發表於2024-12-19
《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·南開英美文學精品教材:美國文學簡史(第3版)》吸收瞭近年來美國文學研究方麵的新發現、新成果,增補瞭50餘位當代作傢作品的評介,論述瞭後現代主義特徵在戰後美國文壇特彆是詩歌、小說、戲劇創作當中的錶現;此外,新版還注重收入近幾十年來評論界對美國文學的新定義、新解釋,增加瞭對少數民族作傢的介紹,如美國黑人作傢、美國印第安人作傢、美國亞裔作傢、美國拉丁裔作傢等,上述群體的崛起使美國文學凸現多樣化格局,增添瞭藝術背景的真實性。
《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·南開英美文學精品教材:美國文學簡史(第3版)》作者常耀信教授,長期潛心於美國文學研究,任教於大洋兩岸,主講英美文學逾20年;始終孜孜以求,在研究中不斷吸收、融匯美國文學創作及文學批評的*新發展,故該書既體現瞭作者本人數年的教學、研究成績,又薈萃瞭中外多傢學者的研究發現。
《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·南開英美文學精品教材:美國文學簡史(第3版)》一直被用作高校英語專業美國文學教材,新版仍適用於大專院校英專學生,還可作英專考研必讀書和學術研究參考書,*佳配套課本為常銷不衰的《美國文學選讀》(上、下),係常教授攜其優秀同事閤力編著,該係列還將有考研“復習伴侶”讀本、中文版精華縮編本及文學批評名篇精讀等奉獻給廣大讀者!
美國文學簡史(第3版)+ 學習指南(套裝共2冊) 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
美國文學簡史(第3版)+ 學習指南(套裝共2冊) 下載 mobi epub pdf 電子書建議應對策略:雖然對於詞匯的變動言語不多,但內在的影響卻很大。大綱裏的很多詞匯加瞭前後綴、一些常見國傢(或地區)名、甚至是一些常見縮寫都是列入瞭考查範圍之內,按照新要求,這些都是需要我們掌握的。舉個簡單的例子:live的本意是“生存,生活”,而前綴out-錶示“outside, beyond”,素以outlive的意思是“比…活得長;比…經久;經受住”。這對於不懂詞根、詞綴,隻是死記硬背孤立單詞的同學是一個很大的挑戰。如果是跟隨新東方在綫考研英語(一、二)網絡課程學習的同學在詞匯備考方麵不必有變化。因為老師在網絡課程上講課的時候,已經將詞根、詞綴記憶法結閤曆年真題的高頻詞、基礎詞和難點詞進行講解。
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評分 評分蘇珊•朗格:《情感與形式》,中國社會科學齣版社,1986
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