十黄格人教版教材同步写字本（二年级下册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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石皇冠 编

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• 二年级
• 写字本
• 同步练习
• 教材配套
• 人教版
• 书法
• 练字
• 基础
• 小学
• 教育

出版社： 江西人民出版社

ISBN：9787210091820

版次：1

商品编码：12164644

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-02-01

用纸：胶版纸

页数：44

字数：50000

正文语种：中文

内容简介

　　《十黄格人教版教材同步写字本（二年级下册）》以十黄格为载体，系统安排人教版语文教材二年级下册识字内容，与新教材配套同步使用。十黄格手写范字在内容设计上兼顾构字规则和书写规则，对汉字进行优化编组，简明易学，便于读者观察、临摹，从而帮助小读者达到规范写字的目的。

目录

1 找春天
2 古诗两首
3 笋芽儿
4 小鹿的玫瑰花
5 泉水
6 雷锋叔叔，你在哪里
7 我不是最弱小的
9 日月潭
10 葡萄沟
11 难忘的泼水节
12 北京亮起来了
13 动手做做看
14 邮票齿孔的故事
15 画风
17 古诗两首
18 雷雨
19 最大的“书”
20 要是你在野外迷了路
21 画家和牧童
22 我为你骄傲
23 三个儿子
25 玲玲的画
26 蜜蜂引路
27 寓言两则
28 丑小鸭
29 数星星的孩子
30 爱迪生救妈妈
31 恐龙的灭绝
星级评价表

