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适读人群 ：青少年“奥数精讲与测试”丛书作为奥数品牌十年长销不衰，广受读者好评。
近年来，奥数的题型发生了变化，作者在本次丛书修订版中增加了近几年来各种奥数比赛的真题，许多例题也做了相应的调整，部分章节的内容根据需要全部进行了替换。
丛书的1-6年级课本中引入“互联网+”的意识，将奥数教师的课堂讲解的数字化内容以二维码链接的方式，满足学生、家长的移动阅读需求。真正做到“把奥数老师请回家”。
内容简介
“奥数精讲与测试(修订版)”丛书，通过数学创新思维训练把数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系统地结合起来，通过对本套教材的学习，使学生具备一定的数学素养，提高参加各种数学竞赛的能力；期待学生课内的数学成绩会有所提高，还能在各级各类数学竞赛中取得理想的成绩。
“奥数精讲与测试”丛书2007年出版后，即得到读者的好评。十年来，奥数的题型发生了变化，读者对图书出版的形式也提出了更高的要求。为此，作者在本次丛书修订版中增加了近几年来各种奥数比赛的真题，许多例题也做了相应的调整，部分章节的内容根据需要全部进行了替换。同时我们在作者的支持下，丛书的1~6年级课本中引入“互联网+”的意识，在纸质媒体中融入课堂教学的数字化内容，将奥数教师的课堂讲解以二维码链接的方式满足学生、家长的移动阅读需求，可以反复观看老师的讲解，直到明白为止。真正做到“把奥数老师请回家”。
作者简介
熊斌，华东师范大学数学系教授、博士生导师；上海市核心数学与实践重点实验室主任；华东师范大学国际数学奥林匹克研究中心主任；中国数学会普及工作委员会及奥林匹克委员会委员，《数学教学》副主编、《数学通讯》编委。主要从事数学方法论、数学解题理论、数学教育与资优生的发现和培养方面的教学与研究。在国内外发表论文100余篇，主编和编著的著作150多本。多次担任国际数学奥林匹克中国队领队、主教练。冯志刚，湖南南县人，理学硕士，上海中学数学特级教师，正高级中学教师，享受国务院特殊津贴专家。上海市数学学会副理事长，上海市普教系统第三期数学名师培养基地主持人。发表十多篇论文，累计撰写200多万字专著。长期从事数学奥林匹克教学工作，教过的学生中已有11人次获得国际数学奥林匹克（IOM）金牌，从2008年起，连续9年有学生获得IOM金牌。中国西部数学邀请赛执委会委员，曾五次出任国际数学奥林匹克中国国家队副领队。
参加本套丛书编写的作者都是长期在数学竞赛辅导第一线的富有经验的教师，有中国数学奥林匹克国家队的领队、副领队、主教练，还有多次参与各级各类数学竞赛命题的专家。
目录
第1讲 速算与巧算第2讲 平均数
第3讲 简单数列求和
第4讲 植树问题
第5讲 方阵问题
第6讲 年龄问题
第7讲 消元问题
第8讲 逆推问题
第9讲 简单的逻辑推理问题
第10讲 奇数与偶数
第11讲 除法与余数
第12讲 数线段
第13讲 数图形
第14讲 巧求周长
第15讲 定义新运算
第16讲 混合运算与应用题
第17讲 归一问题
第18讲 盈亏问题
第19讲 最大与最小
第20讲 幻方
参考答案
前言/序言
我们都知道数学是科学之母，在科技迅速发展的今天，数学的重要性尤为明显。由于人们深刻地了解到数学的重要性，也意识到应当尽早培养青少年学生对数学的兴趣与数学思维的习惯，因此举办了许多内容丰富的数学活动，数学奥林匹克竞赛就是这些丰富多彩的活动中的一项。数学奥林匹克竞赛对于激发学生的学习兴趣、开发智力、培养创新能力、开拓视野有着非常积极的作用。通过开展数学奥林匹克竞赛活动，可以更好地发现和培养优秀学生，并能提高教师的水平，促进教学改革，为我国数学事业的长期发展提供源源不断的生力军。
本套丛书从小学一年级至高中三年级共12册，将数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系统地组织起来，目的是为学生提供一套强化知识、提高数学素养和能力的教材，让学生通过对这套教材的学习，具备和提高参加各种数学竞赛的知识和能力，使学生不仅能把自己课内的成绩提高，而且能在各级各类数学竞赛中取得理想的成绩。
本书的每一讲都有“精讲”和“测试ABC卷”组成,分设三部分内容:
1.竞赛热点、考点、知识点。将数学奥林匹克竞赛的知识、内容以及当前的热点问题和历届数学奥林匹克竞赛中经常出现的问题给予分析、归纳、阐述和总结。
