十大華人科學傢叢書:竺可楨傳

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孟憲明 著



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發表於2024-11-17

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圖書介紹

齣版社: 河南文藝齣版社
ISBN:9787555906186
版次:1
商品編碼:12273967
包裝:平裝
叢書名: 十大華人科學傢叢書
開本:32
齣版時間:2018-01-01
用紙:膠版紙


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圖書描述

編輯推薦

★這是一套足以影響孩子一生的科學傢傳記叢書。科學傢的精神是啓迪孩子們思想的火炬,點燃其探索的熱情,思考人生的問題,為一生打下良好的開端。
★楊振寜、李政道、吳健雄、丁肇中、李遠哲、錢學森、華羅庚、竺可楨、李四光、茅以升,這些光耀華夏的名字,推動瞭我國科學的繁榮昌明。這些在自然、物理、化學、地質等各個領域做齣巨大貢獻的科學傢,在童年接受瞭怎樣的教育,如何走上科學的道路,又如何攀登上科學的高峰?麵對睏難他們如何鍥而不捨,成就今天的輝煌
★這是一套影響孩子一生的傳記故事。史料翔實,注重史料性與趣味性、可讀性,深入淺齣。傢長可以從中思索成功教育的軌跡。善於模仿的孩子們看到科學傢成長的事跡後,將點燃心中熱愛科學的火炬,點燃他們探索精神的熱情,照亮濛昧的眼睛,思考關於人生的種種問題。
★在我們這個有著五韆年文明的古國,有著燦爛的傳統文化,卻缺少一種對科學生死摯愛和捨命追求的精神,導緻近代以來的百年憂患。近年來,這種情況引起瞭國傢的重視,在小學開設科學課。而善於模仿的孩子們在看到科學傢的故事時,更將點燃幼小心靈對科學的熱愛。基於此,我們特意編瞭這套叢書,以啓迪孩子們熱愛科學,走進科學之門。

內容簡介

這是一套足以影響孩子一生的科學傢傳記叢書,用科學傢感人至深的成長故事,點燃孩子們熱愛科學、探索科學的熱情,引ling他們走進科學之門。
竺可楨是中國近代氣象學傢、地理學傢、教育傢,中國近代地理學和氣象學的奠基者。他自幼聰明好學,喜歡觀察自然,探究自然的奧秘。幾十年如一日的研究,終於成為中國物候學的創始人,成為我國氣象領域不可繞開的高峰。
本書用翔實傳神的語言,講述竺可楨快樂的童年、求知若渴的青年時代,以及工作後如何堅持不懈地觀察思考,成為影響世界的氣象學傢。本書力求如實展現竺可楨的人生道路和學術成就,同時也摺射現代中國的政治麵貌和社會文化變遷的曆史進程。

《十大華人科學傢叢書 楊振寜傳》
《十大華人科學傢叢書 李政道傳》
《十大華人科學傢叢書 吳健雄傳》
《十大華人科學傢叢書 丁肇中傳》
《十大華人科學傢叢書 李遠哲傳》
《十大華人科學傢叢書 錢學森傳》
《十大華人科學傢叢書 華羅庚傳》
《十大華人科學傢叢書 竺可楨傳》
《十大華人科學傢叢書 李四光傳》
《十大華人科學傢叢書 茅以升傳》

作者簡介

孟憲明,河南省文學院一級作傢。著有長篇小說《雙筒望遠鏡》《大國醫》等4部。作品先後14次獲國jia級奬。

目錄


一個小名叫阿熊的孩子,從錢塘江畔的紹興開始瞭他的人生。他在這裏啓濛,從這裏齣發。他走到瞭上海,走齣瞭國門。當他再迴到這裏時, 已是美國哈佛大學的博士。
1.童年時代/
2.到大地方去讀書/
3.留學美國/

年輕的竺可楨決心以教育救國,從武昌到南京,10年高校教壇耕耘,培養勘破大自然奧秘的氣象專門人纔。他領導的氣象研究所成立後,經過又一個10年,中國現代氣象事業掀開瞭新的一頁。
1.執教10年/
2.走馬上任北極閣/
3.從夢想到現實/
4.氣象科研的豐收期/

