服饰搭配艺术(张富云)(第二版)

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张富云,吴玉娥 编



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发表于2024-05-02

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图书介绍

出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122292759
版次:2
商品编码:12210402
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-06-01
用纸:铜版纸
页数:179
字数:272000
正文语种:中文


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图书描述

编辑推荐

适读人群 :本书可作为高职高专服装设计专业学生的专业课教材,也可以作为高校学生的美育读物。另外,本书还可以成为一本大众读物,来点缀、美化人们日益丰富多彩的衣生活。
1.《服饰搭配艺术》讲述了不同体型与服装造型之间的互补关系,各种服饰色彩的运用,色彩之间的搭配原则,不同材质的搭配与选择;
2.《服饰搭配艺术》可教会读者合理地运用服装流行,结合自我个性,穿出真我风采,让您的生活靓丽多彩。

内容简介

《服饰搭配艺术》较全面地讲解了服饰的含义与发展、服饰搭配的内容与形式、服饰造型风格的表达,剖析了不同体型与服装造型之间的互补关系,各种服饰色彩的运用,色彩之间的搭配原则,不同材质的搭配与选择,以及如何合理地运用服装流行,结合自我个性,穿出真我风采,并列举了各种场合的服饰搭配技巧及各种服饰形象风格的塑造。本书内容覆盖面广,针对性强,能使读者一目了然。

作者简介

张富云,开封大学工艺美术学院,副教授,副院长,1994年参加工作,现任开封大学工艺美术学院教学副院长,研究方向为服装设计教学。自参加工作以来,先后担任《服装造型设计》、《服装材料学》、《服装市场营销》、《服饰美学》、《毕业设计构思》等课程的授课任务,具有丰富的教学经验,教学效果显著。其中《服装造型设计》被评为2007年度校级优质课程,《服装材料学》被评为校级课堂竞赛二等奖。
本人工作十余年间积极从事本专业的科研项目研究,在全国刊物发表学术论文十多篇,其中《服装造型设计课程》教学改革初探、《试论服装材料的艺术设计及在现代服装中的应用》、《高职院校艺术设计教育人才培养模式探索研究与构建》论文受到专家的好评。曾出版过多部著作,得到了读者的认可与好评。