2.典型例题精讲。围绕数学竞赛的热点、考点，选择典型的例题，提高对典型例题的分析、讲解，使学生能够掌握基本思想和基本方法，进而提高分析问题和解决问题的能力。
3.测试ABC卷。有针对性地选择一些名题、新题、好题给学生练习。A卷是“精讲”内容的延伸与拓展，题目难度较小；B卷进一步加强数学竞赛的基本功，突出了解题的基本技巧与方法；C卷是为准备在数学奥林匹克竞赛中取得优异成绩的同学设计的，题目具有一定的挑战性，是学生发挥自己的创造性、一显身手的试金石。
作者希望同学们在使用本书后，视野开阔了，数学素养提高了，解题与应试的能力加强了，不仅能在课内考试脱颖而出，也能在数学奥林匹克竞赛中出类拔萃。
参加本套丛书编写的作者都是长期在数学竞赛辅导第一线的富有经验的教师，有中国数学奥林匹克国家队的领队、副领队、主教练，还有多次参与各级各类数学竞赛命题的专家，他们丰富的教学经验为本套丛书增色不少。
让我们尽情地享受数学的乐趣，积极地参与数学奥林匹克竞赛吧！
再版前言
数学创新思维训练对于激发学生的学习兴趣、开发智力、培养创新能力、开拓视野有着非常积极的作用。它的思维能力要求孩子们学会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括；学会用归纳、演绎和类比进行推理；学会合乎逻辑、准确地阐述自己的思想和观点；学会运用数学概念、思想和方法，辨明数学关系，形成良好的思维品质；这对于孩子们来说，是一个挑战，也是我们追求的目标。小学期间学奥数，我们更加注重的是让孩子养成良好的学习习惯。
本丛书通过数学创新思维训练把数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系统地结合起来，通过对本套教材的学习，使学生具备一定的数学素养，提高参加各种数学竞赛的能力；期待学生课内的数学成绩会有所提高，还能在各级各类数学竞赛中取得理想的成绩。
丛书2007年出版后，即得到读者的好评。十年来，奥数的题型发生了变化，读者对图书出版的形式也提出了更高的要求。为此，作者在本次丛书修订版中增加了近几年来各种奥数比赛的真题，许多例题也做了相应的调整，部分章节的内容根据需要全部进行了替换。同时我们在作者的支持下，丛书的1~6年级课本中引入“互联网+”的意识，在纸质媒体中融入课堂教学的数字化内容，将奥数教师的课堂讲解以二维码链接的方式满足学生、家长的移动阅读需求，可以反复观看老师的讲解，直到明白为止。真正做到“把奥数老师请回家”。
读者只需通过微信扫二维码，关注微信后即可观看老师的课堂讲解内容。由于录入视频的时间关系，老师的授课视频和本丛书中的例题序号编排顺序还不能完全一致，敬请读者谅解，但视频的内容与书本中相关的例题、习题是完全对应的。
编写中的不当之处，欢迎广大读者批评指正。
熊斌
2017年7月
用户评价
坦白说，我在给孩子挑选奥数教材时，是带着相当谨慎的态度，因为我深知这类教材的质量参差不齐。然而，这本《奥数精讲与测试》却给了我一个惊喜，它在很多方面都超出了我的预期。这本书的讲解部分，非常注重知识的系统性和趣味性。作者并没有直接给出艰涩的定义，而是通过一个个生动有趣的引入，比如“数字谜题”的趣味性设计，让孩子在不知不觉中就对抽象的数学概念产生了兴趣。讲解的深度也非常适中，既有理论的严谨性，又有着贴合三年级学生认知水平的通俗易懂。我特别欣赏它在处理一些基础但又容易被忽视的知识点时，比如“找规律”，给出的练习题类型非常多样，能够引导孩子从不同的角度去思考问题。更让我感到满意的是，本书的测试题设计得非常精巧。这些题目并非对前面讲解内容的简单重复，而是会进行一定的变式和拓展，能够有效地考察孩子对知识的理解程度和灵活运用能力。让我印象深刻的是，一些测试题的设置，能够巧妙地引导孩子发现新的解题思路，这对于培养孩子的数学思维能力非常有益。同时，书中详尽的答案解析，也让我能够清晰地了解到孩子的解题过程，并在适当的时候给予指导。
