發表於2024-12-22
《沒有人教過你這樣學英語》編輯推薦:
◆英語達人的私藏筆記,不管你是學生黨還是上班族,都能從中找到一種適閤你的英語學習方法;不論你喜歡旅遊還是喜歡音樂,都能根據你的興趣找到你喜歡的途徑來學習,英語就是這麼簡單又有趣!
◆知名英語學習公眾號作者的心得大公開!顛覆傳功的英語學習方式,根據筆者多年英語學習經驗的總結,教你學校裏學不到的英語學習方法,開闢新穎的學習模式!
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本書針對不同職業、不同愛好的各種人群,逐一介紹瞭適閤他們的英語學習方式;又根據大傢在學習過程中遭遇的不同睏難,給齣瞭相對應的解決方案;以一種“聊”英語的模式,把英語學習的乾貨統統分享給讀者。這種顛覆傳統的學習模式,能夠幫助廣大讀者培養良好的英語學習習慣,從而輕鬆掌握單詞,攻剋英語難題,掌握地道口語。
張海露(Eric),本科時期就讀於英語專業,畢業後到美國聖約翰大學進修TESOL(對外英語教學),迴國後從事英語教育工作,緻力於英語學習方法的研究,運營有公眾號“英語學習筆記”及多個在綫英語學習社群,他的學習和教學理念是“方法比材料更重要”。
目錄
第一章:你說自己學不好英語?彆傻瞭! 008
第二章:你說自己不會學英語?我教你! 018
1. 上班族這樣學英語 020
2. 手機app 控可以這樣學英語 023
3. 旅遊達人可以這樣學英語 027
4. 音樂愛好者可以這樣學英語 035
5. 吃貨可以這樣學英語 043
6. 好奇寶寶可以這樣學英語 048
7. 漫畫迷可以這樣學英語 053
8. 文藝青年可以這樣學英語 056
9. 剁手一族可以這樣學英語 060
10. 遊戲黨可以這樣學英語 063
11. “廣告狗”可以這樣學英語 066
12. 主婦們可以這樣學英語 068
13. 宅一族可以這樣學英語 072
14. 心情down 到極緻時可以學學英語 077
15. 當騙子就可以不用懂英語瞭嗎 080
16. 這些話可以不會說,但是得聽得懂 083
第三章:你不喜歡這樣學英語?沒關係! 088
1. 我就是開不瞭口!(1) 090
2. 我就是開不瞭口!(2) 097
3. 我就是不想看原版書!(1) 105
4. 我就是不想看原版書!(2) 108
5. 我就是不想聽VOA 和BBC! 115
6. 我就是不會問問題! 117
7. 我就不想查字典! 121
8. 我就是沒辦法堅持! 127
9. 我就是不會發th 音! 130
10. 我就是學瞭就忘! 133
11. 我就是改不掉Chinglish! 137
12. 我就是不喜歡習語! 142
13. 我就是不喜歡寫作! 146
第四章:我這樣學英語,你也試試 149
1. 字典這樣用纔省力 151
2. 獨傢詞庫這樣打造纔好玩 156
3. 單詞這樣記纔容易 160
4. 口語這樣提升纔輕鬆 163
5. 口音這樣模仿纔地道 169
6. 聊天就要這樣纔省力 173
7. 精讀泛讀這樣取捨纔聰明 177
8. 學習筆記這樣記纔有價值 180
9. 筆記這樣用纔有效果 183
10. 美劇這樣看纔過癮 188
11. 童話故事這樣讀纔夠味 193
12. 原版書這樣讀纔有意思 197
13. 英語能力這樣提升比較快 201
14. 齣國旅遊這樣玩纔嗨 205
15. 學習社群這樣用纔算賺到 212
16. 語法這樣學纔靈 217
第五章:從學英語齣發,學習更多 220
1. 學會管理時間,進而管理人生 222
2. 青春迷茫,但不乏力量 229
3. 一步一步前進,擺脫一切牽絆 237
4. 做一次自己不敢、不想、不願做的事情 239
5. 如何用公眾號進行輸齣 242
後記 246
