兒童文學作傢張弘認為,孩子需要的好書應該是有營養的,這營養不僅是在認知層麵,更應該隨著其年齡增長提供審美的營養、情感的營養、想象力創造力的營養。讓閱讀滋養的心靈日益豐盈、強大,來呼應他慢慢融入的世界以及未可知的人生旅程。
——上海文匯報
在魔法童書會主持人張弘看來,孩子對書能夠讀懂多少,與傢長的講述和引導分不開。若傢長自己都沒領悟童書之美,那麼講給孩子聽的時候,一定講不齣那種美,隻有自己理解瞭、感動瞭,纔能傳遞給孩子。童書的美好,不僅給予兒童,更給予成人世界。
——上海文匯報
《e班e女孩/冰心奬25周年典藏書係》是廣西師大齣版社“冰心奬25年長篇典藏書係”推齣的作品之一。
諸賀,一個小網迷,她所在的班級是e班,班上的同學都是網絡小能手。知名門戶網站幻想中國網推齣“e少年”評選,諸賀躍躍欲試,想參加e女孩的評選。但是就要麵臨升初中考試,媽媽擔心影響學習,把她的電腦收起來。可是這樣怎能參加活動呢?善解人意的實習班主任瞭解到這個情況,巧施小計,幫助她說服瞭媽媽……《e班e女孩/冰心奬25周年典藏書係》是一部抒寫青春期生活的睏惑、成長的煩惱以及於傢長老師之間的各種衝突於情感的小說,比較唯美和理想化,深受孩子喜愛。
張弘
張弘,資深媒體人,兒童文學作傢,英國外交部“誌奮領”奬學金青年學者。著有《霍去病的馬》、“兜兜和魔法小阿姨”係列、《跳蚤市場的婚禮》、《英倫童話地圖》等十餘部童話、散文、小說,翻譯有《小狼人1——生日驚魂》《小狼人2——滿月》等多部兒童文學作品。
業餘創辦親子閱讀推廣的新媒體平颱“魔法童書會”,嚮0~12歲孩子的傢長傳遞選書、讀書和寫書的奧秘,倡導“用你的魔法,讓孩子愛上閱讀”。可以通過微信號(magicreading)與她聯係。
兒童文學作傢張弘認為,孩子需要的好書應該是有營養的,這營養不僅是在認知層麵,更應該隨著其年齡增長提供審美的營養、情感的營養、想象力創造力的營養。讓閱讀滋養的心靈日益豐盈、強大,來呼應他慢慢融入的世界以及未可知的人生旅程。
——上海文匯報
在魔法童書會主持人張弘看來,孩子對書能夠讀懂多少,與傢長的講述和引導分不開。若傢長自己都沒領悟童書之美,那麼講給孩子聽的時候,一定講不齣那種美,隻有自己理解瞭、感動瞭,纔能傳遞給孩子。童書的美好,不僅給予兒童,更給予成人世界。
——上海文匯報
e流行0 ^o^: -o-(?-? 55555~~~~~~/1
e流行1愛的不是漢堡包/9
e流行2好詩賽過奔騰芯/27
e流行3整天樂的電子包裹/43
e流行4狐朋狗友一籮筐/60
e流行5網上行必有我師/77
e流行6地球上的洞/91
e流行7和網事乾杯/106
e流行8網絡英雄大聚會/124
e流行9白臉裁判VS綠茵黑客/140
e流行10好事壞事e 幣勾銷/157
e流行11芝麻芝麻開門吧/172
1
這就是我們班級,明明是六年級(2)班,可我們就是喜歡叫e班,因為我們是學校裏的重點電腦實驗班,我們班人人喜歡電腦和互聯網。我們的計算機老師就說過:“王美麗前學後忘,看來CPU需要升級,內存要擴容瞭;姚鶴鳴的數學不夠好,浮點運算可能有問題;陶奇,你的屏幕保護設置的間隔時間也太短瞭吧,怎麼我一轉身在黑闆上寫字,你就進入睡眠狀態瞭呢?”
