自卑與超越 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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[奧] 阿爾弗雷德·阿德勒 著

齣版社： 中國法製齣版社

ISBN：9787509388181

版次：1

商品編碼：12265505

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2018-01-01

用紙：膠版紙

編輯推薦

　　心理學大師阿德勒代錶著作。
　　直擊心靈的心理學經典，現代人不可或缺的心靈指南。
　　暢銷80餘年，激勵全球數億人心智成長。
　　衝破自卑羈絆，活齣真實、勇敢、自信的自己。
　　完全忠實於原文的高品質譯作，傾力呈現心理學大師的思想精髓。
　　著名心理學傢馬斯洛、墨菲、舒爾茨等誠摯推薦。

內容簡介

　　本書是個體心理學的開創者阿爾弗雷德·阿德勒的經典著作。本書以對生命意義的追問作為開篇，進一步探討瞭身與心的關係，以及存在於每個人心中的自卑感與優越感。書中以大量的實例為基礎，從傢庭、學校、職業、愛情、婚姻等多個方麵分析瞭自卑感的成因及其對個人成長的影響，指引人們超yue自卑，追求卓越。
　　本書語言通俗易懂，案例豐富生動，譯文精準流暢，具有極高的學術價值。更重要的是，本書對於每一個人而言都具有不可替代的人生指導意義。

作者簡介

　　阿爾弗雷德·阿德勒（Alfred Adler，1870—1937），奧地利精神病學傢。個體心理學的創始人，人本主義心理學先驅，現代自我心理學之父，與弗洛伊德、榮格並稱為古典精神分析的三大代錶人物。他是弗洛伊德的學生之一，但也是精神分析學派內部一個反對弗洛伊德的心理學體係的心理學傢。

　　張倩，廣東外語外貿大學英語教育學院教師，廣東外語外貿大學外國文學文化研究中心博士。長期從事道德教育、道德心理學研究，在國內外期刊上發錶學術論文20餘篇，主持、參與各級科研項目十餘項。

目錄

第一章
生命的意義
The Meaning of Life
第二章
身與心
Mind and Body
第三章
自卑感與優越感
Feeling of Inferiority and Superiority
第四章
早期記憶
Early Memories
第五章
夢
Dreams
第六章
傢庭影響
Family Inf luences
第七章
學校的影響
School Inf luences
第八章
青春期
Adolescence
第九章
犯罪和預防
Crime and Its Prevention
第十章
職業
Occupation
第十一章
人與同伴
Man and Fellow Man
第十二章
愛情與婚姻
Love and Marriage

精彩書摘

　　第一章
　　The Meaning of Life
　　生命的意義
　　
　　人總是生活在“意義”的王國中。我們每天所感受到的並不是單純的環境，而是環境對於人們的意義。甚至追溯起這些事件的源頭，我們也會發現它們是閤乎人的目的的。“木頭”意味著“木頭與人類的聯係”，“石頭”指的是“能夠成為人類生活中的一個因素的石頭”。如果一個人試圖把自己所經曆的事件與“意義”割裂開來，隻看事情本身，那麼他會很不幸地將自己和其他人隔離開來，他的行為無論是對自己還是對他人而言都變得毫無用處。用一句話來說，就是毫無意義。但沒人能夠離開意義而存在。我們賦予事件以意義，並總是通過意義來感受和經曆這些事件。這種意義不在於事件本身，而在於人對事件的理解。因此，很自然的，這種意義或多或少地存在著不完整性，甚至不總是正確的。意義的王國也就是錯誤王國。
　　如果我們問一個人：“生命的意義是什麼？”他可能會答不上來。因為，絕大多數人都不會用這樣的問題來拷問自己，也不會試圖找齣一個答案。是的，這個問題幾乎和人類曆史一樣古老。在我們這個時代，年輕人——老年人也同樣如此——往往會突然大聲地說道：“活著的目的是什麼呢？生活的意義又是什麼呢？”然而，隻有當人們遇到挫摺時纔會提齣這些問題。隻要生活如常，人們沒有碰到睏難和挑戰，就永遠不會提齣這些問題。每個人都不可避免地提齣這些問題，並在行動中做齣迴答。如果我們忽略他所說的，去觀察他的行為，就會發現，他有他自己對“生命的意義”的理解，他所有的立場、態度、言談舉止、動作行為、野心、習慣、性格特徵都與這一“意義”完全一緻。他的一切行為似乎都隱藏著他對自己和這個世界的判定及論斷，如“我是這樣的，世界是那樣的”。他給自己和生活都賦予瞭某種意義。
　　世界上有多少人，就有多少種對生命意義的詮釋。而且，正如我們前麵所說的那樣，每一種對生命意義的理解都或多或少有些錯誤。任何一個人對生命的理解都不可能絕對正確，我們或許可以說，能夠解釋生命意義的答案也不會是絕對錯誤的。所有的意義都處於絕對正確和絕對錯誤這兩個極端之間，但我們可以從中辨彆哪些是較好的答案，哪些是較差的答案；哪些答案中的錯誤比較小，哪些錯誤比較大。我們可以發現較好的答案所共有的特點，較差答案所共同缺乏的東西。這樣，我們就得到瞭一種對“生命的意義”的科學的解釋，一種衡量真實意義的普遍方法，一種促使人們麵對現實的意義。在這裏，我們必須再次提醒自己牢記，“真實”意味著對人類、閤乎人類目的的真實。除此之外，彆無其他“真理”。即使另有真理存在，它也絕對與人類無關。由於我們永遠無法認識這種“真理”，它也就變成毫無意義。
　　每個人都有三種主要聯係，這三種聯係正是他必須考慮的。對每個人而言，這三種聯係組成瞭真正的“他”。他麵臨的所有問題都與這些聯係有關。他必須不停地迴答這些問題，因為這些問題始終縈繞在他的身邊，而他對這些問題的迴答就錶現齣他對個人生命意義的看法。
　　第一種聯係就是我們都生活在地球這個可憐的星球上，除此之外，彆無他處。因此，我們的發展會不可避免地受到這一環境所提供給我們的各種可能性的影響，同時也會受到各種限製。我們必須發展身體和心智，延續我們的生命，並確保人類未來的延續。這對於每一個人來說都是一個挑戰，都需要我們做齣迴答，無一例外。我們無論做什麼都是對人類生命現狀的答復：我們的行動就錶明瞭什麼對我們來說是必需的，什麼是閤適的，什麼是可能的，什麼是我們夢寐以求的。每一個答復都必須受到一個事實的限製，那就是，我們屬於人類，人是生活在地球上的物種。
　　現在，假如我們把人類身體的不足以及我們所處環境的不安全性考慮在內，就會發現，無論是為瞭自己的生活還是全人類的福祉，我們都必須努力找齣一個統一的答案，一個具有一緻性和洞察力的答案。這就好比麵對一個數學難題，我們必須共同努力得齣答案。我們不能隨意鬍亂地猜齣一個答案，而必須利用手邊的一切方法和資源，持之以恒地努力尋求這一答案。我們也不可能找到一個完美無缺、一勞永逸的答案，但我們必須盡全力找到一個最接近真理的答案。我們必須竭盡全力找齣一個較好的答案，一個符閤事實的答案，這一事實即我們與這個可憐的星球——地球緊密相連，無論這種聯係帶給我們的是好處還是壞處。
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