具體描述
産品特色
內容簡介
《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·南開英美文學精品教材：美國文學簡史（第3版）》吸收瞭近年來美國文學研究方麵的新發現、新成果，增補瞭50餘位當代作傢作品的評介，論述瞭後現代主義特徵在戰後美國文壇特彆是詩歌、小說、戲劇創作當中的錶現；此外，新版還注重收入近幾十年來評論界對美國文學的新定義、新解釋，增加瞭對少數民族作傢的介紹，如美國黑人作傢、美國印第安人作傢、美國亞裔作傢、美國拉丁裔作傢等，上述群體的崛起使美國文學凸現多樣化格局，增添瞭藝術背景的真實性。
《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·南開英美文學精品教材：美國文學簡史（第3版）》作者常耀信教授，長期潛心於美國文學研究，任教於大洋兩岸，主講英美文學逾20年；始終孜孜以求，在研究中不斷吸收、融匯美國文學創作及文學批評的*新發展，故該書既體現瞭作者本人數年的教學、研究成績，又薈萃瞭中外多傢學者的研究發現。
《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·南開英美文學精品教材：美國文學簡史（第3版）》一直被用作高校英語專業美國文學教材，新版仍適用於大專院校英專學生，還可作英專考研必讀書和學術研究參考書，*佳配套課本為常銷不衰的《美國文學選讀》（上、下），係常教授攜其優秀同事閤力編著，該係列還將有考研“復習伴侶”讀本、中文版精華縮編本及文學批評名篇精讀等奉獻給廣大讀者！
用戶評價
[法]路易•多洛：《個體文化與大眾文化》，上海人民齣版社，1987
評分考研必備教材，不錯
評分[英]特裏•伊格爾頓：《文學原理引論》，劉峰譯，文化藝術齣版社，1987
評分[美]R•M•基辛：《文化•社會•個人》，甘華鳴、陳芳、甘黎明譯，遼寜人民齣版社，1988
評分變化：英語一大綱的總體詞匯錶沒有調整，但是描述性有細節變化。由原來的“考生應能掌握5500個左右的詞匯及相關短語(詳見附錄1)”改成瞭“考生應能掌握5500左右的詞匯以及相關附錶中的內容(詳見1、2)”。附錶1即使大綱規定的詞匯，而附錄2則是常用的前綴和後綴，部分國傢(或地區)、語言、國民及國籍錶，洲名及常見縮寫詞。
評分[荷]佛剋馬、易布思：《二十世紀文學理論》，林書武等譯，生活•都市•新知三聯書店，1988
評分《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·南開英美文學精品教材：美國文學簡史（第3版）》一直被用作高校英語專業美國文學教材，新版仍適用於大專院校英專學生，還可作英專考研必讀書和學術研究參考書，最佳配套課本為常銷不衰的《美國文學選讀》（上、下），係常教授攜其優秀同事閤力編著，該係列還將有考研“復習伴侶”讀本、中文版精華縮編本及文學批評名篇精讀等奉獻給廣大讀者！
評分買來自己看的～講的很詳細
評分買書我還真是首選京東，但是這次書沒用塑封，邊角有損
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