《三年级上册语文写字练习》 让汉字之美，在指尖流淌；让书写之功，伴你成长。 一、 导语：拾级而上，书写精彩人生 随着年级的递进，孩子们对汉字的学习也进入了一个更加深入、系统化的阶段。二年级的学习旅程已经圆满结束，三年级上册的学习篇章正徐徐展开。在这一新的起点上，拥有扎实的写字基础，不仅是掌握语文知识的敲门砖，更是培养认真细致、一丝不苟学习态度的重要途径。 《三年级上册语文写字练习》秉承国家标准，紧密对接人教版三年级上册语文教材，精心编排，旨在为广大小学生提供一个科学、高效、有趣的写字练习平台。它不仅仅是一本字帖，更是一本引导孩子走近汉字之美，感受书写乐趣，提升综合素养的得力助手。我们相信，通过科学的指导和持之以恒的练习，每一个孩子都能练就一手端正、美观、富有表现力的好字，为未来的学习和成长奠定坚实的基础。 二、 设计理念：精雕细琢，匠心独运 本写字练习册的设计，充分考虑了三年级学生的认知特点、学习规律以及写字技能的培养要点，遵循以下核心理念： 系统性与针对性相结合： 紧扣人教版三年级上册教材的生字、词语及重点课文内容，确保练习的实用性和同步性。同时，对汉字的书写结构、笔画顺序、偏旁部首等进行系统讲解与强化训练，让学生在掌握教材内容的同时，也掌握科学的书写方法。 循序渐进，由易到难： 练习的编排遵循从基础到拔高，从单字到词语，从仿写到自由创作的逻辑顺序。首先从易于掌握的字形入手，逐步引入结构复杂的字，并通过不同类型的练习，巩固和提升学生的书写能力。 趣味性与启发性并存： 我们深知，枯燥的练习容易让孩子产生畏难情绪。因此，在设计中融入了丰富多样的练习形式，如字谜、填空、组词、造句等，将识字、写字与理解、运用相结合，激发孩子的学习兴趣，让他们在快乐中掌握书写技能。 科学性与指导性并重： 每一课都附有详尽的笔画讲解、结构分析、书写提示，并提供了规范的范字。我们强调“读中写，写中学”，引导学生在理解字形的基础上进行书写，培养学生自主学习和解决问题的能力。 美观性与实用性统一： 整体版面设计简洁大方，字体清晰，行距适中，为学生提供了充足的书写空间。精美的插图和活泼的语言风格，更能吸引孩子的目光，让他们爱不释手。 三、 内容亮点：全方位呵护，点滴铸就卓越 《三年级上册语文写字练习》内容丰富，结构合理，充分满足了三年级学生在写字方面的学习需求： 1. 生字同步，精准覆盖： 严格遵循教材： 本写字练习册所收录的生字，全部来源于人教版三年级上册语文教材的生字表。确保学生在课堂上学过的字，在这里都能得到充分、规范的书写练习。 按单元、按课时编排： 练习册内容与教材同步，按照单元和课时顺序进行编排，方便学生在学习新课文的同时，巩固当天或当周所学的生字，形成及时复习、巩固的良性循环。 精选常用字与重点字： 除了教材的全部生字，我们还根据汉字的常用程度和书写难度，精选了部分重点字进行重点强化练习。 2. 科学的写字指导： 笔画解析，规范入门： 对于每一个生字，都提供清晰的笔画名称和顺序示意图，帮助学生准确掌握每个笔画的写法，从源头上纠正不规范的书写习惯。 结构分析，理解字形： 针对不同结构的汉字（如独体字、左右结构、上下结构、包围结构等），进行详细的结构分析，教会学生如何观察字形，把握字的重心和间架结构，做到“心中有字，下笔有神”。 书写要点提示，强化记忆： 针对字形特点，提供简洁明了的书写要点提示，例如“哪一笔是关键”、“哪个结构要饱满”等，帮助学生抓住书写难点，提高书写效率。 范字临摹，形神兼备： 提供由专业书法老师书写的规范、美观的范字，供学生临摹。范字力求端正、匀称、大小适度，为学生提供最直观的书写参照。 3. 多样化的练习形式： 描红练习： 对于初学者或对部分字形掌握不牢的学生，提供描红练习，帮助学生熟悉字形和笔画轨迹。 仿写练习： 在描红或看范字的基础上，进行仿写练习。提供足够大的格子，让学生有充足的空间进行书写。 组词练习： 在掌握生字的书写后，引导学生将生字与常见词语结合，进行组词练习，加深对字义的理解，同时练习常用词语的书写。 填空练习： 包含根据语境填字的练习，培养学生的语感和对汉字在词语、句子中应用的理解，让书写练习更具趣味性和挑战性。 句子抄写： 选取教材中的经典句子或常用短语，让学生进行抄写，练习连字成句、规范标点符号的书写，提升整体的书面表达能力。 读写结合： 部分练习设计了“读一读，写一写”环节，鼓励学生在理解词语意思或句子含义的基础上进行书写，变被动书写为主动运用。 4. 错字纠正与强化： 易错字辨析： 针对三年级学生容易写错的字，如形近字、音近字、易混淆的笔画等，进行专门的辨析和强化练习，帮助学生克服书写难关。 “我的错字本”设计： 预留空间，鼓励学生记录自己写错的字，并进行反复练习，培养学生自我纠错、反复巩固的学习习惯。 5. 拓展与提升： 部首练习： 针对部分重要的偏旁部首，进行专项练习，帮助学生理解部首的含义及其在汉字结构中的作用，提升构字能力。 成语积累： 适量收录与当期生字相关的常用成语，引导学生在写字练习中积累成语，拓展词汇量，提升语言表达能力。 书法小知识： 穿插一些简单有趣的汉字起源、演变、书写技巧等小知识，激发学生对汉字文化的兴趣，培养对书法的初步认识。 四、 使用指导：事半功倍，效果更佳 为使《三年级上册语文写字练习》发挥最佳效果，我们为家长和学生提供以下使用建议： 1. 预习与复习相结合： 课前预习： 可以在学习新课文之前，先浏览本册中与该课相关的生字，对字形有个初步印象。 课后巩固： 学习新课文后，及时完成与新学字词相对应的写字练习，加深记忆，巩固效果。 定期复习： 每隔一段时间，可以翻阅之前的练习内容，复习易错字和重点字，确保牢固掌握。 2. 认真对待每一个字： 先观察，后动笔： 写每一个字前，都要仔细观察范字，理解字的结构、笔画顺序和重心。 慢下来，写对笔： 刚开始练习时，不要追求速度，而要保证笔画的准确和顺序的正确。 力求规范，不必强求美观（初期）： 重点在于写对、写规范。随着熟练度的提高，再逐步追求字的匀称、美观。 3. 培养良好的书写习惯： 保持正确坐姿： “一尺一寸一拳”是基本要求。 执笔要正确： 拇指、食指、中指捏住笔，其余手指自然弯曲。 保持正确读写距离： 眼睛离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳。 提供合适的书写工具和环境： 选择适合孩子年龄的书写工具，在光线充足、安静的环境下练习。 4. 鼓励与表扬： 家长积极参与： 家长可以适当检查孩子的练习情况，给予及时的指导和鼓励。 关注进步，而非完美： 及时发现孩子在书写上的进步，并给予肯定和表扬，激发孩子的学习积极性。 允许犯错，引导纠错： 孩子写错字是很正常的，关键在于能否及时发现并改正。 5. 发挥趣味性： 亲子共写： 在有时间的情况下，家长可以陪孩子一起练习，增加亲子互动，也为孩子树立榜样。 小奖励机制： 可以根据孩子的练习成果，设置一些小奖励，如贴纸、小红花等，增加趣味性。 五、 结语：书写美好未来，从此刻开始 汉字是中华文明的瑰宝，写好汉字，是孩子们认识世界、表达思想、传承文化的重要工具。 《三年级上册语文写字练习》以其科学的设计、丰富的内容、严谨的态度，力求成为孩子们在三年级上册写字学习道路上的良师益友。 我们深信，通过认真细致的练习，孩子们不仅能练就一手漂亮的字，更能从中体会到汉字的魅力，培养起严谨的学习态度和持之以恒的毅力。这本写字练习册，将陪伴孩子们在书写的道路上不断前行，用一笔一划，书写属于自己的精彩未来。 让我们一起，拿起笔，开始这场与汉字的美丽邂逅吧！

