童立方·啓濛認知100詞係列（套裝全4冊） [0-2歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 在線閱讀 2026

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-2歲
　　中英雙語認知啓濛，既訓練語言能力、認知能力，還訓練手指靈活度；
　　★美國暢銷的啓濛認知係列，連續暢銷超過10年，總超量超過1000萬冊；
　　★柔軟的海綿封麵及圓角設計，不會劃傷寶寶的身體；
　　★硬紙闆材質經久耐用，經得住寶寶反復撕咬、翻閱；
　　★開本大小適中，連1歲的寶寶也能完全自主掌控；
　　★全球一流的印刷廠雅圖仕印製，裝幀質量一流。

內容簡介

　　8大功能介紹：
　　1.寫真圖片，簡單易懂。
　　全書匯集瞭100張實物圖片，內容是寶寶平常所接觸到的用品、玩具、動物和食物等，簡單易懂，便於寶寶認知；
　　2.分類列舉，開發智能。
　　寶寶在認知發育過程中，對事物的認知並非獨立的，而是具有關聯性，本書將寶寶身邊熟悉的事物相互關聯起來，分類列舉，可以讓寶寶形成知識結構，擴大知識容量。
　　傢長和寶寶共同閱讀時，可以有意識地培養寶寶分類、列舉和聯想能力，比如讓寶寶列舉5種水果、5種動物、5種交通工具，初步形成認知體係和知識結構。
　　3.學玩結閤，鍛煉肢體。
　　本書為寶寶量身定製，大小適中，一歲的寶寶就能完美掌控。這一階段，正是寶寶們身體發育的關鍵時期，通過對這本紙闆書的翻閱，寶寶的手指靈活度可以得到很好的訓練。這既是一個玩具，又是一本有趣的學習書。
　　4.經久耐用，攜帶方便。
　　本書的製作材質為硬紙闆，經得住寶寶反復撕扯，甚至啃咬，可以使用很長一段時間。另外，帶寶寶外齣時，我們都習慣拿一個玩具，但這本書顯然是比玩具更好的選擇，小巧精緻，攜帶非常方便。
　　5.雙語教學，容量足夠。
　　每讀完一本書，寶寶就能學會100個英語單詞。要知道，現在小學一年級學生，規定必學的單詞，也隻有40多個。
　　6.色彩鮮艷，美觀大方。
　　全書的圖片色彩搭配非常和諧，鮮艷而不刺眼，豐富而不淩亂，采用經典的四格排版，寶寶讀起來一目瞭然。
　　7.閱讀啓濛，培養習慣。
　　在寶寶熟練記住本書內容的過程中，會養成翻書的好習慣；同時，書中還介紹瞭寶寶生活作息，讓他們養成好習慣。
　　8.質量一流，安全精美。
　　本書由全球一流的印務公司——鶴山雅圖仕印刷有限公司印製，質量一流，完全達到外版書的製作標準。
　　總之，這本書在歐美很多國傢已經經過上十年的檢驗，是很多媽媽必選的認知書。

作者簡介

　　羅傑·普利迪，16歲離開學校，前往英國伯剋郡藝術設計學院接受插畫培訓。第一份工作是和厄斯本齣版社的負責人一起從事童書齣版，隨後又和DK齣版社的負責人彼得·金德斯利閤作瞭16年，後來成為該社童書部門的創意總監。在DK齣版社收購Funfax後，羅傑成為大眾童書齣版社的董事。2000年，他開始為嬰兒設計多元智能圖書，至今已齣版童書200多種，在全球銷量超過6500萬冊。

目錄

1.《動物認知100詞》
作者：（英）羅傑?普利迪
譯者：張芳
書號：978-7-5699-1721-5
定價：32.80元
齣版社：北京時代華文書局
齣版時間：2017年8月
2.《交通認知100詞》
作者：（英）羅傑?普利迪
譯者：張芳
書號：978-7-5699-1719-2
定價：32.80元
齣版社：北京時代華文書局
齣版時間：2017年8月
3.《農場認知100詞》
作者：（英）羅傑?普利迪
譯者：張芳
書號：978-7-5699-1718-5
定價：32.80元
齣版社：北京時代華文書局
齣版時間：2017年8月
4.《數字認知100詞》
作者：（英）羅傑?普利迪
譯者：張芳
書號：978-7-5699-1720-8
定價：32.80元
齣版社：北京時代華文書局
齣版時間：2017年8月

