未来教育.全国英语等级考试阅读高分突破第三级 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

编辑推荐

所有阅读试题均为新大纲题型，适合考生备考。

内容简介

全国英语等级考试（Public English Test System，简称 PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系，和其他考试不同的是，PETS考试是一种向社会全方位开放的考试体 系，是以测试考生的英语实际运用能力为主要目的的。而阅读理解就是这种能力的一个重要组成部分，所以在PETS的各级别考试中，它占的权重都是较大的。因此，阅读理解能力的高低不仅是英语学习者英语水平高低的重要标志，在一定程度上也是影响考生得分的重要因素，所以，编者针对PETS各级考试和考生的特点，未来教育教学与研究中心根据新考试大纲，为广大考生精心编写了这套《全国英语等级考试阅读高分突破》（1~4级）系列图书。

具体来说，本套丛书内容组织上分起、承、转、合四个过程，实现了一个质的飞跃：

一、起：新真卷自测

首先为大家提供的是新的阅读真卷，让大家可以在开始复习备考前检测一下自己的水平，清楚自己的优缺点，以此来进行有针对性的备考。我们这个独特的“引子”可称为“起”。

二、承：大纲解说和命题规律

承接着新真题，在第一章和第二章的内容里，编者分别为大家分析了考纲和考点，并有针对性地以历年真题为例，总结了命题规律和答题技巧。因为我们深谙古人 “授人以鱼，不如授人以渔”的话语，所以为大家准备了这些理论和技巧性的东西，此部分可谓“承”。

三、转：综合阅读

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，再科学的理论，再有效的技巧，如果不经过实践，那也只能是“纸上谈兵”。所以我们在第三章为大家准备了八个单元的阅读练习，每一单元练习的材料无论体裁、题材，还是文章长短、难易，都严格以大纲和真题为标杆。而且在每一单元后面都为大家安排了“难词突破”、“难句翻译”、“篇章分析”和“答案精析”四个小模块，来帮助大家更好地理解和学习。在大家摸清命题规律和答题技巧后，第三章的内容可以让大家有针对性地转入练习，是“转”也。

四、合：历年真卷

理论掌握了，练习也做了。那么在真正考试时又会怎样呢？所以我们又为大家准备了新的四套真卷来供大家演练，并配以“答案精析”供大家自测。始自真卷，终自真卷，实现了“合”的意义。

本套丛书即是此思路，让大家明确考点，通过练习吃透考点，进而通过真卷来直击考点，让考生有节奏、有弹性地完成备考，取得高分。

在编写过程中，编者参考了大量相关的资料和文献，并得到了很多长期活跃在PETS考试第一线的老师和专家们的支持，在此特别表示感谢。

由于时间仓促，书中难免出现不当和疏漏，恳请广大读者和同行提出宝贵意见，以待再版时修订。

作者简介

未来教育教学与研究中心是一家专门从事教育产品策划、研发、销售的高新知识企业。专业研究英语等考、计算机等考、学士学位英语、标日、新日本语能力测试多年，拥有者专业的教师团队，与外文社、和平音像、电子工业、人民邮电、电子科技大学等多个大型国家出版社合作，每年累积为数百万名考生服务。

精彩书评

目录

最新真卷自测

第一章大纲解说;考点透视

第一节PETS三级考试介绍

一、PETS三级考试特点

二、阅读在试卷中所占的分值和权重

第二节三级《考纲》具体要求

一、《考纲》对PETS三级阅读测试的要求

二、《考纲》对PETS三级阅读能力的要求

第二章命题规律;高分突破

第一节命题规律

一、历年体裁和题材规律

二、历年题型规律

第二节高分突破

一、阅读技巧

二、答题技巧

第三章综合阅读;蓄势待发

Unit1

Unit2

Unit3

Unit4

Unit5

Unit6

Unit7

Unit8

第四章历年真卷;实战演练

历年真卷（一）

历年真卷（二）

历年真卷（三）

历年真卷（四）

精彩书摘

　　第二节高分突破

　　PETS三级考试中阅读理解所占的权重最大，分值最高，测试时间最长。如果我们想在40分钟的时间内，高效完成1，600词左右的阅读量，除了阅读基本功要扎实之外，快速的阅读和科学的阅读策略也是必不可少的。下面我们就针对考生在考试中存在的误区做一些简要分析，并在此基础上给大家提供一些有效的技巧，供大家参考。