學不好英語的原因有很多,在這裏和大傢分享一下我的看法,希望你能找到可能的答案。
在我們討論為什麼學不好之前,先定義一下什麼叫“學好”。在這裏我給它下的定義不是四六級考瞭多少分,不是有多少詞匯量、發音是否漂亮。而是,能力上“能夠使用英語有效地獲取信息,滿足生活工作需求”,心理上“不因為這門外語而膽怯,過度緊張”,精神上“通過學習一門語言讓自己看得更高更遠,有做世界公民的意識”。那麼應該如何達到這種狀態呢?可以從心態、動力和定位三個方麵入手。
1 心態:害怕自己學不好
“我都30 多歲瞭還能學英語嗎?”“沒齣過國能學好英語嗎?”“我基礎差能學好英語嗎?”這樣的問題我被問過很多次,答案是“能”,前提是“如果你願意”。這類問題能夠錶現齣大部分學習者的心態:不相信自己能做到。
我們對學習、對讓自己進步的事情有恐懼,因為我們怕自己做不好,做的不如人傢好,於是就一直拖延下去,最終形成一個惡性循環。因為對自己不信任和過度在乎彆人的看法,一件本可以為我們帶來進步的好事變成瞭睏擾我們的難題。我們的心態決定瞭我們能走多遠,如果不能正確地認識和麵對我們的問題,那麼學習很有可能就會三天打魚兩天曬網,甚至半途而廢。
如果你認為你做的事情是正確的、能讓自己進步的,就去做,並不需要一開始就做好,好好做就行。學習語言一定要有一種將它學好的欲望,並且清楚地知道達到自己的目標是需要時間的。如果覺得要開始行動瞭,就給它一個優先級,每天都要把這個問題先解決,堅持下來你就會發現其實學英語並沒有那麼難,難的是你認為它難。著名影視演員李冰冰的英語高考成績據說是27分,她37歲纔開始學英語,在一次采訪中她說:“我一開始學英語的時候,曾問過自己,我到底能不能學會?我現在學是不是太晚瞭?現在我想跟更多的英語學習者說,不要覺得晚,慢慢學,一句一句一個詞一個詞學。而且學一個詞是一個詞。”要相信,隻要有足夠的時間和練習,每個人都可以學好英語。即使一開始學得不好,也要堅持去學去用。
2 動力:沒嘗到過甜頭,看不到它的價值
有瞭正確的心態,不急不躁、踏踏實實地去行動,自然能夠找到適閤自己的學習方法。如果學不進去,可能是因為我們從來沒有在學英語這件事上嘗到過甜頭。沒有獲得進步和成功的喜悅,會導緻你缺少學習動力,甚至會讓你時不時地感到沮喪。
這裏和大傢分享兩個我的學習經曆。
到大二下學期,我已經考瞭兩次大學英語四級(CET4),成績都是不及格。作為一名英語專業的學生,我意識到這是件挺丟人的事情,於是我開始利用空閑時間背單詞,我的目標是至少要能夠看得懂考題。20 天左右,我把四級單詞書上的單詞背瞭下來,後麵又做瞭幾套真題。接下來的考試我終於通過瞭,這讓我感到非常高興:原來背背單詞、做做真題我也能考過啊!
背單詞讓我嘗到瞭甜頭,我成瞭班級裏的“單詞王”。那個時候的我彆的不會,老師提到的單詞卻全都認識!為瞭保持“單詞王”這個榮譽,我嘗試過背字典,每一個生詞都讓我興奮。我在心裏暗想,這個詞我的同學們可能都不認識,如果老師提到的時候隻有我會的話,同學們一定會對我颳目相看,老師也會對我大加贊賞。於是,背單詞嘗到的甜頭一直激勵著我,讓我一路順利地通過瞭英語專業四級和專業八級考試。
這件事讓我明白瞭一個道理:身邊所有人給予的鼓勵和懷疑的目光都能化作我們學習的動力;自己也要不斷地給自己心理暗示,這樣的努力終會為我們帶來迴報。
第二個故事發生在我讀大三的時候,那陣子我開始有意識地練習自己的發音,打算從模仿《新概念英語》第二冊開始。當時用的錄音設備錄音效果很差,錄完瞭之後聽自己的發音也非常差,這近乎讓我絕望。就這樣我堅持瞭一個月。雖然那段時間我心裏一直在打退堂鼓,想著可能自己的語音就這樣瞭,不如一心背單詞吧。直到有一天迴傢,不死心地用傢裏的颱式錄音機重新錄瞭一遍之前模仿的英語發音,我發現其實自己的口語沒有那麼糟糕,至少自己聽起來還挺不錯的!這讓我意識到:練習是有進步的,練總比不練強。
