王尚文 著名语文教育专家,浙江师范大学教授、硕士生导师。主要著作有《语文教改的第三浪潮》《语感论》《走进语文教学之门》《教育如天,语文是地》等。其著作在当代中小学语文教育领域产生了广泛影响。
曹文轩 著名儿童文学作家,北京大学教授、博士生导师,中国首位国际安徒生奖得主。主要作品有《山羊不吃天堂草》《草房子》《根鸟》《细米》《青铜葵花》等。
方卫平 著名儿童文学评论家,浙江师范大学教授、博士生导师。主要著作有《中国儿童文学理论发展史》《童年写作的重量》《享受图画书——图画书的艺术与鉴赏》《儿童文学教程》等。
若干年后,当人们谈起中国的语文教育史,谈起中国语文教育改革之路的时候,肯定会提及这套读本,提及它带给传统语文理念和语文教育理念的冲击,和它通过经典为孩子们的精神成长带来的浓墨重彩的文化和人文底蕴。
——《中国教育报》
《新语文读本》融入了这个时代一批有良知学者对中国语文教育的反省,沉淀着他们对中国语文发展方向的思考。
——著名作家、北京大学教授曹文轩
孩子只有一个青春。让他们读一些经典的作品,读一些精品、珍品,把人类的智慧——很多感悟人生、认识世界的睿智,通过文字传达给学生,对孩子精神上的成长是非常好的。《新语文读本》的出现是一件好事。我感到学生能读到这样的书是幸福的。
——全国中学语文教学研究会原副会长、著名特级教师于漪
刚收到这本《新语文读本 小学卷10》,翻开来真是惊喜连连。我是一个特别看重孩子阅读体验的家长,总觉得好的教材不仅要教知识,更要点燃孩子对文字的热爱。这本读本给我的第一感觉就是“用心”。装帧设计很舒服,纸张的质感也很好,摸起来就有一种厚重感,很适合孩子们翻阅。打开目录,里面的篇目选择非常丰富,涵盖了古诗词、现代散文、短篇小说,甚至还有一些科普类的小文章。我特别留意了那些能够激发孩子想象力和思考力的内容,比如一篇关于“如果我是小鸟”的想象作文,还有一篇介绍古代四大发明的科普短文。我觉得这样的组合非常棒,既能让孩子在优美的语言中感受文学的魅力,也能拓宽他们的知识面,培养科学探究的精神。更让我高兴的是,书中的一些文章语言风格多样,有的温婉抒情,有的幽默风趣,有的严谨求实,这对于培养孩子对不同文体的敏感度和驾驭能力非常有帮助。我甚至觉得,有些文章的意境特别好,读起来就像在品一杯醇厚的茶,能细细地回味。迫不及待地想让我的孩子开始阅读了,相信这会是一段愉快的文字旅程。
评分作为一个小学五年级的学生,我拿到这本《新语文读本 小学卷10》的时候,最先吸引我的是它里面丰富的图画。我喜欢那些画风可爱、生动有趣的插图,它们让文字变得更加鲜活,不再只是枯燥的黑白方块。比如,有一篇文章讲的是一只小蚂蚁的冒险故事,配上的插图就特别逼真,我仿佛能看到小蚂蚁在草丛中穿梭,和它遇到的各种小虫子打交道。这让我在阅读的时候,脑子里就能立刻浮现出画面,感觉故事更加立体了。而且,这本书的文章类型也很多样,有让我哈哈大笑的幽默故事,也有让我思考人生道理的散文。有一篇关于“分享”的文章,虽然文字不多,但讲述的方式很巧妙,让我明白了分享的快乐。还有一篇讲的是古代一位发明家发明的过程,虽然我不太懂科学,但是文章写得很有趣,让我觉得那些古代的智慧离我们并不遥远。我觉得这本书就像一个宝藏,每次翻开都能发现新的惊喜,让我的语文课不再那么单调,而是充满了乐趣。
评分这本《新语文读本 小学卷10》的编排思路真的非常赞!我特别喜欢它在单元设计上的循序渐进和主题的鲜明性。很多教材喜欢把各种题材的文章杂乱地放在一起,但这本书不一样,它似乎有意将一些具有相似主题或情感基调的文章集中起来,让孩子在阅读时能形成一种更深层次的感悟。比如,我注意到其中有一个单元似乎聚焦于“成长”和“梦想”的主题,里面有描写孩子成长的经历,也有对未来美好憧憬的诗歌。这样的编排,能够让孩子们在短时间内对某个特定的主题产生更深刻的理解,而不是零散地接触。而且,文章的难度梯度也设计得很好,从比较浅显易懂的故事,到需要一定理解能力的文章,循序渐进,不会让孩子一开始就感到畏难。我发现,书中的一些文章还会引导孩子去思考,去提问,而不是简单地灌输知识。这正是培养独立思考能力的好方法。另外,语言的运用也很有特色,有的文章用词非常精准,有的则富有想象力,这都为孩子提供了非常好的语言范例。
评分拿到这本《新语文读本 小学卷10》后,我最直观的感受就是它的“国际视野”。我注意到其中收录了一些介绍国外文化的文章,还有一些是翻译过来的经典童话故事。这对于拓展孩子的视野、让他们了解不同的文化和思维方式非常有价值。我尤其喜欢一篇关于“不同国家的小学生一天”的介绍,文字描述生动形象,配图也很写实,让我仿佛身临其境,看到了世界各地孩子们的学习和生活。这不仅仅是知识的传递,更是一种文化的交流,让孩子从小就拥有一颗开放的心,去接纳和理解多元化的世界。而且,这本书在语言上也很有讲究,翻译过来的文章依然保持了原作的韵味,没有生硬和不通顺的感觉,这对于培养孩子对翻译文学的兴趣也很有帮助。我觉得,在当今这个日益全球化的时代,拥有国际视野是非常重要的,而这本书恰恰在这方面做得非常出色,能够很好地启迪孩子们对世界的探索欲。
评分作为一名对教育有一定研究的家长,我一直关注如何让孩子在学习中获得成就感。《新语文读本 小学卷10》在这方面做得非常出色。它不仅仅是一本单纯的阅读材料,更像是一个“学习伙伴”。我惊喜地发现,书中很多文章后面都配有引导性的思考题,这些问题不是简单地考查对文章内容的记忆,而是鼓励孩子去分析人物的情感,去体会作者的写作意图,甚至去联系自己的生活实际进行讨论。例如,在读完一篇关于“勇敢”的文章后,书中会引导孩子思考:“在生活中,你有没有遇到过让你感到害怕的事情?你是怎么克服的?”这样的问题设计,能够极大地激发孩子的学习主动性和思考深度,让他们感受到学习的乐趣在于探索和发现,而不是被动地接受。而且,书中的一些篇目还融入了对中华优秀传统文化的介绍,比如关于节气、传统习俗的文章,这让孩子在学习语文的同时,也能潜移默化地受到传统文化的熏陶,培养民族自豪感。整体而言,这本书在知识性、趣味性和启发性之间找到了一个绝佳的平衡点。
评分物美价廉 购物首选京东
评分还可以,选的文章还比较优美。
评分发的太快了,给孩子买的。质量也可以。还没有细看呢。
评分很好!
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评分本书适合家长们阅读,也可以作为音乐培训学校的启蒙读物。
评分这套书里的文章孩子爱读,故事有趣,适合孩子的成长特点,送给朋友的妞妞,人家一口气读两个小时是不走神的。彩色插图,印刷质量好,很抵值的!
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