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中公版·2018公务员录用考试专项题库:数量关系

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李永新,李琳 著



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发表于2024-04-27

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图书介绍

出版社: 人民日报出版社
ISBN:9787511536501
版次:1
商品编码:12138862
品牌:中公教育
包装:平装
丛书名: 公务员录用考试专项题库
开本:16开
出版时间:2017-02-01
用纸:胶版纸
页数:244
字数:384000


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图书描述

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因印刷批次不同,图书封面可能与实际展示有所区别,增值服务也可能会有所不同,以读者收到实物为准。






《中公版·2018公务员录用考试专项题库:数量关系》吸纳了中公研发团队新版教研成果,进一步完善专项题库知识体系,覆盖数量关系考点,进行阶梯式训练,提供实战模拟题目,帮助考生逐步提升做题能力,突破专项短板。

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内容简介

《中公版·2018公务员录用考试专项题库:数量关系》分为“数学运算——数字推理——考场实战演练”三篇,先分题型精练,再模拟考场增加实战经验。本题库从内容上来说具有以下4大特点:
1.要点速览:归纳核心要点,总体认知考点和解题技巧,“知己知彼,百战百胜”!
2.分阶训练:从“基础知识自测”到“综合能力提升”,由浅入深,步步为营!
3.讲练结合:“真题实战冲刺”给你“经典真题+中公师资”双重惊喜,吃透真题、掌握规律!
4.模拟考场:提供题型、考点切合国考、省考的考场实战演练题,让考生真正“身临考场”。

目录

专项一计算问题(2)
核心要点速览(2)
基础知识自测(3)
综合能力提升(4)
真题实战冲刺(6)
专项二和差倍比问题(10)
核心要点速览(10)
基础知识自测(10)
综合能力提升(12)
真题实战冲刺(13)
专项三行程问题(17)
核心要点速览(17)
基础知识自测(17)
综合能力提升(19)
真题实战冲刺(21)
专项四工程问题(27)
核心要点速览(27)
基础知识自测(27)
综合能力提升(29)
真题实战冲刺(31)
专项五浓度问题(37)
核心要点速览(37)
基础知识自测(37)
综合能力提升(38)
真题实战冲刺(40)
专项六利润问题(45)
核心要点速览(45)
基础知识自测(45)
综合能力提升(46)
真题实战冲刺(48)
专项七容斥问题(52)
核心要点速览(52)
基础知识自测(52)
综合能力提升(53)
真题实战冲刺(54)
专项八抽屉问题(58)
核心要点速览(58)
基础知识自测(58)
综合能力提升(59)
真题实战冲刺(60)
专项九时钟问题(63)
核心要点速览(63)