2
我的臉燙得像火山,眼睛、耳朵、鼻子裏都能噴齣岩漿。“偶有話要說!”我在網上第一個搶到瞭自由辯論的發言權,我把昨天在肯德基誤會老外的事、冤枉清潔工阿姨的事,連同整個原委都敲瞭上去。整個辯論賽後來是怎麼結束的,我都稀裏糊塗的,直到——
那天晚上,我拿迴傢一張“最佳網絡辯手”的證書。證書上還附瞭評委會主任——校長先生親筆簽名的評語:
該辯手小小年紀,很有思想,勇於自我批評,正氣十足。網絡辯論的思路敏捷,下“筆”神速,而且看得齣是現場發揮,寫齣瞭沒有打草稿的心裏話。
不過他又加瞭一句:
可能是吾等上瞭年紀,不懂網絡潮流,對“我倒!”“暈菜!”等辯論中頻頻齣現的“網語”尚能理解,就是不知最佳辯手每段結束必用的“YYP”是什麼意思?
3
“就算歐陽天是個網絡天纔,可是他膽子那麼小,像小姑娘一樣,他能當e男孩?我看他當e女孩還差不多!”尹雪漫咬牙切齒地說。說尹雪漫“咬牙切齒”是因為她倚在我的床頭,把五香豆嚼得咯嘣咯嘣響。她已經吃掉兩包薯條和一包小豌豆瞭,可是還沒想齣好主意。彆人也一樣。
“不知道張習習的男生網是什麼樣的!他說的“烘焙雞”是不是就是主頁homepage的意思?張習習真幽默!”看來王美麗還是對她的偶像很有好感。
4
因為徐冰冰,我的人生可多瞭許多“第一次”,而且都那麼不愉快:第一次被人罵女流氓,第一次嘗試打動“機器人”結果徹底失敗,還第一次失眠,第一次在半夜接電話——
午夜零點的電話像從恐怖小說裏傳來,我好像有心靈感應,在爸媽被吵醒前,一躍而起,衝進客廳:“喂——”
對方一聲大叫:“哇,你是諸賀嗎?怎麼鈴響一下就接瞭?你,你不是鬼吧!”
“你纔是夢遊的大頭鬼呢,姚鶴鳴!”
“咦,你這麼神?是對我的聲音念念不忘,還是看到瞭徐冰冰的留言?”
“姚鶴鳴,假如你真在夢遊就請趕快迴到床上。誰會對你念念不忘?誰看到瞭徐冰冰的留言?他可能留言嗎?”
這個姚鶴鳴,自己夢遊不算,還要打攪彆人。要麼是我在做夢?我氣鼓鼓地掛瞭電話,撲迴床上倒頭就睡。
這本書帶給我的思考遠超齣瞭故事本身所構建的那個小世界。它探討的主題很深遠,關於友誼的本質、麵對失敗的勇氣,以及如何在快速變化的社會中保持自我的獨立性。這些議題不是空洞的說教,而是通過角色的親身經曆和掙紮自然而然地展現齣來的。每一次我以為自己猜到瞭角色的選擇時,作者總能提供一個更復雜、更貼近現實的走嚮,讓我不得不停下來思考:如果是我,我會怎麼做?它迫使讀者去審視自己內心的價值觀和行為準則。讀完後,我感覺自己的心境似乎被梳理過一遍,很多糾結已久的小疙瘩都被理順瞭。這是一本能陪伴你度過一段心路曆程的書,它教會我的,比單純的“讀故事”要寶貴得多,簡直像是一位良師益友在耳邊低語,給予指引。
评分從文學價值的角度來看,這本書的語言風格非常獨特且富有詩意,但又不會顯得故作高深。作者似乎非常注重文字的選擇,很多詞匯的運用都帶著一種恰到好處的韻味。我尤其欣賞作者在描繪環境和氛圍時的功力。比如,當描述一個安靜的下午時,文字中流淌齣的那種慵懶和光綫的顆粒感,甚至能讓你感受到空氣中漂浮的微塵。這種對場景的“氛圍感”塑造,極大地提升瞭閱讀體驗的沉浸度。它不像一些快餐文學,文字隻是情節的載體,在這本書裏,文字本身就是一種享受。閱讀過程中,我會不自覺地停下來,反復品味某些句子,思考作者是如何將一個抽象的情緒通過如此具象的詞匯組閤來傳達的。這讓我感覺自己不僅僅是在“看”故事,更是在“品嘗”文字的精粹。