好的，這是一份為您撰寫的圖書簡介，內容不涉及“童立方·啓濛認知100詞係列（套裝全4冊） [0-2歲]”的具體信息，旨在全麵、深入地介紹另一套旨在激發幼兒學習興趣、培養早期認知能力的圖書。 --- 《小小探索傢：自然萬物與生活啓濛圖畫書》係列叢書簡介 麵嚮群體： 1.5歲至4歲的學齡前兒童及其傢長 核心理念： 遊戲化學習，激發好奇心，構建認知框架 本套《小小探索傢：自然萬物與生活啓濛圖畫書》係列叢書，是專為正處於認知爆發期的嬰幼兒精心打造的一套綜閤性啓濛讀物。我們深知，幼兒的早期閱讀並非簡單的知識灌輸，而是他們感知世界、理解規則、建立思維模式的關鍵過程。因此，本係列叢書摒棄瞭傳統意義上枯燥的詞匯羅列，轉而采用沉浸式的場景構建與互動式閱讀體驗，旨在引導孩子主動探索周遭世界，並將抽象概念具體化、生活化。 本係列共計八冊，覆蓋瞭幼兒認知發展中最重要的四大核心領域：自然生命科學、生活環境認知、基礎邏輯概念以及情緒與社交技能。 第一部分：自然生命科學係列 (1.5-3歲重點) 主題聚焦： 生命的起源、動植物的習性、季節的更迭。 本係列旨在幫助孩子建立對“生命”這一宏大概念的初步認識，培養他們對自然萬物最原始的敬畏與愛惜之情。 1. 《秘密花園裏的朋友們》 內容詳述： 這一冊將帶領孩子“走進”一座充滿生機的花園。書中的主角是一隻好奇心旺盛的小瓢蟲“點點”。我們不僅展示瞭蝴蝶從蛹到蝶的完整蛻變過程，還細緻描繪瞭蜜蜂如何采蜜、蚯蚓如何鬆土的場景。不同於平麵化的圖畫，我們采用瞭多層次的立體剪影設計，模擬瞭植物的陰影和光影變化，讓孩子感受到生命的動態美。書中特彆設置瞭“觸感區”，模仿瞭樹皮的粗糙、葉片的細膩和花瓣的柔滑，通過多感官刺激強化記憶。文字部分語言充滿韻律感，例如描述露珠滾落時，使用“晶瑩的淚珠滑下綠毯”的意象，旨在培養孩子對語言的審美感受力。 2. 《四季的魔法變奏》 內容詳述： 本冊是關於時間流逝和季節變化的入門讀物。我們沒有采用生硬的月份劃分，而是通過色彩的轉變來體現季節更替。春天的“嫩綠與初生”，夏天的“熱烈與豐盛”，鞦天的“金黃與收獲”，以及鼕天的“寜靜與蘊藏”。每一頁都對比瞭同一棵樹在不同季節的形態，例如春天時小鳥築巢，鞦天時葉子被風捲起。書中還嵌入瞭簡單的天氣認知，區分瞭“毛毛雨”、“傾盆大雨”和“雪花飄落”的不同形態。引導語鼓勵傢長與孩子一起尋找傢中或窗外與之對應的景象，將書本知識無縫對接現實生活。 第二部分：生活環境認知係列 (2-4歲重點) 主題聚焦： 日常空間、交通工具、安全常識。 此部分內容著眼於孩子日常所處的環境，幫助他們識彆和理解周圍的復雜結構，建立安全感和空間定位感。 3. 《城市大探險：誰在工作？》 內容詳述： 現代都市對幼兒而言是一個充滿未知和刺激的龐大係統。本冊專注於展示城市中不同職業人員的工作場景。我們選擇瞭孩子們最常接觸也最感興趣的幾種：警察叔叔指揮交通、消防員叔叔滅火、郵遞員投遞信件以及清潔工人打掃街道。關鍵在於，我們不僅展示瞭他們的“做什麼”，更重要的是展示瞭“為什麼這樣做”。例如，警察叔叔指揮交通是為瞭讓汽車和行人安全通行。為瞭增強沉浸感，畫麵采用瞭俯視與平視相結閤的視角，讓孩子感覺自己如同“小小的宇航員”在城市上空觀察。 4. 《齣發吧！我們的交通工具》 內容詳述： 交通工具是幼兒對機械和速度最直觀的興趣點。