　　一、阅读技巧

　　（一）阅读误区分析

　　误区之一答题步骤不科学。很多考生为节省时间，往往拿到文章之后，先看问题，再看文章，最后做题。

　　误区分析通过练习、比较，我们发现，在做PartA的时候，这样的解题步骤大大降低了答题的速度。PartA考查的重点是推理题和细节题，解题的关键是理解文章。这一点与PartB中以主旨题考查为主不同。因为我们对文章讲了什么内容心中没数，所以在先看题目，读完5道题，20个选项之后，脑中并没有形成清晰的图画，反而浪费了大量的阅读时间，而且增加了阅读时的压力。因为带着诸多问题读文章，精神很难集中，容易失去篇章观念，抓住个别字句，断章取义。

　　而读了文章之后，再看问题，则非常容易理解问题针对的是哪段内容，选项中哪一项与文章更贴近，遇到不清楚的题目，再回到文章中寻找答案，这样的思路是清晰而有效的。

　　误区之二时间观念淡薄，时间分配不均衡。很多考生答题时习惯纠缠于个别难词难句，在个别篇章上耽误了时间，导致题目做不完。

　　误区分析很多考生认为阅读的效率体现在读懂了每个词、每句话上。事实上，这是完全错误的观点。首先这是不现实的，因为每份试卷里有生词和长难句是不可避免的；其次，即使真的做到了字面意思无障碍，做题的正确率也未必会高。

　　我们做阅读理解题，要养成限时阅读的好习惯。应该从总体上把握文章，把握每个段落及整篇文章的大意。在解题的时候，对一些不甚清楚的细节，再回头仔细分析，遇到难词、难句，要采取适当的策略，我们在下面会详细讲解相关策略。重要的是要保证阅读速度。

　　误区之三惯性思维。很多考生在做到一些自己很熟悉的题材的文章时就容易得意起来，不论文章中叙述的是什么观点，遇到题目习惯于用自己既有的背景知识去解答。

　　误区分析阅读中的文章题材多是我们所熟知的社会现象，这样选材的目的是为了方便我们理解，引起我们的阅读兴趣。但是，我们不能简单地认为阅读理解就是考查我们的生活常识。

　　我们应该从文章中找答案。每篇文章都是特例，有些观点与常理相一致，有些则是有悖常理的，我们对此要有心理准备。解题要依托文章内容，不要想当然地自由发挥。

　　误区之四仓促答题，对选项不加比较。有些考生在看选项的时候，只要看到自己认为相关的字词就仓促确定了正确选项，比如A项字面看来没什么错误，就立刻选择A项，然后B、C、D选项就成了点缀，看不看变成无关紧要的了。而结果发现，A项不错，但是不如下面的某一项全面或深刻，不如其他的某项更适合题意。

　　误区分析这种答题心态和方法固然是节省了时间，但是，在考试有限的时间里，很少有考生能把文章的脉络理得清清楚楚，细节把握得丝毫不差，因此，在做选择题的时候，通常选项和文章是应该共同作为答题线索的。

　　所以，我们在答题的时候，在初步确定正确答案以后，还要顺带着把下面的几个选项扫一眼，看是否有更适合的选项。不要看到某个词和原文类似就欣喜若狂，匆忙作答，须知选项的设置有时也是有“陷阱”的。

　　当然大家在平时练习的过程中可能还存在其他的误区，这里我们只列举这四个最常见的误区，希望大家有则改之。试想如果某位考生英语基础很扎实，但是每次考试却都因为答题策略上的一些失误而发挥不好，这不是太可惜了吗？所以，在打牢词汇和语法这两项基本功的前提下，请大家平时养成正确的答题方法，配合使用一些行之有效的答题技巧。我们相信这样的话，攻克PETS三级阅读就会是“小菜一碟”了。

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