多纳爱数学：基础篇 幼儿园小班适用 附赠贴纸（套装共4册） [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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《多纳爱学习》编委会 编

图书标签:

• 数学启蒙
• 幼儿园
• 认知
• 绘本
• 益智
• 3-6岁
• 早教
• 亲子
• 贴纸
• 多纳爱数学

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302462316

版次：1

商品编码：12185554

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-04-01

用纸：胶版纸

页数：256

套装数量：4

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

中国教育机构新东方在线倾力打造儿童数学解决方案——《多纳爱数学》。绘本级的画面、有趣的贴纸和游戏，让孩子轻松爱上数学。

内容简介

　　《多纳爱数学（基础篇 套装1-4册）》分为4阶，为幼儿园小班的孩子提供数学启蒙练习。本套书通过有趣的游戏和插图让孩子学会数字1～10的读写，学会比较大小、高矮等基本概念，认识简单的方位和形状，学会进行简单的颜色区分等。

内页插图

目录

《多纳爱数学：基础篇（1）》：
找东西（观察力训练）
宝宝的房间（生活中的数字）
去市场买东西（生活中的数字）
分苹果（感知数量1）
下了几个蛋（1的数量概念）
吃蜂蜜（认识数字1）
弹钢琴（1的形状）
家里的“1”（1的形状想象）
大大和小小（感知大与小）
吹喇叭（比较大小）
滑冰的企鹅（认识最大和最小）
快乐的木马（感知数量2）
吃花蜜（2的数量概念）
美丽的天鹅（认识数字2）
小蜗牛过马路（2的形状）
池塘里的“2”（2的形状想象）
画一画兔子（感知长与短）
画尾巴（比较长短）
各种各样的围巾（认识最长和最短）
找三毛（感知数量3）
找找三叶草（3的数量概念）
数字饼干（认识数字3）
画耳朵（3的形状）
各种各样的鼻子（3的形状想象）
去打球（感知高与矮）
羊吃草（比较高矮）
郊外的树（认识最高和最矮）
在动物园里（感知圆形）
下雨了（感知三角形）
快乐的周末（感知四边形）
走丢的木偶宝宝（观察力训练）
放风筝（观察力训练）
做手势（1～3的手势）
有几条小鱼（1～3的手势）
吃草莓（1～3的手势）
纽扣娃娃（1～3的手势）
各种各样的玩具（感知颜色）
完成图画（感知颜色）
谁的脚印（一一对应）
吃水果（一一对应）
去坐车（1～3的数量对应）
林中探险（1～3的数字对应）
牵着小狗去散步（观察力训练）
雪地里的手套（观察力训练）
数小羊（观察力训练）
美味的汤（感知1和许多）
谁的玩具多（感知多与少）
雪地里的脚印（比较多少）
晚餐（认识最多和最少）
玩积木（观察力训练）
涂色游戏（观察力训练）
爷爷的花（数数1～3）
彩色的树（数数1～3）
装修客厅（观察力训练）
漂亮的蝴蝶（复习3以内的数）
画数字（复习3以内的数）
答案