基础知识自测(63)
综合能力提升(64)
真题实战冲刺(65)
专项十分段计价问题(68)
核心要点速览(68)
基础知识自测(68)
综合能力提升(69)
真题实战冲刺(70)
专项十一年龄问题(73)
核心要点速览(73)
基础知识自测(73)
综合能力提升(74)
真题实战冲刺(75)
专项十二日期问题(78)
核心要点速览(78)
基础知识自测(78)
综合能力提升(79)
真题实战冲刺(80)
专项十三植树问题(83)
核心要点速览(83)
基础知识自测(84)
综合能力提升(84)
真题实战冲刺(85)
专项十四方阵问题(88)
核心要点速览(88)
基础知识自测(88)
综合能力提升(89)
真题实战冲刺(89)
专项十五盈亏问题(92)
核心要点速览(92)
基础知识自测(92)
综合能力提升(93)
真题实战冲刺(93)
专项十六鸡兔同笼问题(96)
核心要点速览(96)
基础知识自测(96)
综合能力提升(97)
真题实战冲刺(97)
专项十七牛吃草问题(100)
核心要点速览(100)
基础知识自测(100)
综合能力提升(101)
真题实战冲刺(102)
专项十八几何问题(105)
核心要点速览(105)
基础知识自测(106)
综合能力提升(108)
真题实战冲刺(109)
专项十九排列组合与概率问题(115)
核心要点速览(115)
基础知识自测(116)
综合能力提升(117)
真题实战冲刺(118)
专项二十资源整合问题(123)
核心要点速览(123)
基础知识自测(123)
综合能力提升(125)
真题实战冲刺(127)
专项二十一推理问题(133)
核心要点速览(133)
基础知识自测(133)
综合能力提升(134)
真题实战冲刺(135)
专项一等差数列及其变式(140)
核心要点速览(140)
基础知识自测(140)
综合能力提升(141)
真题实战冲刺(142)
专项二等比数列及其变式(149)
核心要点速览(149)
基础知识自测(149)
综合能力提升(151)
真题实战冲刺(152)
专项三和数列及其变式(158)
核心要点速览(158)
基础知识自测(158)
综合能力提升(159)
真题实战冲刺(160)
专项四积数列及其变式(164)
核心要点速览(164)
基础知识自测(164)
综合能力提升(165)
真题实战冲刺(165)
专项五多次方数列及其变式(168)
核心要点速览(168)
基础知识自测(168)
综合能力提升(169)
真题实战冲刺(170)
专项六分式数列(174)
核心要点速览(174)
基础知识自测(175)
综合能力提升(176)
真题实战冲刺(177)
专项七组合数列(183)
核心要点速览(183)
基础知识自测(183)
综合能力提升(184)
真题实战冲刺(185)
专项八创新数列(189)
核心要点速览(189)
基础知识自测(189)
综合能力提升(190)
真题实战冲刺(191)
专项九图形形式数字推理(194)
核心要点速览(194)
基础知识自测(194)
综合能力提升(196)
真题实战冲刺(199)
考场实战演练一(204)
考场实战演练二(209)
考场实战演练三(214)
考场实战演练四(219)
考场实战演练五(224)
考场实战演练六(229)
考场实战演练七(234)
考场实战演练八(239)
中公教育·全国分部一览表(244)