在氣象事業蓬勃發展之際,竺可楨受命於危難之時,齣任瞭浙江大學校長。這是他人生的一次重大轉摺。八年抗戰,浙大在滾滾烽煙中顛沛流離,四次遷移。戰亂中,他失去瞭妻子和兒子。為瞭浙大的生存和發展,竺可楨做齣瞭堅苦卓絕的努力。從此,他的名字就和浙江大學緊緊地聯係在瞭一起。
1.新來的校長/
2.戰亂中的離喪/
3.在艱難中發展的“東方劍橋”/

竺可楨原本是個不過問政治的科學傢和教育傢,他認為科學可以救國,大學教育應超脫於黨派鬥爭之外。可日益嚴酷的現實使他逐漸清醒,科學傢的理性和良知呼喚他站到瞭民主鬥爭的前沿。
1.費鞏事件/
2.倒孔遊行/
3.於子三之死/
4.在風雨如晦的日子裏/

隨著中華人民共和國的成立,竺可楨的人生曆史掀開瞭新的一頁。他齣任中國科學院副院長,挑起瞭領導全國科學事業的重任;組織全國自然資源綜閤考察工作,踏遍青山人未老;加入中國共産黨;寫齣重要的學術著作;受到毛澤東主席的邀請。這是竺可楨一生中最光彩的時期。
1.60歲開始的新生活/
2.過春節/
3.繁忙的一天/
4.踏遍青山/
5.心底深處的傷痛/
6.72歲的新黨員/
7.厚積薄發的《物候學》/
8.來自中南海的關注/

“文化大革命”開始瞭。這是中國現代史上的一場浩劫。在這場劫難中,竺可楨也受到瞭衝擊。他頂住巨大的壓力,一如既往地為中國科技事業的發展而盡心竭力。他完成瞭重要的科研項目——《中國近五韆年來氣候變遷的初步研究》。他對自己的專著《物候學》進行瞭增訂……但是,政治運動的衝擊阻礙瞭他的工作,摧殘著他的學術生命和身體健康。
他把一生獻給瞭科學事業,在動亂中離開瞭這個世界。
1.風暴襲來之前/
2.在“文革”的風暴中/
3.從五十年到五韆年/
4.未瞭的心願/
5.科普事業的拓荒者/
6.在最後的日子裏/

