编辑推荐
适读人群 :有留学意向的高中生及其家长 1.全面系统的赴美留学全程规划,从申本、申研,到留美就业、回国就业,帮助读者从成功留学,跨向成功人生。
2.不仅仅是资讯,更是对各种路径的分析、设计,帮助读者找到适合自己的路线图。
3.对美国新的留学、就业、移民等方面的政策、趋势进行深入分析解读。
4.作者司明霞老师是新东方前途出国专家,赴美留学申请经验丰富,具有影响力。
内容简介
越来越多的孩子再本科阶段就准备出国留学,而这仅仅是新生活的开始。新东方前途出国本科及研究生部总监司明霞老师集结十多年专业经验,为有意在本科阶段即赴美国留学的学生及家长撰写了本书,提供了从高中到本科,直至继续深造或就业的全程规划。
本书涵盖申请美国本科、研究生留学,以及留美就业或回国就业的全程规划。包括国内普通高中、国际高中、美国高中转学,以及高考后、国内本科、美国本科转学等各种路径申请美国本科的方案规划;延伸介绍后续在美读研究生、在美找工作或回国就业等;并详细介绍了新美国大学排名、美国热门专业排名以及TOEFL,SAT,ACT,GRE,LSAT考试介绍。
作者简介
司明霞,北京新东方前途出国总经理助理兼美国本科部研究生部总监。大学毕业后担任中学教师多年,20世纪90年代末赴美留学,回国后从事留学咨询行业至今。2012—2017年连续多次获得新东方教育集团和前途出国优秀管理者称号。数万学生在她的帮助指导下成功赴美留学。
目录
序1 让世界感受来自中国的新兴力量
序2 留学,让人生多一种可能
前言
第一章 美国留学概述
美国本科教育知多少
美国大学的类型
美国大学的属性
美国大学的教育特色
美国大学的学位
美国大学的专业设置
第二章 申请美国大学要做哪些准备
关于早申请与常规申请
关于如何选校
学术准备:高中成绩
美国名校录取数据———GPA
标准化考试准备
申请中的必要条件———竞赛/活动
通向名校的桥梁———夏季课程
申请推手———推荐信
成功申请的要素
第三章 留学准备时间
初三———留学路上的早起鸟
高一———留学准备的黄金时间
高二———合理规划进名校
高三———高考路上的双保险
高考后留学———另一片天空也很美
转出精彩———大学转学
第四章 高中学校的选择
普通高中
国际学校
海外高中
第五章 美国签证
美国留学签证
签证准备材料
面签注意事项
第六章 美国读本科申请研究生的优势
第七章 本科毕业后找工作
高GPA是提高竞争力的根本
至关重要的实习机会
STEM和OPT
第八章 海阔天空:学长学姐来分享
拥有无限资源的宝库———康奈尔大学学子分享
生活多彩,后援强大———西北大学学子分享
名人辈出,名师如云———伯克利学子分享
春风化雨,润物无声———密歇根大学学子分享
华盛顿大学学子分享选课经验
人性化教学提供更多发展空间———史密斯学院学子分享
在普渡大学的生活
转学实现藤校梦
个性化规划,普高女生申请大满贯
附录
附录A2017年USNews美国大学综合排名
附录B美国文理学院排名
附录C美国综合性大学介绍
前言/序言
序一让世界感受来自中国的新兴力量
俞敏洪
2016年全国两会期间,作为全国政协委员,我呼吁国家增加对教育的投入。从长远发展来看,加大教育投入会提升整个民族的素养,给社会注入源源不断的发展动力。目前来看,中国的教育,尤其是高等教育整体还比较传统,上千所大学所做的无非是把过去的知识再次灌输给学生,创新的想法和做法并不多,这样传统的教育模式束缚着学生们的创造力,也影响着他们的价值观和世界观。
中西方教育差异一直是社会的热点话题。当前的中国教育,基础教育扎实、深入、严谨,强调知识的学习和掌握。西方教育则强调学习能力和创造力,强调个体发展,鼓励学生突破思维桎梏,在质疑中自己寻求答案。这正好与中国的教育形成了完美的契合,弥补了当前中国教育的短板,而留学正是这块短板的黏合剂。
