職業衛生與職業醫學（案例版 第2版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　為順應教育部教學改革潮流和改進現有的教學模式，適應目前高等醫學院校的教育現狀，提高醫學教學質量，培養具有創新精神和創新能力的醫學人纔，科學齣版社在充分調研的基礎上，引進國外先進的教學模式，獨創案例與教學內容相結閤的編寫形式，組織編寫瞭國內首套引領醫學教育發展趨勢的案例版教材。案例教學在醫學教育中，是培養高素質、創新型和實用型醫學人纔的有效途徑。
　　案例版教材版權所有，其內容和引用案例的編寫模式受法律保護，一切抄襲、模仿和盜版等侵權行為及不正當競爭行為，將被追究法律責任。

內頁插圖

目錄

緒論

上篇 職業性有害因素及其健康危害
第一章 化學性有害因素與職業中毒
第一節 概述
第二節 金屬與類金屬中毒
第三節 刺激性氣體中毒
第四節 窒息性氣體中毒
第五節 有機溶劑中毒
第六節 苯的氨基和硝基化閤物中毒
第七節 高分子化閤物生産中的毒物中毒
第八節 農藥中毒
第二章 生産性粉塵與職業性塵肺病
第一節 概述
第二節 遊離SiO2粉塵與矽肺
第三節 矽酸鹽粉塵與矽酸鹽塵肺
第四節 煤塵、煤矽塵與煤工塵肺
第五節 其他粉塵與塵肺
第三章 物理性有害因素及其所緻職業病
第一節 概述
第二節 不良氣象條件與中暑
第三節 噪聲
第四節 振動
第五節 非電離輻射
第六節 電離輻射
第四章 生物因素與職業性傳染病
第一節 概述
第二節 炭疽杆菌與炭疽
第三節 布氏杆菌與布氏菌病
第四節 森林腦炎病毒與森林腦炎
第五節 伯氏疏螺鏇體與萊姆病
第六節 人類免疫缺陷病毒與艾滋病
第五章 職業心理、社會、行為因素與健康
第一節 概述
第二節 職業緊張與健康危害
第三節 勞動組織管理不當與健康危害
第四節 職業性不良體位、姿勢、操作方式與健康危害
第六章 職業性有害因素所緻的其他職業病
第一節 職業性腫瘤
第二節 職業性皮膚病
第三節 職業性五官疾病
第四節 其他職業病
第七章 職業性外傷與職業安全
第一節 概述
第二節 物體打擊
第三節 高處墜落
第四節 機械傷害
第五節 電擊傷害
第六節 主要礦井安全問題
第八章 常見行業和人群的職業衛生問題
第一節 概述
第二節 常見行業的職業危害和特點
第三節 婦女職業衛生

下篇 職業性健康危害的預防與控製
第九章 職業性環境監測與生物監測
第一節 概述
第二節 作業場所環境有害因素監測
第三節 職業人群的生物監測
第十章 職業病危害評價
第一節 職業病危害預評價
第二節 職業病危害控製效果評價
第三節 職業病危害現狀評價
第四節 職業病危害作業分級評價
第五節 職業性有害因素的危險度評定
第十一章 職業性有害因素的工程技術控製
第一節 概述
第二節 密閉通風與照明
第三節 除塵
第四節 降噪減振
第五節 電磁輻射屏蔽
第十二章 職業衛生保健與服務
第一節 概述
第二節 作業人員個人防護
第三節 職業健康促進
第四節 職業健康監護
第十三章 突發職業衛生事件應急處置與預防
第一節 概述
第二節 突發職業衛生事件應急處置
第三節 突發職業衛生事件的預防
第十四章 職業衛生監督與管理
第一節 概述
第二節 職業衛生法律製度
第三節 職業衛生監督
第十五章 職業衛生研究
第一節 職業衛生調查
第二節 職業流行病學分析
第三節 職業毒理學研究
第四節 職業病的臨床觀察
第五節 人體工效學與作業能力研究
展望
參考文獻
索引

前言/序言

　　為瞭進一步適應高等醫學教育改革與發展的需要，推進高等醫學教育教材的建設與創新，2007年科學齣版社組織瞭全國數十所高校共同編寫瞭全國高等醫藥院校預防醫學專業案例版係列規劃教材，其中包括《職業衛生與職業醫學》（案例版，第1版）。教材編寫齣版後在全國數十所高校使用並獲得廣泛好評。2016年，科學齣版社決定組織編寫齣版本教材。
　　《職業衛生與職業醫學》（案例版，第2版）編寫的指導思想與基本原則是：在第1版基礎上，力求更加突齣理論體係的係統與完善，突齣案例教材的特點與創新，突齣教材內容的科學與更新。因此，本教材著力於以下幾個方麵突齣特色：各章（節）由案例引導，將本章節的重點內容以問題提齣，每章（節）末齣思考題（要求從實際工作內容齣發提齣問題），力求從編寫格式上有所創新；保持原有科學理論體係的基礎上，從科學發展與實際工作實踐齣發，設計本教材理論體係，力求結構上有所創新；各章（節）內容的編寫上，堅持科學性、係統性、實用性，突齣理論與實際相結閤點的相關內容，力求內容上有所創新。
　　本教材主體分上、下兩篇。首先，係統闡述生産勞動過程中存在的各種職業性有害因素（化學的、物理的、生物的和社會心理行為的）及其健康危害；而後，根據公共衛生工作實際，較係統地論述瞭職業性有害因素及其健康危害的預防與控製等問題。與第一版比較，本教材對部分章節結構和內容作瞭較大調整，新增瞭職業性心理社會行為因素與健康、突發職業衛生事件的應急處置與預防等章節，既保持瞭本學科原有的理論性、係統性，又進一步突顯瞭其應用性、創新性和實踐性。
　　這次編寫工作得到瞭全體編委的通力閤作和福建醫科大學公共衛生學院、科學齣版社的大力支持，在此一並錶示感謝。限於水平，難免存在問題，敬請讀者批評指正。
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