《多纳爱数学：基础篇（2）》：
拔萝卜（复习数字1-3）
神奇蔬菜园（复习数字1-3的形状）
小河马钓鱼（比较深浅）
田鼠挖洞（认识最深和最浅）
动物的角（复习1-3的手势）
来做客（复习1-3的手势）
在机场（复习1-3）
乌鸦喝水（比较粗细）
三个好朋友（认识最粗和最细）
装火车（按数取物）
神奇的魔法（按物取数）
连一连（匹配训练）
去遛狗（比较胖瘦）
三只小猪（认识最胖和最瘦）
学游泳（数物对应训练1-3）
补衣服（数物对应训练1-3）
小蜗牛找房子（1-3的相等量）
吃午餐啦（匹配训练）
在马戏团（观察力训练）
新邻居（认识上下）
热闹的泳池（认识里外）
采蘑菇（感知1-3的数序）
飞行比赛（感知1-3的数序）
大象的自画像（排列1-3的数序）
谁弄脏了桌子（观察力训练）
最喜欢什么（画直线）
找毛线球（画曲线）
新发型（画折线）
漂亮的烟花（画线条）
洗衣服（按颜色分类）
捡树叶（按颜色分类）
在草地上（描画数字1）
好吃的点心（描画数字2）
玩拼图（描画数字3）
饼干小屋（比较宽窄）
该回家了（胖瘦和宽窄综合比较）
去种树（粗细和宽窄综合比较）
买糖葫芦（感知剩余的概念）
小雪人的帽子（感知剩余的概念）
玩摩天轮（感知缺少的概念）
我的家（认识圆形）
节日（认识三角形）
盒子总动员（认识正方形）
小厨师做饼干（按形状分类）
去郊游（了解加法概念）
吃果子（了解加法概念）
吃饼干（了解加法概念）
分餐具（长短和大小综合比较）
买冰激凌（认识前后和中间）
小鼹鼠买面条（区分上下和前后）
过生日（了解减法概念）
在停车场（了解减法概念）
小松鼠吃栗子（了解减法概念）
洗澡（按大小分类）
找一找美味（按种类分类）
大音乐家（按用途和功能分类）
做家务（按用途和功能分类）
偷吃奶酪（加减法综合练习）
西瓜真好吃（理解多1和少1）
答案