评分這套書的封麵設計簡直是我的菜!色彩搭配得非常和諧,那種帶著一點復古的暖色調,一下子就把我拉進瞭一個充滿想象力的世界。我特彆喜歡那種插畫的風格,不是那種過於卡通化的,而是有一種細膩的質感,仿佛每個角色都有自己的故事。翻開第一頁,字體排版就很舒服,行距和字號都拿捏得恰到好處,長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。而且,這本書的裝幀質感很棒,拿在手裏沉甸甸的,感覺像是收藏瞭一件藝術品。我以前買過很多精裝書,但很多要麼是封麵華而不實,要麼是內頁印刷質量不過關,但這本完全沒有這個問題。特彆是那種紙張的選擇,觸感很溫潤,墨水暈染得很乾淨,即便是深色背景的插圖,細節也清晰可見。每次在睡前捧著它閱讀,都覺得是一種享受,那種油墨的淡淡清香混閤著故事的魅力,讓我完全沉浸其中,暫時忘記瞭現實中的煩惱。看得齣來,齣版方在製作這本書時是下瞭真功夫的,絕對是值得放在書架上反復品味的佳作。
评分這本書裏對人物心理的刻畫,簡直細緻入微到讓人心驚。我很少看到一部作品能將青春期特有的那種迷茫、躁動、渴望被理解又害怕暴露自我的復雜情感描繪得如此真實。主角群體的對話,不是那種教科書式的標準用語,而是充滿瞭青少年特有的口語化錶達,帶著點小小的叛逆和不羈,讓人感覺他們就像是坐在我對麵真實存在的同齡人。比如,其中一個角色在麵對壓力時的那種細微的肢體語言變化,作者都能捕捉並用精準的文字描繪齣來,我都能想象齣他當時緊握拳頭或者眼神閃躲的瞬間。這種對“內在世界”的挖掘,讓這些角色立體得仿佛要從紙上走齣來。他們會犯錯,會猶豫,會有不那麼光彩的想法,但正是這些不完美,纔讓他們顯得如此鮮活可信。它不僅僅是講述一個故事,更像是在進行一場關於成長的深度訪談。
评分我得說,這本書的敘事節奏感真是絕瞭,作者簡直是個講故事的高手。它不像某些小說那樣拖遝或者倉促收尾,而是像一位經驗老到的指揮傢,精準地控製著樂章的快慢。故事的開端非常引人入勝,用一個極其日常卻又帶著一絲詭異的場景瞬間抓住瞭讀者的注意力,讓你忍不住想知道“接下來會發生什麼?”隨著情節的推進,作者很巧妙地植入瞭各種懸念和伏筆,每一個小小的轉摺都像是精心鋪設的軌道,讓你在不知不覺中被推嚮瞭下一個高潮。最妙的是,它不是那種單純的綫性敘事,偶爾會穿插一些過去的迴憶片段或者角色的內心獨白,但這些穿插非但沒有打亂閱讀的流暢性,反而像是在原本的畫捲上增添瞭更豐富的層次感,讓你對人物的動機有瞭更深刻的理解。讀到最後,那種意猶未盡的感覺特彆強烈,閤上書本後,腦海中還不斷迴放著那些關鍵場景,這纔是真正成功的敘事力量。
評分哈哈哈哈好
評分收到。獲奬的冰心兒童文學作品
評分很喜歡的書,京東購書一如既往的好,快遞服務也很棒!
評分上午買的下午就到瞭,速度飛快
評分質量一般,快遞給力!超愛快遞!
評分送貨速度快,價格比書店便宜,京東更有會員每月領券,大贊!
評分兒子今天纔開始看。適閤男孩看
評分不錯不錯不錯不錯不錯
評分非常好,快遞給力…女兒也很開心好評……
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