精彩书摘

  核心要点速览
  计算问题是公务员考试中最基本的题型,主要考查考生的计算能力。按侧重点的不同可分为以下几类:
  1.算式计算
  算式计算常用法则及公式
  2.数列计算
  各种数列公式表
  3.平均数与均值不等式
  公务员考试多考查两个数或三个数的均值不等式:(1)≥,当且仅当a=b时等号成立;(2)≥,当且仅当a=b=c时等号成立。
  4.比较大小
  常用的方法有作差法、作商法、倒数法和中间值法。
  5.定义新运算
  将新定义的运算规则转化为常规的四则运算即可。
  基础知识自测
  1.计算算式++++的值为()。
  A.B.C.D.
  2.(2+1)×(22+1)×(24+1)×(28+1)的值是()。
  A.215-1B.215C.216-1D.216
  3.+++…+=?
  A.B.C.D.1
  4.22003与20032的和除以7的余数是()。
  A.3B.4C.5D.6
  5.从和式+++++中必须去掉哪两个分数,才能使余下的分数之和等于1?
  A.,B.,C.,D.,
  6.下列4个算式中,结果最大的是()。
  A.1994×1999+1999B.1995×1998+1998
  C.1996×1997+1997D.1997×1996+1996
  7.若x+=1,则x2014+=?
  A.1B.2C.-1D.-2
  8.某个五位数加上20万并且3倍以后,其结果正好与该五位数的右端增加一个数字2的得数相等,这个五位数是()。
  A.85714B.87431C.90245D.93142
  9.某书的页码是连续的自然数1,2,3,4,…,9,10…当将这些页码相加时,某人把其中一个页码错加了两次,结果和为2001,则这书共有()页。
  A.59B.61C.66D.62
  10.一个数先加6,再除以5,然后减去7,再乘以4,结果是96。则这个数是()。
  A.149B.155C.161D.173
  11.若1*2=3,2*3=7,3*4=13,则4*5=?
  A.21B.20C.19D.18
  12.小明和小华计算甲、乙两个自然数的积(这两个自然数都比1大)。小明把甲数的个位数字看错了,计算结果为225,小华却把甲数的十位数字看错了,计算结果为306。问这两个数的积是多少?
  A.206B.216C.315D.345
  13.算式的结果精确到小数点后3位,其小数点后的近似值是()。
  A.238B.239C.240D.241
  综合能力提升
  1.已知实数x,y满足:3(x3+y3+1)=(x-y+1)3,x2014+y2014=?
  A.0B.2C.1D.3
  2.在数列an(n=1,2,…)中,a1=1959,a2=1995,且从第三项起,每项是它前两项平均数的整数部分,则an=?
  A.1980B.1981C.1983D.1982
  3.若任意正整数x和y,定义xy=2x+y,xy=yx,则1(23)=?
  A.10B.11C.64D.81
  4.设a=1+++…+,则100a的整数部分是()。
  A.148B.149C.150D.100
  5.20152016×20152014-20152015×20152015=?
  A.-2B.-1C.0D.1
  6.六个自然数的平均数是7,其中前四个的平均数是8,第4个数是11,那么后三个数的平均数是()。
  A.5B.6C.7D.8
  7.已知33×34=1122,333333×333334=111111222222,那么33333×33334=?
  A.111122222B.111112222C.11112222D.1111122222
  8.一个班有50名学生,他们的名字都是由2个或3个字组成的。将他们平均分为两组之后,两组的学生名字字数之差为10。此时两组学生中名字字数为2的学生数量之差为()。
  A.5B.8C.10D.12
  9.有10个连续奇数,第1个数等于第10个数的,求第1个数是多少?
  A.5B.11C.13D.15
  10.1,1995,1994,1,1993,1992,…,从第三个数起,每个数都是它前面两个数中大数减小数的差。则这列数中前1995个数的和是()。
  A.1769565B.1770225C.1770230D.1769566
  11.把黑桃、红桃、方片、梅花四种花色的扑克牌按黑桃10张、红桃9张、方片7张、梅花5张的顺序循环排列。问第2015张扑克牌是什么花色?
  A.黑桃B.红桃C.梅花D.方片
  12.已知x2+5x+2=0,则x2+的值为()。
  A.21B.23C.25D.29
  13.设三个数xyzt、yzt、zt(x≠y≠z≠t)的和为4493,求两位数yt。
  A.21B.73C.23D.49
  14.用1,2,3,4,5这五个数字组成没有重复数字的自然数,从小到大顺序排列:1,2,3,4,5,
  12,…,54321。其中,第206个数是()。
  A.313B.12345C.325D.371
  15.设a=-,b=-,c=-,则三个数a,b,c之间的关系为()。
  A.a  C.c  16.若mn>0,a>0,且不等式组mx≤2nx≥-1中x的最大解区为-2a,,则(m-n)2010的最小值是()。
  A.0B.l
  C.22010D.(2a)2010
  

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用户评价

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刚到了准备看看,不知道好不好。

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买的速成本

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书还是不错的,文字清晰,扫描二维码还有讲解

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书不错,文字清晰,图也很到位,还有名师讲解

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事纠纷等,进行归纳整理,提炼概括,对材料、事件问题有所说明、申述,在此基础上发表中肯见解,提出方略进行论证。考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力等。

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质量棒棒的 我很喜欢 颜色很漂亮 我会一如既往地支持 买到心仪的产品真的很开心

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我的人都有一个人的时候我

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评价,不仅仅只看一个学习成绩,还去看学生的道德品质、审美情操、合作意识与能力、运动与健康;如果我们的评价,不仅仅只看一次成绩,还去看学生平时的学习态度与习惯以及

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