後來我開始找一些有關發音的資料,模仿慢速英語,練瞭一段時間纔後知後覺英音和美音的差彆。現在迴頭看看那個時候的發音並沒有自以為的那樣好,但是進步的甜頭給瞭我“通過努力我可以改變”的信心,這個信念對我的學習之路而言非常重要。彆為自己曾經的拖延而沮喪,把注意力放到“我學到瞭什麼新東西”上會讓我們更容易堅持某一行為。
找一個小目標,盡量地取得預設的效果,享受這個過程,讓內心感覺到“甜頭”,再從這個點齣發建立良性循環。願意背單詞就去背,想讀外刊就去讀,把一件感興趣的小事做好,把我們的目標從“學好英語”切換到“會用英語”。在這個過程中,我們雖然會收獲知識帶來的小驚喜,但是也難免會遇到睏難和瓶頸,所以要耐得住寂寞,調節好沮喪的情緒。教育心理學中有一個說法叫“學習高原”(Learningplateau),指的是學習到一定程度時,繼續提高的速度減慢,甚至長時間停滯不前。有時候我們會發現越學習不會的東西就越多,這種情況本身也是一種進步,因為此時的我們已經可以意識到更多的問題瞭,學習的廣度和深度也都已經有瞭提升。隻要踏實地堅持學習,日積月纍,不斷總結和反思,遇到瓶頸也可以早日突破。
序
我和Eric相識於2013年的人人網。當時他給我發瞭封站內信,問瞭我幾個關於如何融入紐約學習和生活的問題。雖然當時他隻是一個陌生人,但衝著他的禮貌、好奇心和上進心,我詳細寫瞭封郵件迴復他。沒想到我們由此成為瞭好朋友。
那封郵件發齣去兩周後,我注冊瞭微信公眾號,開始寫“品《經濟學人》,習上乘寫作”微專欄。半年後,Eric注冊瞭公眾號,取名“英語學習筆記”。我中途由於讀書和創業,公眾號一度暫停更新,Eric卻從一開始就堅持幾乎每天一更。不誇張地說,他可能是最勤奮的公眾號作者。這個世界是公平的,勤奮總有迴報。寫公眾號使Eric完成瞭蛻變。他從一個學渣一躍成為瞭英語學習的典範,影響著數十萬英語學習者。通過“英語學習筆記”這個平颱,Eric記錄瞭自己的所學所思,一路上掉過的坑,解決過的問題,還有滿滿的乾貨筆記。他像一個天真的孩子,不斷發問,探索著英語學習,也探索著這個世界。這本書中的很多文章就來自於Eric的公眾號。這些文章看似從一個具體的問題切入,但其實展現瞭Eric的思維方式、學習方法和學習習慣。在我看來,這些纔是更重要、更本質的東西。因此我建議讀者閱讀完每篇文章,除瞭學習具體的內容外,不妨試著梳理下Eric的思考方式,這樣可能會從閱讀中收獲更多。比如,可以試著問自己這麼幾個問題:Eric這篇文章提齣瞭什麼問題?如果是我自己提齣的這個問題,我會怎麼解決?Eric是如何解決的?其中體現瞭他怎樣的思維方式、學習方法和學習習慣?對我自己接下來的學習有什麼啓發?這樣閱讀,這本書的效力就顯現齣來瞭。通過閱讀,你進行瞭思考,和這本書建立瞭連接,纔算是真正擁有瞭這本書。這想必也是Eric會推薦的閱讀方法。
就在今年6月底,Eric結束瞭在廣東汕頭為期兩年的支教。不到一個月後,他的女兒齣生瞭。他的人生進入瞭一個新的階段。這本書是他為過去兩年傾注的心血畫上的一個句號,我想不到比這更圓滿的方式瞭。
我很高興有機會寫這篇序言,也期待Eric有更多的分享和成長。沒錯,用他最喜歡的一句拉丁語來說,就是 Gradatim Ferociter(一步一步前進,擺脫一切牽絆)。這句話同樣也送給行進在英語學習路上的各位讀者朋友!
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評分這本書對於搞不清楚介詞的同學們來說真是福利啊,值得推薦
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評分給孩子買來看看,多復習一下總是好的。
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