精彩書摘

  《十大華人科學傢叢書:竺可楨傳》:
  幾年下來,竺嘉祥稍有盈餘,就在鎮西的米市街開瞭一傢米行,取名“永茂米行”。過瞭些日子,他又和另一傢閤夥開瞭製造和齣售蠟燭的燭行,取名“源泰燭淘”。
  竺嘉祥的妻子顧氏,虔誠信奉佛教。她待人寬厚,勤勞節儉。丈夫終日在外操勞,傢中大小事全靠她一人操持。
  竺嘉祥認字不多,也就是會記個流水賬而已。他希望自己的兒子能念書上進,將來有個好前程。長子竺可材比竺可楨大14歲,在一次鄉試中考中瞭秀纔,後來在東關鎮的學堂教書。二兒子竺可謙開濛後,幾經周摺,後來在上海的一傢店鋪做賬房。小兒子竺可楨自幼秉性溫和,聰穎文靜,從兩三歲時,就開始識字。
  陰曆逢雙的日子,東關鎮上沒有集市,店鋪裏十分冷清,竺嘉祥常帶著小兒子可楨在街上走走。一邊走,竺嘉祥一邊指著沿街店鋪招牌上的字教他認讀。這樣,走來走去,一條街上的字竺可楨就全記住瞭。
  “這是什麼字?”竺嘉祥指著一傢布店問。
  “恒升布莊。”竺可楨仰著小腦袋。
  “對,這念恒升布莊。”竺嘉祥十分歡喜。
  看到小兒子十分聰明,他就讓年僅三歲的可楨跟著大兒子可材學習讀書寫字。幾年過去,竺可楨熟讀瞭“四書”“五經”。
  “戊戌變法”後,清政府開始改變舊學製。1899年,東關鎮受維新思想影響的士紳,在鎮上辦起瞭第一座新式學堂,竺可楨進入這所學堂學習。新的科學啓濛知識使他大開眼界,他開始思考身邊的事物和問題。
  在“永茂米行”,他接觸到當時社會上形形色色的人,那些貧苦農民給竺可楨留下瞭很深的印象。他們一年到頭辛辛苦苦,可最後卻所剩無幾。若遇到風調雨順的年頭,他們的臉上還有點兒笑容;可一遇到旱荒澇災,他們就十分愁苦。竺可楨常聽到父親和他們的對話:
  “今年收成不好,日子還能過吧?”
  “唉!怎麼過啊?人種天收哇!”
  有一天,竺可楨和小夥伴們在河邊玩耍,看到一個老人在河邊哭著徘徊。原來,這位老人藉鎮上一個大戶傢一鬥米,到期瞭無力償還。傢中老小已經斷炊,大戶卻逼著還債。老人求告無門,想一死瞭之。竺可楨跑迴傢把這件事告訴瞭母親,母親顧氏馬上量齣一鬥米,然後又另外裝上些衣物,叫人給老人送去。這件事給竺可楨留下瞭很深的印象。
  童年時的竺可楨,最喜歡每年的清明、陰曆七月十五和臘月二十三,每當這些日子到來,按紹興一帶的風俗,竺傢老小都要迴到老傢保駕山去祭祖。
  在老傢,竺可楨有16個叔伯兄弟,他喜歡和哥哥們一起下河捉魚摸蝦,上山采摘野果。野外的一切都那麼新鮮、有趣。可為什麼同一個地方每次看到的景物卻不相同呢?那些嘰嘰喳喳的鳥兒上次來還叫得正歡,這次來卻見不到瞭。樹上的花朵為什麼有的這個時候開,有的那個時候開?他問一起玩耍的哥哥們,他們說,這沒什麼稀奇,從來就是這樣的。他又問大哥可材,大哥告訴他,這是因為節氣的緣故。一年有二十四節氣,種莊稼要按照節氣,燕子的去來、花開花落也都是有節氣的。
  鼕去春來,燕子銜泥,布榖催耕,觀察大自然的無窮變化使竺可楨感到瞭無窮的樂趣,他懂得瞭自然萬物都有自己的規律。他把自傢房簷下燕子到來的日子、離去的時間,桃花開放的時間,都設法一一記瞭下來,留到第二年對證。那時的竺可楨不會想到,這種由少年的好奇而引發的興趣,竟會保持一生。
  竺可楨讀書的學堂,按“中學為體,西學為用”的原則設置瞭新的課程。所謂的“西學”,就是自然常識課,這些課所占比重雖然很小,卻給少年竺可楨打開瞭一扇窗口。從這扇窗口,他隱隱望見瞭許多新奇的景色,他渴望瞭解窗外那廣闊的世界,渴望汲取更多的新知識。
  就在這期間,英、俄、德、法、美、奧、意、日八國聯軍打進瞭北京,燒殺搶掠,無惡不作。腐敗無能的清政府不得不和各國簽訂瞭喪權辱國的《辛醜條約》,賠款白銀高達四億五韆萬兩。
  消息傳到東關鎮,人們受到強烈的震動,竺可楨幼小的心中也悲憤難抑。課堂上,老師齣瞭“苦”和“甜”兩個字讓學生用白話文造句,竺可楨嚴肅地答道:“喪權辱國最苦,國傢富強最甜。”他的迴答得到瞭老師的贊許。
  13歲那一年,鎮裏的幾個年輕人要乘船到外地去參加科舉考試。一天在學堂裏,人們議論道,外齣考試的學生馬上就要齣發瞭。竺可楨聽到這個消息,急急忙忙趕迴傢裏。他進門以後,二話不說,一頭紮進自己的住房,把自己的起居用具、學習用品收拾在一起,打成一個小包袱。傢裏人奇怪地問他:“你這是做什麼?”
  “我要去趕考!”竺可楨頭也不抬地說。
  ……
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