从1847年容闳赴美求学算起,170年来,中国人出国留学从涓涓细流到洪波巨浪,曾经跌宕起伏、几起几落。直至1978年邓小平同志对出国留学做出具有划时代意义的指示,中国的留学教育才随着改革开放的时代大潮,迎来了崭新的发展阶段。
现在,家长们的经济状况越来越好,眼界也更加开阔,留学已经不再是一件稀罕的、高高在上的事情。很多家长已经很自然地把留学作为孩子教育道路上的标配。我们对各主要留学国家的教育体系越来越了解,也越来越明白这些教育体系能够为我们的孩子在成长过程中提供什么样的帮助和支持。所以,我觉得留学是一件特别好的事情,学生可以借助这段经历开阔眼界,看到世界的发展变化,重塑人生观、世界观和价值观。如果有机会或是经济条件许可,可以让孩子们到国外走一趟,尤其到国外去认真地学习两三年或三四年,这一定是人生中最划算的投资之一。
我创建新东方至今,从来没有动摇过把中国年轻人送出去留学的决心,因为留学是开启心智、扩大眼界、了解世界并回归祖国的过程。有数据表明,在出国读本科、硕士、博士的中国留学生中,学成回国的已经达到70%~80%。回国后,他们以在国外的所学、所见、所悟,为中国的现代化发展贡献出了自己的力量。
美国有4000多所大学,其中排名世界前200名的就有70多所,其在政治、文化、教育、科技等领域的影响力是巨大的。所以,今天越来越多的家庭将美国作为孩子留学的首选地,毕竟美国拥有世界一流的科技和教育水平。通过本书,你可以全面了解美国本科阶段留学筹备的方方面面,为留学申请找到方向。
我越来越坚定地相信,教育的目标应该是:以良知、理性、仁爱为经,以知识、科技、创新为纬,造就新一代人格平等、思想自由、精神独立的国民。中国学生应该敞开怀抱拥抱这个伟大的时代,以包容的心态看世界,在世界的大潮中搏击,让世界感受来自中国的新兴力量。
好的,这是一份针对您提供的书名《去美国上大学 留学就业全规划》的图书简介,内容详实,聚焦于其他可能的主题,避免提及原书的核心内容。 --- 书名:《全球名校申请与职业发展战略指南:跨文化适应与未来领导力塑造》 书籍简介: 在日益互联、竞争激烈的全球化时代,高等教育已不再是单纯的知识获取过程,而是一场关乎个人未来全球竞争力的深度战略布局。本书旨在为有志于在国际一流高等教育体系中取得成功,并规划其长期职业生涯发展的读者,提供一套全面、系统且富有前瞻性的指导框架。 本书的核心聚焦于“战略规划”与“核心能力构建”,它并非侧重于某一特定国家的申请流程,而是从宏观的视角审视全球顶尖学府的选拔标准、跨文化学习环境的适应策略,以及如何将学术训练无缝转化为全球职场中的领导力与影响力。 第一部分:全球高等教育体系的深度解析与战略定位 本部分深入剖析了全球主要高等教育体系(涵盖欧洲大陆、英联邦国家以及亚洲新兴教育强国)的底层逻辑、评估哲学与培养目标。我们摒弃了简单罗列院校排名的做法,转而探讨不同教育体系如何塑造其毕业生的思维模式和解决问题的能力。 1. 择校哲学的演变:从排名依赖到价值契合 我们详细阐述了如何超越传统的“QS/THE”排名,运用“文化适配度”、“研究方向前沿性”、“行业连接强度”和“校友网络深度”等多个维度,构建个人的“目标院校画像”。读者将学会如何根据自身兴趣与长期职业目标,筛选出真正能提供独特价值的教育机构。内容涵盖: 科研型大学(R1)与文理学院(Liberal Arts College)的深层差异:不仅仅是规模,更是教育理念和学生培养路径的根本区别。 新兴教育热点的潜力评估:分析德国、北欧国家、澳大利亚等非传统热门留学地的政策导向和特定学科优势。 奖学金与资助体系的全球地图:探讨各国政府、基金会及大学的资助策略,以及如何精准匹配申请材料。 2. 