目录

第一章 概述 1
第一节 服饰的内涵 2
一、服饰的相关含义 2
二、中国服饰的发展历史 3
三、现代生活中服饰搭配的重要性 9
第二节 服饰搭配中的要素与形式 9
一、服饰搭配中的要素 10
二、服饰搭配中的三种形式 11
第三节 服饰搭配的美学法则 12
一、美的原理与法则 12
二、服饰搭配中美学法则的应用 13
课外学苑 16
思考与练习 17
第二章 服饰搭配中的造型元素 19
第一节 服装款式造型构成 20
一、服装造型美的定义 20
二、服装造型美的构成要素 20
第二节 人体基本结构与外形特征 36
一、人体的基本结构 37
二、体型分类与特征 37
第三节 体型与服装款型的搭配技巧 41
一、体型与服装款型配套的技法 41
二、体型与款型搭配的具体应用 42
课外学苑 47
思考与练习 48
第三章 服饰搭配中的色彩配比与布局 49
第一节 色彩的理论基础 50
一、色彩的理论基础 50
二、色彩的感情密码 51
三、色彩的象征及联想 52
第二节 服饰配色法则及视觉效果 59
一、不同色彩属性搭配 59
二、色彩的配色方法 60
第三节 流行色在服装中的应用 62
一、解码流行色的产生 62
二、把握流行色的应用 64
第四节 服饰色彩搭配的个性选择 64
一、服饰色彩的个性特点 64
二、服饰色彩的个性选择 65
课外学苑 66
思考与练习 68
第四章 服饰搭配中的材质选用与组合 69
第一节 材质的分类与特性 70
一、服饰材质的分类 70
二、常用服饰材质的特性 72
第二节 材质与服装造型的关系 73
一、服装材质的综合风格 73
二、材料与服装造型 78
第三节 正确应用材质塑造服饰形象 80
一、材质与体型的对应关系 80
二、利用材质的花纹、图案与肌理塑造服饰形象 81
三、利用材质组合与搭配塑造服饰形象 83
课外学苑 85
思考与练习 85
第五章 服饰搭配艺术中的个性与流行 87
第一节 流行的产生、特点与应用 88
一、流行的基本概念 88
二、流行产生的原因 88
三、流行的特征 88
四、服装流行的特点 89
五、流行与服饰 90
第二节 个性的内涵 91
一、个性的概念 91
二、个性产生的特点 92
三、如何体现个性 94
四、个性与服饰 96
第三节 流行与个性的结合原则 97
一、流行突出个性的原则 97
二、个性体现流行的原则 97
三、整体性原则 98
课外学苑 98
思考与练习 100
第六章 服饰配件的点睛作用 101
第一节 鞋帽装点服饰造型 102
一、鞋帽的种类与特点 102
二、鞋帽装点服饰造型 108
第二节 包与服装的整体关系 110
一、包的分类与特点 110
二、包与服装的协调统一 112
第三节 服饰图案的和谐运用 113
一、服饰图案的特点与种类 113
二、服饰图案在服装中的和谐运用 116
第四节 发型与化妆的烘托 118
一、发型的特点 118
二、发型与服装的统一 119
三、化妆的功能 120
四、化妆烘托服饰造型 121
第五节 首饰配件的点睛作用 123
一、首饰配件的分类与特点 123
二、首饰配件与服饰的搭配原则 125
课外学苑 126
思考与练习 127
第七章 典型形象的服饰风格表现 129
第一节 成熟智慧形象的服饰风格 130
一、成熟智慧形象的定位与表现 130
二、成熟智慧形象服饰搭配特点 130
三、成熟智慧形象服饰搭配实例分析 133
第二节 时尚前卫形象的服饰风格 134
一、时尚前卫形象的定位与表现 134
二、时尚前卫形象服饰搭配特点 135
三、时尚前卫形象服饰搭配实例分析 139
第三节 浪漫性感形象的服饰搭配风格 139
一、浪漫性感形象的定位与表现 140
二、浪漫性感形象服饰搭配特点 140
三、浪漫性感形象服饰搭配实例分析 143
第四节 休闲运动形象的服饰风格 144
一、休闲运动形象的风格定位与表现 144
二、休闲运动形象的搭配特点 144
三、休闲运动形象服饰搭配实例分析 148
课外学苑 149
思考与练习 150
第八章 服饰搭配的总结运用 151
第一节 自我认识 152
一、自我自然条件的认识与把握 152
二、自我主观条件对服饰搭配选择的影响 152
三、自我服饰色彩、风格的确定 152
第二节 打造完美服饰形象 158
一、职场中的形象设计 158
二、休闲时光的形象设计 161
三、社交场合的形象设计 162
四、前卫、另类的形象设计 164
课外学苑 165
思考与练习 166
第九章 服饰搭配形象赏析 167
第一节 女装形象 168
第二节 男装形象 170
第三节 各类风格的服饰品 174
课外学苑 177
思考与练习 178
参考文献 179

精彩书摘

  《服饰搭配艺术(张富云)(第二版)》:
  人们常说“文如其人”“字如其人”或“诗如其人”,意谓文章、书法和诗词等艺术作品能反映作者的个性。相似地,服饰也能反映穿着者的个性。服饰所反映的个性是天性与角色这两个方面的结合。
  不同的人对服饰的款式、色彩、图案和质地常会显示出某种偏爱,这种偏爱是个性的反映和表露。其中服饰色彩与个性的关系最为密切。例如,偏爱冷色调的服饰消费者通常表现出安详、冷漠的个性;喜欢暖色调的人一般精神饱满,天性活泼好动,富于情感,热情而急躁;偏爱红色的人渴望刺激,好新奇;喜欢褐红色的人,不少是属于多情而又容易与人亲近的类型,秉性柔和温顺;紫色的爱好者常常带有艺术家的气质或自命清高;棕色和绿色常常是稳重谨慎性格的人所中意的色调,这些人不喜欢锋芒毕露;橙黄和橙红是乐观天性的表露,偏爱白色或银灰色的人往往高雅脱俗;喜欢黑色的人也许十分谨慎,如果喜欢黑色配紫色的话,则可能是忧郁或悲观的反映;偏爱黄色,特别是大面积地使用黄色,则是醉心现代作风的表现等等。
  ……

