艺趣创意玩具书：花布画（粘贴布画女孩款） [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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宁波艺趣文化 著

图书标签:

• 益智玩具书
• 手工DIY
• 亲子游戏
• 创意美术
• 粘贴画
• 花布画
• 女孩
• 3-6岁
• 启蒙教育
• 艺术创作

出版社： 辽宁少年儿童出版社

ISBN：9787531573340

版次：1

商品编码：12210701

包装：盒装

开本：24开

出版时间：2017-10-01

用纸：特种纸

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

玩中学，学中玩，让孩子在玩耍中轻松获得知识和学习能力；
在动手中体验亲子陪伴的乐趣，让孩子在陪伴中感受到爱与温暖；
用寓教于乐的方式，动手玩创意，学艺术，让孩子轻松爱上图书，爱上阅读。

内容简介

用漂亮的环保材料装饰创意艺术画，不用剪刀也可完成创作，满足孩子爱粘贴的天性，锻炼小手的精细动作，提高宝宝对艺术的审美，激发每个孩子的想象力和创造力。

想象力的彩虹之旅：精选创意手工与艺术启蒙系列 系列导语： 在这个数字信息洪流的时代，我们深知亲手触摸、创造和探索的价值对孩子心智发展的不可替代性。本系列丛书，汇集了从基础认知到高级艺术表现的多种动手实践活动，旨在为3至8岁的学龄前及初入小学阶段的儿童，提供一个安全、有趣且富有启发性的创意工坊。我们摒弃了纯粹的模板复制，强调过程中的思考、选择与个性化表达，让每一次“制作”都成为一次“发现”。本系列关注的重点在于培养儿童的精细动作协调能力、色彩感知力、空间想象力以及解决问题的初步能力，让艺术学习不再是高不可攀的殿堂，而是触手可及的日常乐趣。 --- 分册一：《立体造型大师：黏土与橡皮泥的奇妙世界》（3-5岁适用） 书籍核心理念： 触感认知与基础塑形能力培养。 内容详述： 本册是针对刚刚接触三维空间构建的低龄儿童设计的入门级教材。我们精选了多种安全无毒、易于揉捏的彩色黏土和橡皮泥，通过循序渐进的步骤，引导孩子探索“体积”与“形状”的概念。 第一章：温柔的初遇——认识材料 安全与准备： 详细介绍不同类型黏土的特性（软度、延展性），清洁与收纳知识。 基础手法练习： 如何搓成长条（蛇形）、搓成球形（圆形基础），以及压扁成片（饼状）。这些基础动作有助于锻炼手部小肌肉群的稳定性和力量控制。 第二章：自然万物的轮廓 食物系列（简单认知）： 制作常见的圆形水果（如苹果、橘子），以及简单的蔬菜造型（如胡萝卜的长条）。重点在于模仿真实物体的颜色搭配。 动物园初访： 学习如何将基本形体组合成简单的动物，例如：用球体做身体，小圆柱做四肢，组合成小狗或小猫的基本形态。此阶段不追求细节，侧重于整体比例的把握。 第三章：几何的魔术师 基础几何体构建： 制作立方体、圆柱体、锥体。通过对比，让孩子理解不同形状的视觉差异。 进阶组合： 引导孩子使用已制作的几何体搭建简单的建筑结构，如小房子、塔楼，初步培养空间想象力。 第四章：我的情感表达 表情制作工坊： 使用小工具（如牙签或塑料刀）在平面或球体上刻画出不同的表情（笑脸、哭脸、惊讶），理解面部特征对情绪传达的作用。 故事场景构建： 鼓励孩子将制作好的所有元素组合起来，搭建一个简单的场景，如“我的动物朋友在散步”，激发叙事能力。 --- 分册二：《色彩的交响诗：水彩与蜡笔的创意渲染》（4-7岁适用） 书籍核心理念： 基础色彩理论认知、工具使用技巧与画面构图启蒙。 内容详述： 本册侧重于平面绘画艺术，引导孩子从“涂色”迈向“创作”。我们推荐使用环保水性颜料和优质蜡笔，确保上色体验的顺畅性。 第一章：调色盘里的魔法 认识三原色与间色： 通过实际混合颜料或蜡笔的叠加，直观体验红、黄、蓝如何变化出绿色、橙色、紫色。 深浅度的探索： 学习如何通过加水或混入白色来改变颜色的明暗度，初步理解“冷色调”与“暖色调”对画面氛围的影响。 第二章：笔触的秘密语言 水彩湿画法入门： 介绍“湿接法”的趣味性，如何在湿润的纸面上观察色彩的自然扩散与融合效果，创造出梦幻般的背景。 蜡笔的纹理表现： 探索蜡笔的侧锋、笔尖的运用，如何通过排线、涂抹、刮擦等手法，表现出不同的材质感（如树皮的粗糙、天空的平滑）。 第三章：世界在我的画框里 观察与简化： 选取日常可见的物体（如一棵树、一座桥），引导孩子学习如何抓住物体的基本形状，而非描摹每一个细节。 前景、中景与背景： 通过绘画练习，初步理解景深的概念。例如，前景的物体颜色可以更深更实，背景的天空和远山则可以用较淡的颜色晕染。 第四章：主题创意挑战 我的奇幻动物园： 结合前述的色彩和笔触技巧，创作出完全由想象力构成的虚构生物，并为其设计栖息环境。 光影的游戏： 在简单的静物（如一个水果）的描绘中，尝试用深色标注出阴影区域，感受光线对形体的影响。 --- 分册三：《纸艺结构实验室：折叠、剪切与空间构建》（5-8岁适用） 书籍核心理念： 空间逻辑、几何结构理解以及手眼协调能力的最高挑战。 内容详述： 本册是系列中难度较高的一册，着重于平面材料如何通过精确的切割和折叠转变为三维实体。材料以高质量彩色卡纸和图案纸为主。 第一章：折痕的艺术 基础折法精通： 掌握谷折与山折，制作风车、简单的折纸盒子（基础方盒）。 对称与重复： 运用对称折叠法，制作简单的折纸小动物（如折纸小鸟、青蛙），理解折叠后形状的变化规律。 第二章：剪刀与胶水的协奏曲 安全用剪指南： 学习如何沿着直线、曲线剪裁。强调剪裁精度对最终成品形态的影响。 连接的艺术： 介绍不同胶合方式（叠粘、侧粘、内嵌连接），用于构建更复杂的结构。例如，制作一个可以开合的相框。 第三章：模块化搭建的乐趣 基础模块制作： 制作并组合多个相同的纸制模块（如简单的立方体单元或三角柱单元），学习如何通过重复构建大型结构。 可动组件设计： 引入简单的枢纽原理，制作带有活动的部件，例如，一个可以打开的娃娃屋门，或者一个可以扇动的纸飞机。 第四章：我的立体世界蓝图 解构与重组： 提供一个简单的二维展开图（如一个纸质小屋的侧面图），引导孩子理解这个平面图形展开时各个部分的尺寸和连接点。 主题场景构建： 挑战制作一个复杂的场景，例如“我的未来城市”，要求包含多层结构、可移动的元素，并要求孩子自行设计所需的零部件。 --- 系列总结： 本系列丛书中的每一本书都相互独立，又彼此关联，共同构成了一套完整的儿童创意素质教育体系。我们坚信，最好的教育是让孩子在动手中体验成功的喜悦和失败的教训。这套书不提供标准答案，它提供的是可能性和工具，激发孩子成为自己小世界里的“小小发明家”和“艺术总监”。 适用家长寄语： 请鼓励您的孩子大胆尝试，即使最终的成品与图例不完全一致，那份从零开始创造的成就感，远比一个完美的成品更为珍贵。陪伴，是最好的催化剂。