《多纳爱数学：基础篇（3）》
《多纳爱数学：基础篇（4）》

幼小衔接的数学启蒙：《思维乐园：学前数学探索之旅》（套装共4册） 目标读者： 3-6岁幼儿，学前儿童家长及教育工作者 图书定位： 聚焦幼儿逻辑思维、空间感知和初步数感培养的综合性数学启蒙教材，旨在通过有趣的游戏化活动，为幼儿未来系统的数学学习打下坚实基础。 --- 导读：为什么要重视学前的数学思维培养？ 数学并非仅仅是数字的堆砌和公式的记忆。对于学龄前的孩子而言，数学的核心在于“思维的构建”。他们通过观察、比较、排序、分类和解决实际问题来理解世界。一个扎实的学前数学基础，能极大地提升孩子未来的学习适应能力、逻辑推理能力和解决复杂问题的能力。 本《思维乐园：学前数学探索之旅》系列，严格遵循幼儿认知发展规律，摒弃枯燥的笔算练习，专注于“做中学，玩中学”。我们相信，当数学与孩子的日常经验和游戏紧密结合时，学习的内驱力才能被真正激发。 --- 套装内容详解（共四册）： 本套书分为四个相互关联、层层递进的主题册，旨在全面覆盖学前儿童数学素养的关键领域。 第一册：《形状与空间魔术师》（侧重空间感知与图形认知） 核心目标： 建立幼儿对二维（平面）和三维（立体）形状的直观理解，培养空间想象力和方位感。 主要内容板块： 1. 基础形状识别与创造： 2D基础： 认识圆形、方形、三角形、长方形等基本图形，并通过涂色、粘贴等活动，加深对形状特征（边、角）的感知。 形状“变形记”： 引导孩子观察自然界和生活中的物体，哪些是圆形（如盘子、球）、哪些是方形（如积木、窗户）。 图形的组合与拆分： 通过简单的拼图游戏，学习如何用两个或多个小形状组合成一个大形状（如两个三角形拼成一个菱形），训练早期几何思维。 2. 空间方位与位置关系： 上下左右： 利用故事和情景练习，准确理解“在……上面”、“在……旁边”、“在……后面”等方位词汇。 远近高低： 观察不同物体在空间中的相对位置，例如哪棵树离我们更近，哪只小鸟飞得更高。 内部与外部： 区分“在盒子里面”和“在盒子外面”的概念，为集合（Set）概念打基础。 3. 立体认知初探： 认识“积木世界”： 引入立方体、球体、圆柱体等常见立体形状，引导孩子触摸和描述它们的特征（光滑/粗糙，会滚动/不会滚动）。 影子游戏： 观察物体在不同光线下产生的影子形状变化，初步理解投影的概念。 活动特色： 大量使用剪纸、黏土塑形、镜子反射等动手环节，让空间概念不再抽象。 --- 第二册：《数数与比较大师》（侧重数感建立与初步量感） 核心目标： 从具象的“点数”过渡到抽象的“数”、“量”的对应，并理解比较关系。 主要内容板块： 1. “数”的初体验（1-10）： 一一对应原则： 通过数糖果、数手指、数朋友等活动，强调点数时必须“一个一个”且“不重复”。 数字符号的初步接触： 在数完实物后，将数量与阿拉伯数字（1、2、3……）进行配对，建立视觉连接。 2. 量感启蒙： 多、少、一样多： 利用“分饼干”的游戏，直观理解数量的多少，学习使用“比多”、“比少”、“一样多”等量词进行描述。 简单排序与排列： 根据数量多寡，将物品从少到多或从多到少排列起来，理解序列的概念。 3. 序数与集合： 第几个： 认识序数概念（第一个、第二个……），例如排队时谁走在最前面。 简单分类： 根据颜色、形状或用途将物品进行分组，理解集合（一组）的概念。 活动特色： 融入了大量的点数游戏、自然物收集与整理活动，让数数成为一种生活习惯。 --- 第三册：《测量与规律探索家》（侧重非标准测量与模式识别） 核心目标： 培养幼儿对事物属性的感知能力，学习用非标准单位进行初步测量，并感知生活中的重复规律。 主要内容板块： 1. 非标准测量实践： 长度的比较： 不使用尺子，而是用“我的脚印有多长？”、“铅笔比我的手指长几段？”等方式，理解测量的基本概念——用相同的单位去量化长度。 容量感知： 区分“多一点水”和“少一点水”，尝试用小杯子装满大碗，初步感知容积的概念。 轻重对比： 通过天平（自制或图示），学习区分“重”与“轻”。 2. 时间观念萌芽： 流程与顺序： 学习“早上”、“中午”、“晚上”的活动顺序，理解“先……后……”、“今天、明天”等时间词汇。 长短时间： 区分“很快做完”和“慢慢做完”的活动，建立对时间长短的直观感受。 3. 规律与模式识别（Patterning）： 颜色规律： 识别并模仿简单的颜色交替规律（红-蓝-红-蓝）。 形状与动作规律： 学习“大-小-大-小”的形状序列，或“拍手-跺脚-拍手-跺脚”的动作序列。 补全规律： 引导孩子预测缺失的下一项是什么，这是逻辑推理的基础。 活动特色： 强调动手操作的测量活动，如测量桌子的高度、测量走路的步数，将数学应用于实际生活场景。 --- 第四册：《生活中的逻辑与运算游戏》（侧重简单运算思维与逻辑推理） 核心目标： 将抽象的加减概念转化为具体情境下的数量增减，并加强多维度逻辑推理能力。 主要内容板块： 1. “合起来”与“分出去”： 初步的加法思维： 利用图画故事（“小猫和小狗一共有几只？”），学习将两组物体合并，理解“一起”的概念，但不强求书写“+”和“=”符号。 初步的减法思维： 利用情景（“原来有5个苹果，吃掉了2个，还剩几个？”），理解“拿走”、“剩下”的概念。 2. 逻辑推理与分类深化： 归类游戏： 依据两个或多个标准进行更复杂的分类（例如：既是红色的，又是圆形的物体）。 找不同与找相同： 增强观察力，快速识别图片中的细微差异或共同特征。 简单推理： 利用排除法进行判断（“这不是小狗，也不是小鸟，那它一定是……”）。 3. 对称与对应： 镜面对称： 观察生活中的对称图形（如蝴蝶的翅膀、人的脸部），学习理解一半与整体的关系。 一一对应（More Advanced）： 学习如何为每个人配好一副手套，确保数量完全匹配。 活动特色： 融入了大量的“你猜”和“找出不同”的谜题，激发幼儿主动思考和论证自己答案的欲望。 --- 本套书的教育理念与特色： 1. 情境化教学（Contextual Learning）： 所有数学概念都根植于幼儿熟悉的场景，如生日派对、动物园游览、厨房帮忙等，确保知识的意义和实用性。 2. 螺旋式上升结构： 四册内容并非完全割裂，而是相互支持。例如，对形状的认知（第一册）为后期的空间测量（第三册）提供支撑；对数量的理解（第二册）是运算思维（第四册）的基础。 3. 强调口语表达： 鼓励孩子在操作后，用清晰的语言描述“我是怎么想的”、“我发现了什么”，将“做”与“说”结合，发展数学交流能力。 4. 美学设计： 采用高饱和度的色彩和亲切可爱的卡通形象，配合大跨页的插图设计，在视觉上吸引幼儿，让学习过程充满乐趣，而非压力。 《思维乐园：学前数学探索之旅》是陪伴孩子走进数学世界的友好向导，它点亮的是孩子对逻辑世界的兴趣火花，培养的是受益终身的思维习惯。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，数学启蒙不应该是死记硬背，而应该是一个充满乐趣和探索的过程。这套《多纳爱数学：基础篇》正好符合我的这种理念。它不仅仅是一套书，更像是一个能陪孩子一起玩耍、一起学习的伙伴。 书的内容非常丰富，涵盖了幼儿园小班孩子需要掌握的基础数学概念。从最基础的数字认知、形状识别，到简单的数量比较、空间方位，都设计得非常巧妙。而且，它的语言风格也非常贴近孩子，用孩子能理解的方式来解释复杂的数学概念。 我最欣赏的是这本书的互动性。书中有很多翻翻页、洞洞书的设计，让孩子在翻阅的过程中充满惊喜。比如，在认识数字“5”的时候，可能会有五个小动物躲在不同的地方，需要孩子数清楚才能找到，这让学习过程变得非常有趣。 而且，附赠的贴纸也是孩子们的最爱。每次完成书中的一个小挑战，就可以得到一张贴纸，这给了孩子很强的激励和满足感。我发现，自从有了这套书，我家孩子对数字和形状的敏感度明显提高了，他会主动地去观察周围的事物，并尝试着用数学的眼光去理解。 这套书不仅仅是让孩子学会了知识，更重要的是培养了他们对数学的兴趣和自信心。它让孩子明白，数学并不是遥不可及的，而是可以通过观察和思考来发现的。我真的觉得这是一套非常棒的数学启蒙读物，值得每个家长为自己的孩子选择。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子今年刚满三岁，正是对世界充满好奇的时候，我一直在寻找一套能够激发他对数学兴趣的读物。当我在网上看到这套《多纳爱数学：基础篇》时，就被它的设计理念深深吸引了。拿到手后，我发现它的内容和设计完全符合我的期望。 这本书的整体风格非常活泼可爱，色彩鲜艳，图案生动，很容易就能吸引孩子的目光。每本书都围绕一个数学主题展开，比如认识数字、形状、大小、多少等等，这些都是幼儿阶段非常重要的数学启蒙概念。而且，内容设计非常符合孩子的认知规律，从具象到抽象，从简单到复杂，层层递进。 我特别喜欢书中那些互动式的设计。比如，有些页面有可以翻动的窗口，让孩子在寻找隐藏的数字或形状时，能够主动地去观察和思考。还有一些页面使用了不同材质的触感，让孩子在触摸中感受不同形状的特点。这些设计不仅增加了阅读的趣味性，更重要的是让孩子在玩乐中学习，寓教于乐。 另外，附赠的贴纸也是一大亮点。每次孩子认真完成书中的小任务，都可以奖励自己一张贴纸，这给了他很大的鼓励和成就感。我发现，自从有了这套书，我的孩子主动去数家里的物品，或者指着远处的物体说出它的形状，这样的行为明显增多了。 这套书不仅仅是关于数学知识的传授，更重要的是它在培养孩子的逻辑思维能力、观察能力和解决问题的能力。它让孩子觉得数学是一件有趣的事情，而不是枯燥的任务。我真的非常满意这套书，它为我的孩子开启了一段美妙的数学探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