评分这本书真的让我眼前一亮，作为家长，我一直在为孩子寻找合适的奥数启蒙读物，市面上各种书籍琳琅满目，但很多都过于晦涩或者枯燥，孩子看了没多久就失去了兴趣。这次偶然翻到这本，真的太惊喜了！它的编排方式非常巧妙，每一章都围绕着一个核心的奥数知识点展开，不是那种简单粗暴的罗列题目，而是先用非常生动形象的语言去讲解概念，比如我印象最深的是关于“行程问题”的那部分，作者用了“小兔子和小乌龟赛跑”的故事来引入，孩子一下子就理解了速度、时间和路程之间的关系。讲解的深度也恰到好处，既不会让孩子觉得难以理解，又能引发他们的思考。然后紧接着的例题，都是精心挑选的，难度循序渐进，让孩子在理解概念后能立刻上手实践。最让我欣慰的是，书中的题目类型非常丰富，涵盖了各种常见的奥数题型，让孩子在练习过程中能够全面地接触到不同类型的挑战，而不是只局限于某几个固定的模式。而且，每道题目都配有详细的解题思路和答案解析，这对于我这个数学功底不算特别扎实的家长来说，简直是福音！我能清楚地知道孩子错在哪里，并且能够引导他们理解正确的解题方法，而不是简单地说“你错了”。整体来说，这本书给我的感觉是既有深度又有温度，既能激发孩子的学习兴趣，又能有效地提升他们的数学能力。
评分这本书的整体感觉非常扎实，无论是内容的深度还是广度，都让我觉得物超所值。作为家长，我一直希望孩子能够打下坚实的数学基础，并且培养出解决复杂问题的能力，而这本书正是朝着这个方向设计的。它对每个奥数知识点的讲解都非常透彻，不会流于表面，而是深入到概念的本质，并循序渐进地引导孩子理解。我特别欣赏的是，书中对于一些容易混淆或者容易出错的知识点，都进行了非常细致的辨析，并且提供了清晰的区分方法，这对于孩子避免解题中的误区非常有帮助。例如，在讲解“周期性问题”时，书中用了非常形象的比喻，让孩子能够直观地感受到周期性规律的存在。紧随其后的例题，也都是精心设计的，能够充分锻炼孩子对知识点的掌握程度。我个人认为，这本书最大的亮点在于它的测试题目。这些题目不仅仅是为了检验孩子是否“记住”了知识，更是为了考察孩子是否真正“理解”了知识，并能否灵活运用。测试题的难度循序渐进，让孩子在不断挑战自我的过程中，逐步提升解题能力。同时，详尽的答案解析，也让我能够清晰地了解孩子的思维过程，并及时纠正他们的错误。这本书给我一种“厚积薄发”的感觉，能够帮助孩子在奥数领域打下坚实的基础。
评分作为一名对孩子教育比较关注的家长，我一直在寻找能够有效提升孩子数学思维和解决问题能力的课外读物。在比较了市面上众多同类书籍后，我最终选择了这本《奥数精讲与测试》。让我印象最深刻的是，这本书并非简单地罗列题目，而是非常注重对数学思维的培养。它在讲解每一个知识点的时候，都力求深入浅出，用生动有趣的方式让孩子理解抽象的数学概念。我尤其喜欢书中在介绍“平均数”概念时，采用的“分糖果”的类比，非常贴合孩子的认知特点。讲解内容逻辑清晰，循序渐进，让孩子能够一步步地掌握知识。随后附带的例题，都是精挑细选，能够全面地展示该知识点的不同应用场景，让孩子在实践中巩固所学。而本书的测试部分，更是我选择它的重要原因。测试题的设置非常有针对性，能够有效地检验孩子对知识的掌握程度，并且题目难度适中，能够充分锻炼孩子的解题能力，同时又不会打击他们的学习积极性。最让我觉得贴心的是，每一道测试题都配有详细的解题思路和步骤，这对于我帮助孩子理解错题、纠正思维偏差起到了至关重要的作用。
评分说实话，一开始我并没有对这本书抱有多大的期望，毕竟市场上关于三年级数学的资料实在是太多了，很多都大同小异，要么就是题海战术，要么就是理论堆砌。但这本书的整体风格和设计理念，确实让我觉得眼前一亮，并且耳目一新。它并不是简单地将奥数知识点罗列出来，而是更注重培养孩子对数学的理解和逻辑思维能力。书中对每一个知识点的讲解都非常细致，而且不仅仅是枯燥的公式和定义，作者还巧妙地融入了一些生活化的例子，让抽象的数学概念变得更加具体和易于理解。我特别喜欢它在讲解“图形的计数”那一章时，用到的“小房子涂色”的游戏化引入方式，孩子一下子就抓住了问题的关键。而且，例题的选择也非常有代表性，能够涵盖到该知识点下的多种变式，让孩子在做题的过程中能够举一反三。最重要的是，这本书的测试题部分，我觉得设计得非常到位。它并不是简单地重复例题，而是会根据前面讲解的知识点，设计出一些需要孩子思考和运用才能解决的题目，这更能检验孩子是否真正掌握了知识。而且，测试题的难度也是有梯度设计的，可以循序渐进地挑战孩子的极限，同时又不会让孩子产生挫败感。我尤其看重的是，它提供了解题思路，这对我来说非常有帮助，可以更好地指导孩子。
评分给孩子学数学用的，希望能有所帮助
评分不错的习题卷，题目很全，可以帮助提高数学能力。
评分书真的很不错！！值得一看！！
评分给孩子学数学用的，希望能有所帮助
评分京东服务好，送货快，售后处理很及时，买东西我首选京东，京东高大上！
评分全新的书，质量不错
评分好，不错，看着挺好，满意，不错，到位
评分正版，满意，很好很好很好很好很好
评分好
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