　　《中学生议论文论点论据大全》
　　写议论文时你是不是有这样的苦恼：苦于没有合适的论点，苦于没有新素材作为论据，苦于没有经典的论据支撑论点……为了解除你的这些烦恼，我们精心编写了这本书。本书有新的热点专题分析，举一反三，让你发散思维；本书有新的论点论据活用举例，多角度延伸材料，便于你学习运用；另外书中的中学生应考必备论据大盘点为你的作文提供大量论据，让你写作无忧，考试无忧。书中还设置了初中常考作文题速查、初中写作常见难题速查等实用插件，给学生提供更多的学习便利。

第一章学霸有话说——论点论据运用的技巧
一?这样的论点才鲜明 002
（一）论点要鲜明、清晰 002
（二）论点要避免消极、片面、偏激、不健康 004
二?这样的论据才丰富 006
（一）材料丰富才能支撑文章论点 006
（二）组织材料要有一定的顺序 008
（三）选材新颖，避免千篇一律 010
（四）切勿捏造虚假素材或张冠李戴，使文章不合逻辑 012
（五）论据典型，才能起到证明论点的作用 014
第二章　名师有话说——议论文素材运用的技巧
技巧一?对素材中的人物及其所处环境加以细致描摹，丰富人物形象，凸显文章主题 018
技巧二?用一句话概括素材，将多个素材压缩成一段，表达同一主题 018
技巧三?将几个素材拼接，挖掘其内在联系，共同诠释主题 019
技巧四?引用诗文时，先引用，后解释，进而阐述自己的领悟 020
技巧五?抽取文学作品中的某个段落，加入人物的语言、心理描写，对原作进行改编、扩写 021
技巧六?截取历史故事一角，展开联想，在不违背史实和逻辑的基础上虚构情节 021
技巧七?变换叙述角度，把自己拟物化或与描写对象身份互换 022
第三章具有备考价值的三大热点专题
专题一?腹有诗书气自华——《中国诗词大会》启示录 024
专题二?曙色满东方——潘建伟与“墨子号”启示录 034
专题三?“洪荒少女”—— 傅园慧启示录 044
第四章热点论据活用二十则
王健林——一个小目标 054
“玉不琢，不成器”——工匠精神 054
诗意判决书 055
罗一笑——“带血营销” 056
女排——时隔12年再夺奥运冠军 057
杭州二十国集团峰会 058
电信诈骗 059
成都医生“炫富” 060
2016诺贝尔文学奖得主
鲍勃?迪伦 061
让文化遗产融入现代生活—— 2016年
文化遗产日主题 062
“学霸经济”走红：分数至上的
另一种表达 063
对手——林丹与李宗伟 064
韩春雨事件 065
胡润富豪榜——英雄不问出处 066
谣言——樱桃核有毒 067
中小学语文教材大幅调整 068
围堵肯德基——别将滋事当爱国 069
汶川地震8周年：回忆是一种力量
（唐山大地震40周年） 070
王锋——贫民英雄，民族脊梁 071
王琪——滞留印度的老兵 072
第五章中学生应考必备论据大盘点
一?时代精神
二?人生感悟
三?成长体验
四?科教文化
五?人与自然
六?哲理思辨
七?人物风采
八?历史人文
第六章　议论文提分技巧二十招

精彩书摘

　　日本公务员考汉学
　　《青年文摘》载：在所有日本公务员考试中，中国的历史和文化，在考试内容中占了相当高的比例。对此，日本某市国际课的课长说：“日本公务员的考试，历来重视‘汉学’。”其具体的原因有两个：
　　第一，日本传统观点认为“汉学”是衡量一个人的修养的重要标准。尽管明治维新以后日本从政治、文化上全面倒向西方，但在修养方面，它依然保留了传统的看法，所以，多少懂点“汉学”，是日本政府判断征招上来的公务员是有一定素质的人而不是社会流氓的一个重要手段。
　　第二，日本传统观点认为“汉学”包含着重要、实用的管理方法。自古以来，日本都将其视为“治世之术”，公务员多懂些汉学，有利于更好地实施管理和完成自身职责。
　　瓶子里的章鱼
　　一只章鱼的体重可以达到32公斤。
　　32公斤有多重？它相当于三包水泥、一台电动跑步机、一只千年神龟，或者柔道比赛少年组中一个小选手的体重。
　　但是，就是这样一个大家伙，它的身体却是非常柔软的，它柔软到几乎可以将自己塞进任何它想去的地方。因为没有脊椎，它们甚至可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺里躲起来，等到鱼虾走进来，就咬破它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。
　　它几乎是海洋里最可怕的生物之一。
　　但是，渔民们有办法制服它。他们把小瓶子用绳子串在一起沉入海底，章鱼见到了小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多小、多窄，它们都能钻进去。而结果当然是在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒。
　　……

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