申请材料的“叙事工程” 本书将申请文书和面试视为一次复杂的“个人品牌叙事工程”。它指导读者如何提炼个人经历的“核心冲突与解决”,而非简单地罗列成就。 跨文化沟通与身份认同的展现:如何在一份申请中,既体现本土教育背景的优势,又能清晰展现对全球视野的渴望与理解。 非线性职业路径的合理化构建:对于有跨专业、间隔年或工作经验后重返校园的申请者,提供如何将这些“非典型”经历转化为强大学术动机的写作技巧。 第二部分:跨文化学习环境下的适应与加速成长 成功进入名校只是第一步,如何在陌生的文化、学术和社交环境中迅速站稳脚跟,并最大化学习效率,是决定留学回报率的关键。 1. 学术体系的“潜规则”与高效学习法 不同教育体系对“优秀学生”的定义截然不同。本书详细解读了不同文化背景下课堂讨论的预期、论文写作的规范(如批判性思维的深度要求)、以及如何有效利用教授的办公时间(Office Hour)。 批判性思维与实证分析的本土化:如何将已有的知识框架,调整为适应西方高等教育体系中对论据严谨性和逻辑链条的苛刻要求。 小组协作与多元文化团队管理:教授实际的跨文化团队合作技巧,避免因沟通障碍或文化差异导致的效率低下。 2. 心理韧性(Resilience)与情感管理 留学生活中的压力源是多维度的,包括学术压力、文化冲击、社交孤立感和身份重塑的焦虑。 “文化休克”的阶段性应对策略:提供心理学工具箱,帮助读者识别并克服文化适应过程中的沮丧期。 建立本土支持网络:如何有效利用学校资源(咨询服务、导师计划)以及建立健康的、非“同温层”的社交圈。 第三部分:未来领导力与全球化职业资本的积累 本书将焦点从“如何被录取”转移到“如何利用这段经历塑造未来的领导潜力”。 1. 实习与项目实践的战略布局 我们强调实习和课外项目不应是“锦上添花”,而是与学位学习同等重要的战略环节。 “价值驱动”的实习选择:指导读者如何评估实习机会是否能提供核心技能的迁移性训练,而非仅仅是光鲜的Logo。 利用学术资源进行行业前瞻性研究:如何将大学的实验室、研究中心或行业研讨会资源转化为未来求职的“秘密武器”。 2. 职业路径的多元化与全球人才图谱 未来的职业生涯很少是线性的。本书探讨了如何将顶尖学历转化为多元化的全球职业资本。 “回流”与“留用”的决策分析:为计划回国发展的读者提供如何最大化利用国际经验的“本土化转换”策略;为计划留下的读者提供复杂的签证、工作许可和长期居留的战略考量。 软技能的量化与呈现:如何将诸如“适应能力”、“跨文化沟通”、“复杂问题解决”等抽象能力,在简历和面试中转化为雇主可量化的“职业资产”。 总结: 《全球名校申请与职业发展战略指南:跨文化适应与未来领导力塑造》是一本面向有远见、寻求深度战略规划的申请者和在读学生的实战手册。它提供的不是捷径,而是理解全球顶尖教育体系运作逻辑的地图,帮助读者将留学经历,转化为驱动其终身职业发展的强大动力。这本书将帮助您构建一个真正全球化、具备韧性和持续学习能力的未来领导者形象。
如果要用一个词来形容我对这本《去美国上大学 留学就业全规划》的整体感受,那一定是“系统性”。它真正做到了“全规划”这三个字。从高中阶段的背景提升,到申请季的每一步细节(甚至包括面试的肢体语言小窍门),再到入学后的学术适应,直至毕业后的求职攻坚战,各个阶段的衔接都考虑得极其周全,形成了一个完整的闭环。它没有为了迎合读者而夸大任何环节的容易程度,相反,它诚实地展示了留学的艰辛,但同时,它提供的解决方案又是如此扎实可靠,让人充满信心去迎接挑战。对我来说,这本书的意义在于,它将原本看起来像天方夜谭的“成功留学并留下”的梦想,分解成了一系列具体、可操作的任务清单,让“不可能”变成了“我可以做到的下一件事”。它不仅仅是一本指南,更像是一个长期陪伴我的、可靠的智囊团。