本冊涵蓋瞭陸、海、空主要交通工具，並側重於它們的工作原理和聲音模擬。例如，火車是如何通過鐵軌前進的？輪船又是如何浮在水麵上的？每一組交通工具都配有一個高品質的“聲音按鈕”，模擬真實的聲音（如汽車鳴笛、飛機起飛的轟鳴），但音量經過嚴格控製，以保護幼兒聽力。文字部分強調瞭不同工具的適用場景，例如，長途旅行坐飛機，短途通勤坐公交車，幫助孩子形成交通工具的分類概念。 第三部分：基礎邏輯概念係列 (2.5歲以上) 主題聚焦： 顔色、形狀、數量、比較。 此係列旨在為更高階的數學和邏輯思維打下堅實的基礎，采用的是“在故事中學習”的方式。 5. 《顔色派對上的搗蛋鬼》 內容詳述： 顔色識彆是認知發展的第一步。本冊以一個盛大的“顔色派對”為背景。派對上，一群調皮的“顔色精靈”打翻瞭顔料罐，將原本單色的物品染上瞭新的色彩。我們通過“混閤”的概念來介紹三原色和二次色。例如，藍色精靈和黃色精靈抱在一起，就變成瞭綠色的小草。書中巧妙地運用瞭光學錯覺的小技巧，在深色背景中突齣亮色。每頁都設有“找找看”環節，要求孩子在復雜背景中找齣特定比例的某種顔色，訓練視覺的精確性。 6. 《多一點，少一點的魔法》 內容詳述： 專注於“多少”的概念，避免使用抽象的數字符號，而是側重於視覺上的對比。例如，對比“一大群小兔子”和“一隻大象”，讓孩子直觀理解數量級的差異。書中運用瞭階梯式的排列方式來展示數量的遞增：從一個蘋果，到兩個香蕉，再到三個橘子。最大的亮點在於其獨特的“透視拉頁”設計，當完全拉開時，一個巨大的場景會展現齣極大的數量對比，比如一側是稀疏的幾棵樹，另一側是茂密的森林，從而完美詮釋瞭“多”與“少”的相對性。 第四部分：情緒與社交技能係列 (2歲以上) 主題聚焦： 情緒識彆、同理心培養、規則建立。 此係列關注幼兒的內心世界和人際交往能力，幫助他們安全、有效地錶達和管理自己的情感。 7. 《我的情緒小怪獸》 內容詳述： 針對幼兒難以言說的復雜情緒，我們設計瞭七個擬人化的“情緒小怪獸”，分彆代錶：開心、難過、生氣、害怕、驚訝、嫉妒和害羞。每個怪獸都有其獨特的形狀和顔色，例如“生氣怪獸”是尖銳的紅色鋸齒狀，“開心怪獸”是圓潤的黃色波浪狀。每一頁都描繪瞭一個孩子經曆該情緒的典型場景（如玩具被搶走導緻生氣），並引導孩子思考：“你感覺像哪個怪獸？”最重要的是，本冊提供瞭“馴服”怪獸的方法，如深呼吸、找人傾訴等，將情緒管理轉化為具體的行動指南。 8. 《一起玩纔好玩：分享的秘密》 內容詳述： 分享是早期社交的難點。《一起玩纔好玩》通過一個關於“積木塔”的故事來探討閤作與分享的價值。故事的主角小熊阿布和小兔子米婭一開始都想獨占積木，但他們發現自己蓋的塔太矮小，很容易倒塌。隻有當他們學會將各自的積木加在一起，並輪流挑選積木時，纔能蓋齣最高最穩固的城堡。書中巧妙地使用瞭“鏡像對比”的繪畫手法，一邊展示“獨占”帶來的孤單和失敗，另一邊展示“分享”帶來的成功和快樂。 --- 總結與閱讀價值 《小小探索傢》係列叢書，從視覺藝術、觸覺體驗、聽覺模擬到認知邏輯的構建，實現瞭全方位、多維度的早期教育整閤。我們堅信，最好的學習發生在孩子主動探索和深度參與的過程中。這八冊精心設計的圖畫書，不僅僅是文字和圖像的集閤，更是陪伴孩子度過關鍵認知萌芽期、構建其對世界美好想象的得力夥伴。它將引導您的孩子，從一個懵懂的觀察者，成長為一名充滿好奇心和探索精神的“小小探索傢”。