评分☆☆☆☆☆

这本写字本简直就是我家二宝学习路上的“神助攻”！我家孩子刚上二年级下册，正对着一笔一划写好字这件事儿犯愁呢。以前也试过其他的写字本，但总觉得不够系统，或者就是练习题太枯燥，孩子提不起兴趣。自从换了这本“十黄格”，效果真的立竿见影！首先，它的设计就特别吸引人，每一页的格线都清晰明了，而且是那种大小适中的“十黄格”，对于二年级的孩子来说，既能帮助他们掌握字的结构，又不会显得太拥挤。更让我惊喜的是，它不仅仅是简单的描红，还融入了好多写字的小技巧和口诀，比如怎么握笔、怎么运笔，还有每个字的起笔、落笔、转折的要点，都讲解得特别细致。每次孩子写完一页，我都会和他一起对照着书上的范例，他自己也能发现写得好的地方和需要改进的地方，这比我光催促他要有效多了！而且，它还会穿插一些小故事或者小提示，让练字变得不再枯燥乏味，孩子每天主动写一两页，都已经养成习惯了，真的太棒了！

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，二年级是孩子学习写字的关键时期，如果能在这个阶段打下扎实的基础，对他们今后的学习绝对是大有裨益的。而这本“十黄格”正好抓住了这个关键点。它的内容编排非常科学，完全是按照人教版教材的进度来的，每个字都经过精心挑选，既有教材中的生字，也有一些常用字和偏旁部首的练习。我最欣赏的是它对于字形的分解和结构讲解，非常到位。比如，对于一个左右结构的字，它会很清楚地标出左右部分的比例，告诉你哪个部分应该写得宽一点，哪个部分应该写得窄一点；对于上下结构的字，它也会提示你上下部分的重心如何把握，才能让字看起来更加匀称。而且，它还提供了一些横竖撇捺的笔画练习，让孩子在写具体字之前，先熟悉这些基本笔画的形态和书写方法。这就像盖房子一样，地基打好了，上面的结构才能稳固。我观察孩子用这本写字本，他写出来的字明显比以前端正了不少，笔画也更加流畅有力，这让我非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