这套书的质量真的出乎我的意料，尤其是它的内容编排，简直是为幼儿园小班的孩子量身定做的。我家孩子今年刚上大班，我一直担心他对数学会产生畏难情绪，没想到这套书的出现完全打消了我的顾虑。 书中的每一个主题都设计得非常贴心，比如“数数乐园”、“形状变变变”、“比一比”等等，这些名字就足够吸引孩子。内容上，它从最基础的“一”到“十”的数字认知，再到各种形状的辨认，都用非常直观的方式呈现。比如，在教孩子认识“三”的时候，会用三只小猫或者三个苹果来举例，让孩子很容易就能理解。 更让我惊喜的是，书中融入了大量的游戏化元素。很多页都有小机关，比如可以拉动的拉页，可以触摸的材质，甚至是带有香味的页面，这些设计都极大地激发了孩子的好奇心和探索欲。我家孩子最喜欢的是可以触摸不同材质的页面，他说这是在“玩”数学，而不是在“学”数学。 而且，书里还附赠了贴纸，这简直是孩子们无法拒绝的诱惑！每次完成一个章节的学习，孩子都可以获得一张精美的贴纸，贴在书页上，这不仅是对他努力的肯定，也让他对后续的学习充满了期待。我发现，自从有了这套书，孩子主动找我一起阅读的次数变多了，而且他会时不时地指着书中的图画，尝试着用自己的语言去描述他看到的数学概念。 这套书不仅在知识层面给了孩子启蒙，更重要的是培养了他对数学的积极态度。它让孩子明白，数学并不是一个冷冰冰的学科，而是一个充满乐趣和创造力的世界。我真的非常庆幸选择了这套书，它为我家孩子打开了数学世界的大门，让他爱上了数学。

