发表于2024-11-18
本书涵盖了从古到今优秀家庭教育理念,名人草根共话传世家风。好家风并不分年代,不分地位高贵,能蓬生麻中,不扶自直的家风就是好家风。书中本书紧跟时代,汲取家风、家教精粹,用生动的故事展开,故事包括了名人故事,也有我们身边普通人的故事,让我们感到亲切、感动。故事带来感动之后,进一步会引发我们思考与启迪。
本书主要讲述了不同时代的家庭教育,家长用自己的言行举止影响着着孩子们的人生观、价值观的形成,家教在长时间的实践中形成了一个个家风。家庭是孩子人生路中的一所学校,家教、家风对孩子未来发展影响深远,本书从共分为九章,第一章总的概述了中国家风思想精髓,从第二章到第九章从不同角度为各位家长阐述了教子理念,让家长能深入体会,并优化自己的家庭教育,提升家风素养。
曹丰 1973年11月生。四川中江人。管理学博士。从事新闻工作20年,现任华西都市报社、华西传媒集群总经理。四川省青联委员、四川省民办教育学会副会长、成都艺术学院名誉副院长。曾为多家企业和大学院校聘请教授《商务礼仪》 、《高级商务礼仪》等课程。出版作 品多部,其中散文、诗歌集《丰言风雨》(上、下)入选2015年度国家新闻出版广电总局农家书屋名录。
言传身教,两者皆要
“治国必先齐家”,家是社会的基本单位,对社会稳定,国家安邦有很大的意义。如果每个家庭的教育做到位,那么治理国家就容易多了。所以,家长毕生最大的责任就是教育好孩子。家长在教育孩子的理念中,一定要重视言传身教。
颜之推在《颜氏家训? 治家篇》中提及“夫风化者,自上而行于下者也,自先而施于后者也。是以父不慈则子不孝,兄不友则弟不恭,夫不义则妇不顺矣”。从古人教子理念看,教育孩子是爱孩子的一面,袁采在《袁氏世范》中专门讲了“言传身教”的道理:人有数子,无所不爱,而为兄弟则相视如仇,往往其子因父之意遂不礼于伯父、叔父者。殊不知已之兄弟即父之诸子,已之诸子,即他日之兄弟。我于兄弟不和,则不幸于父亦其渐也。故欲吾之诸子和同,须以吾之处兄弟者示之。欲吾子之孝于已,须以其善事伯叔父者先之。
南宋有个叫刘太尉的人,他是一个“清身洁己,行无暇站”的人。石崇是一个奢侈的人,他家厕所装饰的冠冕堂皇,厕所中还有两个婢女。一次,刘太尉找他有事,期间想要上趟厕所,发现如此华丽,他走了出来,对石崇说道:“不好意思,我走进了你的卧室。”石崇得意地说道:“没有,那就是厕所。”刘太尉感慨道:“这样的厕所,我实在不敢恭维。”于是,他重新找了其他的厕所用。
刘太尉的儿子叫刘夏,他在镇子上当一个小官。他的父亲有如此高尚品德,但刘夏却和他父亲截然不同。刘夏因贪污被制裁,刘太尉也受到牵连了。刘太尉不解,自己行的端做得正,如何会落到如此田地呢?刘太尉的同事说道:“你是一个正直的人,虽然你儿子犯罪了,罢掉你的官职,看似不合理。但你平时为什么不教育你的儿子跟你一样,做一个正直的人呢?”
刘太尉说道:“我吃住在家,每日和儿子生活在一起,我的言行举措儿子都应看在眼里,他应自觉向我学习呀。而且我的好品行也没有人教我,儿子的品行为什么要我来教呢?”同事听了刘太尉的话说道:“你只重视自己品德培养,却忽视了对自己儿子品行言传说教啊!”
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