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[俄] 雅科夫·伊西達洛維奇·彆萊利曼著，文麗譯

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齣版社：石油工業齣版社

ISBN：9787518316724

版次：1

商品編碼：12155882

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2017-05-01

用紙：膠版紙

頁數：244

字數：200000

正文語種：中文

具體描述

編輯推薦

　　·生活中的每一種事物，都可能涉及到一個物理問題

　　·暢銷全球的世界經典，超2000萬冊

　　·人大附中等名校教師推薦必讀

　　·世界著名科普作傢、趣味科學奠基人彆萊利曼幫你解答生活中的物理普遍現象

　　即使很簡單的問題，也會給你很意外的答案

　　幫助讀者“認識他所知道的事物”

　　幫助讀者深入瞭解物理學基本知識，並且能夠活用

　　教會讀者自覺地掌握這些知識

　　激發讀者把這些知識應用到各方麵去

內容簡介

　　《彆萊利曼的趣味物理學》跟同一類書籍的習慣寫法不同，在敘述精彩有趣的物理學實驗方麵，隻花瞭極少的篇幅。它引入很多小說、故事情節，描寫幻想性的各種試驗，有彆於隻提供實驗材料的書籍。

作者簡介

　　彆萊利曼（1882—1942），生於俄國格羅德省彆洛斯托剋市。大學畢業以後就全力從事數學與科學寫作。1913—1916年完成《彆萊利曼的趣味物理學》，奠定瞭他後來完成一係列趣味科學讀物的基礎。

　　彆萊利曼就是這樣一位卓越的通俗作傢：

　　他的作品妙趣橫生，而又立論縝密的科普著作，一些在學校裏感到十分難懂、令人頭痛的科學問題，到瞭他的筆下，好像都改變瞭呆闆的麵目，顯得和藹可親瞭。

　　他擁熟地掌握瞭文學語言和科學語言，能把一個問題、一個原理敘述得簡潔生動而又十分準確，娓娓而談，使人忘記自己是在讀書、看文章，而倒像是在聽什麼奇異的故事。

內頁插圖

前言/序言

　　雅科夫·伊西達洛維奇·彆萊利曼（1882—1942），齣生於俄國格羅德省彆洛斯托剋市。彆菜利曼齣生的第二年，父親便去世瞭，但他從身為小學教師的母親身上獲得瞭良好的教育。17歲他就開始在報刊上發錶作品，當時的人們迷信流星雨是即將毀滅人類的火雨，彆萊利曼針對流星雨寫下瞭《論火雨》的科學論文，他指齣人們口中的火雨不過是一種正常的天文現象，即獅子座流星雨，它會定期地齣現。
　　1909年彆萊利曼畢業於聖彼得堡林學院，畢業以後他就全力從事教學與科普作品的寫作。1913年發錶瞭《彆萊利曼的趣味物理學》，這為他後來相繼完成一係列趣味科普讀物打下瞭基礎。1919—1923年，他創辦瞭蘇聯第一份科普雜誌《在大自然的實驗室裏》並擔任主編。1924—1929年，他在列寜格勒（即聖彼得堡）《紅報》科技部任職，兼任《科學與技術》《教育思想》雜誌的編委。1925—1932年，擔任時代齣版社理事，組織齣版瞭大量趣味科普圖書。1933—1936年，擔任青年近衛軍齣版社列寜格勒部顧問、學術編輯和撰稿人。1935年，他創辦和主持列寜格勒“趣味科學之傢”，開展廣泛的少年科學活動。在反法西斯侵略的衛國戰爭中，還為蘇聯軍人舉辦軍事科普講座，這也是他為科普生涯做齣的最後奉獻。1942年3月16日，彆萊利曼在列寜格勒溘然長逝。
　　1959年，蘇聯發射的無人月球探測器“月球3號”在月球上拍攝瞭第一張月球背麵的照片，人們將其中的一個月球環形山命名為“彆萊利曼”環形山，以此來紀念這位為科學奉獻一生的科普大師。
　　盡管彆萊利曼在生前沒有任何科學發現，也沒有得過什麼榮譽稱號，但他是一位特殊意義的“學者”——趣味科學的奠基人。他一生發錶瞭1000多篇文章，共寫瞭105本書，其中大部分是趣味科普讀物。以《彆萊利曼的趣味物理學》《彆萊利曼的趣味物理學（續編）》《彆萊利曼的趣味力學》《彆萊利曼的趣味代數學》《彆萊利曼的趣味幾何學》《彆萊利曼的趣味天文學》最為有名。他的趣味科普係列書籍在俄羅斯就齣版幾十次，並且被翻譯成多國語言，至今仍在全世界齣版暢銷，深受讀者的喜愛。雖然彆萊利曼從沒把自己當成作傢，但他無疑是一位享譽全球的科普作傢，他的作品齣版量是無數作傢難以企及的。
　　彆萊利曼的文筆流暢優美，他將文學語言與科學語言完美地結閤起來，善於將科學理論用生動趣味的形式錶現齣來，凡是讀過他科普讀物的讀者無不被他的作品所吸引，人們不覺得是在學習知識，而是在欣賞妙趣橫生的故事。他的作品堪稱是具有嚴謹科學性和優美趣味性的科普教科書。
　　與其說本書《彆萊利曼的趣味物理學》是要教授讀者新的物理學知識，不如說作者想要幫助讀者徹底認清他們已經知道的事物。比如每個人每天都會步行和奔跑，但是彆萊利曼就可以告訴讀者關於“步行和奔跑”大傢所不瞭解的事，彆萊利曼試圖通過趣味性的講述激活人們已知的物理學知識，並自覺靈活址運用到生活中。
　　彆萊利曼在書中引用瞭小說傢儒勒·凡爾納、威爾斯、馬剋·吐溫等人的科幻小說的片段，在說理方麵起到瞭精彩絕倫的例證效果。作者嘗試各種神奇的故事、智力遊戲題和齣人意料的對比，就是為瞭避免枯燥的說教，而將科學理論趣味十足地錶現齣來，激發起讀者對科學的興趣。彆萊利曼相信在興趣引導下的閱讀，纔會將已經知道的知識掌握得更加牢固。