评分☆☆☆☆☆

我家宝宝刚上幼儿园小班，老师推荐了这套书，说可以培养孩子对数学的兴趣。拿到手之后，我感觉这套书的设计真的很棒，色彩鲜艳，图案可爱，很容易吸引小朋友的注意力。每本书的主题都不同，像《形状朋友》、《数字小侦探》等等，内容循序渐进，从最基础的形状、颜色、数字概念入手，到简单的加减法，再到图形的组合和空间认知，都设计得非常巧妙。 我尤其喜欢里面的互动设计。很多页都有翻翻页、挖洞、触摸等小机关，让孩子在玩乐中学习，而不是枯燥地记忆。比如在学习数字“3”的时候，会有一个小动物藏在三个洞后面，需要孩子数一数才能找到，这样既锻炼了数数能力，又增加了游戏的趣味性。书中的故事也很有意思，用拟人化的方式讲述数学概念，让孩子觉得数学不再是冰冷的概念，而是充满生命力的伙伴。 还特别赠送了贴纸，这简直是孩子们的最爱！每次完成一页的学习任务，都可以奖励自己一张贴纸，贴在指定的图画上，这不仅给了孩子成就感，也鼓励他们积极主动地参与到学习中来。我发现我家宝宝自从有了这套书，变得更爱观察周围的事物了，会主动指着东西数数，还会用积木拼出书里学到的形状。这套书真的是打开了孩子数学世界的一扇窗。 我们家小宝现在三岁半，刚开始接触数字和形状。这套书的内容设计得非常符合这个年龄段孩子的认知特点，不会过于复杂，也不会过于简单。比如在认识数字的时候，会结合生动有趣的图画，让孩子从认识具体事物开始，慢慢过渡到抽象的数字符号。而且，书中很多情节设计都非常巧妙，能引导孩子自己去思考和探索。 我观察到，孩子在阅读的过程中，会表现出很高的参与度。他会时不时地停下来，指着书上的图案，尝试着说出数字或者形状的名字。这种主动的学习方式，比我直接教他效果要好得多。而且，书里的故事性也很强，不是单纯的知识灌输，而是通过一个个小故事，让孩子在潜移默化中理解数学概念。 最让我惊喜的是，这套书还包含了一些关于空间想象力的内容，比如如何组合图形，如何识别方向等等。这对于培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力非常有帮助。而且，书的尺寸大小也正好适合孩子的小手翻阅，纸张也很厚实，不易损坏。总的来说，这套书是一套非常值得推荐的启蒙读物，能为孩子打下良好的数学基础。