前言/序言

第二版前言
“一个人的着装打扮,就是如何把自己呈现给世界的一种方式。尤其是在这个信息交换如此之快的时代,服装是一种快速表达的语言。”PRADA品牌首席设计师缪西娅·普拉达这样描述服装所蕴含的魅力。的确,在信息高速发展的今天,树立良好的服饰形象,不仅可以增强自身的竞争实力,同时也是现代社会交际的需要。如何对自身形象的设定有一个主动的认识,能够准确地运用丰富的服饰语言表现自己,协调好各种服饰元素之间的关系,总结出一套适合自我的服饰表达方式,更好地展现个人魅力,这是编写此教材的主旨思想与出发点。
《服饰搭配艺术》教材自第一版出版以来,得到行业企业专家、同人的关注,受到院校师生、社会服装爱好者的喜爱与支持,同时大家也提出了很多宝贵的意见和建议。这些都促使我们对教材进行进一步的修改与完善,为大家呈现出更精彩、实用的内容。
本次修订在第一版教材的基本框架之上,遵循以增强学生职业能力为前提,体现“知识、技能、素质”三位一体的编写原则,对第一版教材中文字表达模糊和不够准确的地方做了全面修正,使全书的内容更加顺畅。在章节中增加了体现服装行业发展新动向的专业知识点,运用最新的服饰图片诠释服饰搭配的内容。对“课外学苑”板块做了重新的调整。在激发学生学习兴趣和创新思维的同时,使学生紧跟时代步伐,掌握更多的服饰知识。
本书主编为开封大学张富云、山东科技职业学院吴玉娥。山东服装职业学院薛伟、平顶山工业职业技术学院朱乐天、河南省今之朱服饰有限公司首席形象设计师朱巧霞、设计师张力文参加了此次教材的修订工作。
由于编写水平有限,书中难免有疏漏之处,敬请读者批评指正。
编者
2017年1月

第一版前言
在信息高度发达的今天,随着人们文化水准的提高、生活条件的改善、意识形态的显著变化,在对服装的追求上,很多的消费者不再只满足于服装所能提供的生理功能,而是更强烈地追寻服装中所蕴含的时代美、智慧美、机能美和着装后赋予穿着者的自信与社会的认同。越来越多的人渴望通过自身的服饰形象向周围的环境表现自我意识,通过自身的服饰形象来得到周围环境的认可。因此服饰形象的确立,服饰的搭配艺术在当今社会中变得十分重要。如何对自身形象的设定有一个主动的认识,成功地运用丰富的服饰语言表现自己,总结出一套适合自我的服饰表达方式,协调好各种服饰因素之间的组合方式,使它们为穿着者服务,使每一个服饰细节与主体相吻合,更好地展现个人魅力,这是编写这本教材的主旨思想与出发点。
本书严格遵循理论加实用的编写原则,从讲解服饰搭配的内容与形式,分析服饰搭配原理,教授服饰搭配的基本内容、服饰搭配的美学法则切入,接着围绕服饰搭配中的几个关键因素展开具体分析,并结合实际案例讲解不同服饰形象的服饰风格表现、人与服装的和谐关系,直至服饰搭配的总结运用。本书图文并茂,内容翔实,在每章的后面设有“课外学苑”,以使学生掌握更多的服饰知识。
本书主编张富云、吴玉娥,副主编薛伟。具体编写分工如下:第一章(第一节、第二节)、第二章、第四章由张富云编写,第一章(第三节)、第三章、第八章由吴玉娥编写,第五章、第九章由张怡编写,第六章由徐媛苑编写,第七章由薛伟编写,部分插图由卜阳绘制。全书由张富云统稿。
本书在编写过程中得到化学工业出版社、有关学院领导与广大同人的支持与帮助,在此表示诚挚的感谢。同时也感谢山东服装职业学院马腾文教授在百忙之中抽出时间对本书进行了审稿与指导。
由于编写时间仓促,编写水平有限,书中难免有疏漏之处,敬请读者批评指正。
编者
2009年3月



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