评分☆☆☆☆☆

作为一名注重逻辑和结构培养的家长，我一开始对这种偏向“美感表达”的手工书持保留态度，总觉得它可能缺乏系统性的知识输入。但实际体验下来，我发现自己的顾虑完全是多余的。这本书在不知不觉中，巧妙地融入了许多基础的认知训练。比如，在选择布料时，孩子需要辨别不同布块的大小和形状，这无形中训练了她的空间感知能力和初步的几何概念。而且，为了让“花布画”的图案看起来和谐，她必须思考色彩的搭配和区域的分割，这其实是对基础的视觉组织能力的一种训练。整个操作过程，需要孩子保持专注力去完成一个相对完整的作品，而不是东一榔头西一棒子地分散注意力，这对提高她的持久注意力和耐心非常有益。我发现，当她遇到一块布料尺寸不太合适，需要反复调整位置时，她没有轻易放弃，而是尝试用不同的角度去贴合，这种解决问题的能力，在日常玩耍中是很难被激发出来的。所以，它不仅仅是提供了“玩”的材料，更像是一个精心设计的、低压力的、以艺术为载体的“认知能力训练场”。

评分☆☆☆☆☆

从实用性和耐用性上来说，这套手工书的设计也考虑得非常周全。首先，每一页的底板都非常结实，不容易被反复撕扯或弄皱，这保证了成品可以长久保存。其次，那些用来粘贴的布料，它们的背面粘性适中，既能牢固地粘在底板上，又在孩子初期尝试失误时，给予了非常有限的“修改”机会（当然，一旦用力按实了，就很难再撕开，这也在教育孩子要谨慎操作）。最关键的是，整个工具包里没有用到任何尖锐的工具，所有操作都依靠手指和手掌的力量完成，这极大地降低了安全风险，非常适合我们家这种精力旺盛但又容易冲动的年纪段的孩子。当我们一起完成一幅作品后，她会非常自豪地向每一个来访的亲戚朋友展示，她会详细地描述自己是如何挑选每一块布、如何定位的，那种分享创作喜悦的神情，是我作为家长最想看到的画面。这本书成功地将“制作”与“讲述”结合了起来，让孩子学会了如何表达自己的创造过程和内在想法，这比单纯的成品展示要更有意义得多。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买过不少针对学龄前儿童的益智玩具和手工材料，但大多都逃不过“玩几次就腻了”的命运。然而，这本“花布画”系列的书籍，却成功地抓住了我家那位“喜新厌旧”的小魔头的心。它的魅力在于那种材料本身的触感和它所带来的无限可能性。那种布料的柔软度和纤维的质感，跟普通的纸张完全不同，每一次触摸都是一种新的感官刺激。更让我惊喜的是，这本书并没有过度限制创作的方向，虽然有基础的图案作为引导，但更多的空间是留给了孩子去发挥想象力。我们不是在“照着做”，而是在“自己设计”。比如，她会把原本设计成裙子的布块，用来做成一朵夸张的蘑菇的伞盖，这种打破常规的用法，恰恰说明了她思维的活跃和创造力的萌发。这种创作自由度，对于培养孩子的“设计思维”至关重要。而且，整个过程不需要胶水、颜料这些复杂的工具，清理起来也异常方便，这对家长来说简直是福音，省去了我大量收拾残局的时间。成品拿出来后，那种布艺的立体感和厚重感，让作品看起来比一般的贴纸画要“高级”很多，完全不像是一个三岁孩子随手完成的作品，更像是小小的艺术品，这份成就感，孩子是实实在在体会到了。

评分☆☆☆☆☆

我记得有一次，我们做完一个人物主题的布画，孩子对手上的成品非常满意，但她突然提出来，觉得人物的头发颜色“不对劲”，她坚持要换一种深蓝色的布来做头发，而不是书本推荐的棕色。当时我有点疑惑，但还是尊重了她的选择。等她换完之后，我仔细一看，果然，深蓝色的头发和背景的暖色调形成了更强烈的对比，画面一下子就“活”了起来，比原先的设计更有冲击力。那一刻我意识到，这本书的价值远超于“教你做东西”的层面，它是在鼓励孩子质疑和超越既定的模板，去形成自己的审美判断和艺术主张。这对于培养一个具有独立思考能力的个体来说，是非常宝贵的经验。这种创作的自主权，让孩子不再是单纯的执行者，而是真正的创作者。而且，由于布料的纹理和光泽度会随着光线的变化而呈现出不同的效果，所以这幅画在不同的时间、不同的角度看，都会有新的发现，这极大地拓展了她对“什么是美”的理解深度，让她明白艺术不是静止的，而是充满生命力的。

评分☆☆☆☆☆

这本手工书真是让人眼前一亮，它不像市面上那些千篇一律的涂色本，而是提供了一种全新的创作体验。我给家里那个小家伙买的，她对这种动手操作的东西特别着迷。书里的设计理念很棒，用那种布料材料去做画，光是触摸起来就很有质感。刚开始我还有点担心她会不会弄得一团糟，毕竟小孩子的手部精细动作还没发育完全，但这本书的粘贴部分设计得非常友好，每块布料都有清晰的轮廓和对应的粘贴区域，即便是小手不太灵巧的孩子也能轻松上手，而且粘贴的时候，那种“笃”一下贴合的感觉，对增强孩子的成就感非常有帮助。我们玩完之后，成品拿出来看，那种布料的纹理和色彩搭配起来，有一种独特的艺术美感，比普通纸质画作要立体得多，很有纪念价值。而且，在完成一幅作品的过程中，我观察到孩子对色彩的敏感度明显提高了，她会主动思考哪块布料的颜色和花纹更适合放在某个位置，这种自主的审美判断是书本教学内容里很难直接传达的。整个过程我们俩都玩得很投入，不仅仅是孩子在操作，我也被吸引着一起参与进去，共同创造出一幅“花布画”，这种亲子互动的体验真是太棒了。我们已经把做好的几幅作品挂在她的房间里了，成了很特别的装饰品，每次看到都觉得心里暖暖的，是那种自己亲手制作的独一无二的宝贝。

评分☆☆☆☆☆

书很不错，第一次买这种手工书，孩子和我很喜欢，一起动手

评分☆☆☆☆☆

质量特别好的东非常完美世界小说

评分☆☆☆☆☆

虽然宝宝很小，但他很喜欢我送的这套画笔和涂鸦画册

评分☆☆☆☆☆

书很好帮助家长陪伴孩子度过美好时光

评分☆☆☆☆☆

不错，送货很快，促销很便宜，赞一个~

评分☆☆☆☆☆

京东购物非常方便，会继续支持。

评分☆☆☆☆☆

搓了一个 还可以 但不能搓太小，否则不够用哇。

评分☆☆☆☆☆

书很不错，第一次买这种手工书，孩子和我很喜欢，一起动手

评分☆☆☆☆☆

手工制作，就是在朋友聚会时，方便携带，孩子自己玩儿