评分☆☆☆☆☆

自从家里添了这套名为《多纳爱数学：基础篇》的书，我发现我家宝贝看书的频率明显提高了，而且每次看书时都表现出极大的热情。这本书的编排方式真的很有创意，不像市面上很多数学启蒙书那样枯燥乏味，而是将数学知识巧妙地融入到生动有趣的故事情节中。 我最喜欢它那种循序渐进的教学方式。从最基本的颜色、形状识别，到数数、认识数字，再到简单的加减法和形状的组合，每一步都走得很扎实，孩子完全不会感到吃力。而且，书中的插画风格非常吸引人，色彩明亮，线条圆润，小动物的形象也非常可爱，很容易就抓住了孩子的注意力。 书中有很多互动设计，比如翻页、触摸等，这些小机关大大增加了阅读的趣味性，让孩子在动手操作的过程中加深对知识的理解。我的孩子尤其喜欢那些需要他数数的环节，他会很认真地数着书页上的小物件，然后得意地告诉我答案。每次完成一个小任务，他都能获得一张贴纸作为奖励，这让他非常有成就感。 这套书不仅仅是教孩子认识数字和形状，更重要的是培养他们对数学的兴趣和探索欲。它鼓励孩子观察生活中的数学现象，比如在公园里数有多少朵花，在家里数有多少个玩具。这种将数学与生活联系起来的学习方式，让孩子觉得数学无处不在，也让他们更乐于主动学习。 我还会经常和孩子一起阅读，一起完成书中的小练习。在这个过程中，我们之间的亲子关系也得到了很好的增进。看着孩子在学习中获得的快乐和自信，我真的觉得这套书的价值远超其价格。它为孩子的数学启蒙打下了坚实的基础，也为他们未来的学习之路铺平了道路。

评分☆☆☆☆☆

算上这套，多纳系列图书已经买全了，每次拿到新书，家里的小朋友都兴奋的爱不释手，真是好书！强烈推荐！！

评分☆☆☆☆☆

算上这套，多纳系列图书已经买全了，每次拿到新书，家里的小朋友都兴奋的爱不释手，真是好书！强烈推荐！！

评分☆☆☆☆☆

超级快到 头天晚上10点多拍的 第二天上午就收到了 嘻嘻 物美价廉

评分☆☆☆☆☆

，课程设置的不错，小朋友很有兴趣

评分☆☆☆☆☆

这次有200减100活动，所以一次性将小中大班的一起买了。印刷清晰无油墨味，色彩鲜艳，内容丰富有趣，希望孩子喜欢。京东物流很快第二天就到了。

评分☆☆☆☆☆

最喜欢的一本书了

评分☆☆☆☆☆

买了他们的英语年课，所以本想买点书配合，结果书只有儿歌，然后配点卡片就没了，有点不划算。贴纸不方便。

评分☆☆☆☆☆

挺好的，一边游戏一边学习，对于三岁半的小孩第一册简单了点，第二三册好些。

评分☆☆☆☆☆

搞活动买的，划算