对于二年级学生来说，写字不仅仅是掌握一种技能，更是培养专注力、耐心和细致的好机会。这本“十黄格”正是这样一本能够潜移默化地影响孩子综合能力的书。我注意到，它在内容的设计上，非常贴合二年级下册的教学进度，确保了孩子在学校里学到的字，在写字本上也能得到充分的巩固和练习。而且，它的编排方式也很灵活，不会让孩子觉得枯燥乏味。比如，它会穿插一些带有提示性的练习，让孩子在写字的过程中，能够体会到字的结构之美，感受到汉字独特的韵律感。我发现，孩子现在写字的姿势也比以前端正多了，这可能也和写字本的版面设计以及老师的指导有关。总而言之，这本书就像一个循循善诱的老师，用最温和、最有效的方式，帮助孩子一点点地提升写字水平，也培养了他们学习的积极性。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我并没有对这本写字本抱有太高的期望，毕竟市面上同类产品太多了，很难找到真正适合自己孩子的。但“十黄格”这本书，彻底颠覆了我的看法。它最让我惊喜的地方在于，它非常注重培养孩子的“写字意识”。不仅仅是机械地抄写，而是引导孩子去“思考”如何把字写好。比如，它会用一些非常形象的比喻来讲解字的结构，让抽象的笔画组合变得生动有趣。我注意到，书中有些字的旁边会配有小插画，或者用不同的颜色区分笔画，这些细节的设计都充满了巧思，能够有效地吸引孩子的注意力，让他们在不知不觉中掌握写字的要领。我发现我家孩子现在写字，不仅仅是照着抄，而是会自己去揣摩字的重心、笔画的粗细、连笔的自然过渡。每次他写完一页，我都会鼓励他，让他多观察自己的作品，这样他就能更清楚地认识到自己的进步，也更有成就感。

评分☆☆☆☆☆

作为一名一直关注孩子学习方法的家长，我深知“好记性不如烂笔头”的道理，尤其是在基础教育阶段，写字能力的培养至关重要。“十黄格人教版教材同步写字本（二年级下册）”这本书，可以说是给我的这份“功课”提供了极大的便利。我发现它不仅仅是一本练习本，更像是一本“写字指导手册”。它的设计非常人性化，每一页的版面布局都考虑到了二年级孩子的视力和手指的灵活度，字体大小和行间距都恰到好处。而且，它还会时不时地穿插一些关于汉字演变的小知识，或者是古诗词的简要介绍，让孩子在写字的同时，也能感受到中华文化的魅力，这比单纯的重复性抄写更有意义。我发现孩子自从用了这本书，写字的时候不再像以前那样漫不经心，而是会主动去观察字形，尝试去模仿范例。有时候，他还会指着书上的某个字问我，“妈妈，这个字为什么这样写？”我就可以借机和他一起分析，这反而成了我们增进亲子关系的一个有趣的方式。

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好评

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京东一如既往的好，全五星

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不错，孩子练习挺好的

评分☆☆☆☆☆

很好。孩子特别喜欢

评分☆☆☆☆☆

很好。孩子特别喜欢

评分☆☆☆☆☆

纸质很好，是正版，比别的电商都便宜，支持京东，京东商城给力！！！

评分☆☆☆☆☆

孩子喜欢，京东物流不错，都是正版，价格优惠

评分☆☆☆☆☆

挺好的，给孩子补习课程！

评分☆☆☆☆☆

好！