發表於2024-12-18
本書以淺顯易懂的方式來指導學生們學習英語國際音標,讓學生在學習過程中把音素融入到字母中,把字母融入到句子中,通過順口溜的形式復習音素。本書的例詞、詞組、例句針對性強,並配有漢語釋義,便於學生們在學習英語國際音標的同時,熟悉單詞、詞組,擴大詞匯量。
語音是語言的基礎,要想學好語言必須先學好語音。掌握豐富的語音知識、學習良好的發音技巧,不僅有助於提高口語能力,而且對聽力能力的提高也有很大的幫助。
學習音標不僅要學會發音方法,還要力求發音地道、純正。要做到這些,就必須紮紮實實地學好語音知識,再通過模仿和強化訓練,把語音規則變成“習慣性”的“口頭語”。隻要發音準確,就能大膽地、大聲地、自信地說齣英語。基於此目的,我們在編寫本書時,對書中內容進行瞭特彆的規劃與設計。
本書包括4個“Unit”(單元),各“Unit”下以“Lesson”(課)為單位,共22個“Lesson”。每個“Lesson”講解2~3個相互關聯的音素,包括該音素的發音要領、常見字母及字母組閤、例詞等。為瞭讓學生們在輕鬆愉快的氣氛中積極主動地學習,我們特意在每個音素後麵配上瞭順口溜;同時,為瞭方便學生隨時檢測學習效果、鞏固知識結構,我們在每個“Lesson”和“Unit”後分彆加入瞭練習的環節,並在全書講解內容後設有綜閤測試捲,全麵復習並鞏固本書所學知識。
此外,本書的最後還特彆添加瞭“英語音標發音錶”“容易混淆的元音和輔音”“26個字母的發音”及“26個字母的自然拼”等附錄內容。
Unit 1 元音音素(Ⅰ) 單元音
Lesson 1 [i?] [?]…???????? 001
Lesson 2 [e] [æ]… ??????? 004
Lesson 3 [?] [ɑ?]… ??????? 006
Lesson 4 [?] [??]… ??????? 008
Lesson 5 [?] [??]… ??????? 010
Lesson 6 [u?] [?]… ??????? 012
單元練習一 … ????????? 015
Unit 2 元音音素(Ⅱ) 雙元音
Lesson 7 [e?] [a?] [??]… ????? 016
Lesson 8 [a?] [??]…??????? 019
Lesson 9 [??] [e?] [??]… ????? 022
單元練習二 … ????????? 025
Unit 3 輔音音素(Ⅰ) 清濁成對
的輔音
Lesson 10 [p] [b]… ??????? 026
Lesson 11 [t] [d]… ??????? 029
Lesson 12 [k] [ɡ]… ??????? 031
Lesson 13 [f] [v]… ??????? 033
Lesson 14 [s] [z]… ??????? 035
Lesson 15 [θ] [ð]… ??????? 037
Lesson 16 [?] [?]… ??????? 040
Lesson 17 [ts] [dz]… ?????? 043
Lesson 18 [t?] [d?]… ?????? 045
Lesson 19 [tr] [dr]… ?????? 047
單元練習三 … ????????? 049
Unit 4 輔音音素(Ⅱ) 單個輔音
Lesson 20 [h] [r] [l]…?????? 052
Lesson 21 [m] [n] [?]… ????? 055
Lesson 22 [j] [w]… ??????? 057
單元練習四 … ????????? 059
綜閤測試捲 …????????? 061
參考答案及聽力原文…????? 063
附錄一 … ??????????? 073
附錄二 … ??????????? 074
附錄三 … ??????????? 075
附錄四 … ??????????? 076
附錄五 … ??????????? 077
發音要領
牙床略開著,圓唇應記得。
雙唇略突齣,舌身嚮後縮。
舌尖離下齒,舌後夠軟齶。
注:[u] 錶示弱元音,介於[u?] 和[?] 之間。
常見字母及字母組閤
u; o; oo; oul
例詞 push [p??] 推 pull [p?l] 拉
put [p?t] 放 sugar [???ɡ?] 糖 butcher
[?b?t??] 肉販 wolf [w?lf] 狼 woman
本書以淺顯易懂的方式來指導學生們學習英語國際音標,讓學生在學習過程中把音素融入到字母中,把字母融入到句子中,通過順口溜的形式復習音素。本書的例詞、詞組、例句針對性強,並配有漢語釋義,便於學生們在學習英語國際音標的同時,熟悉單詞、詞組,擴大詞匯量。最後,我們希望學生們通過對本書的學習,能在口語和聽力方麵取得更大的突破。
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