學霸錯題筆記·漫畫圖解：初中英語（初一至初三 2018版 附高效訓練冊） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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牛勝玉 編

圖書標籤:

• 初中英語
• 錯題本
• 漫畫
• 圖解
• 學習輔導
• 培優
• 初一
• 初二
• 初三
• 2018版

齣版社： 遼寜教育齣版社

ISBN：9787554913031

版次：1

商品編碼：12088845

包裝：平裝

叢書名： 學霸錯題筆記·漫畫圖解

開本：16開

齣版時間：2016-04-01

用紙：膠版紙

頁數：262

正文語種：中文，英文

附件：高效訓練冊

附件數量：1

産品特色

內容簡介

這是一本集閤全國初中生錯題精華為一體的錯題集，涵蓋初中三年的易錯題，抓住重點不丟分。更有 1、看漫畫學解題，輕鬆掌握解題技巧 2、變式鞏固訓練，一對一完整解決方案 3、圖文詳解高考真題，全麵提高應考能力。

目錄

語法與單選
第一章 名詞
第二章 冠詞
第三章 代詞
第四章 形容詞、副詞
第五章 數詞、主謂一緻
第六章 介詞(短語)
第七章 動詞(短語)
第八章 情態動詞
第九章 時態、語態
第十章 非謂語動詞
第十一章 句子種類
第十二章 賓語從句、定語從句
第十三章 並列連詞、狀語從句
第十四章 情景交際

完形與閱讀
第十五章 完形填空
考點1 記敘文
考點2 夾敘夾議文
第十六章 閱讀理解
考點1 細節理解題
考點2 推理判斷題
考點3 詞義猜測題
考點4 主旨大意題

非選擇題型
第十七章 綜閤填空
考點1 選詞填空
考點2 適當形式填空
考點3 首字母填空
第十八章 任務型閱讀
考點1 迴答問題型
考點2 填寫錶格型
考點3 判斷正誤型
考點4 還原句子型
考點5 綜閤任務型

書麵錶達
第十九章 書麵錶達
考點1 提綱作文
考點2 (半)開放式作文
考點3 圖錶作文
考點4 圖畫作文

深入解析與高效提升：初中英語學習的精進之道 本書旨在為初中階段（七年級至九年級）的學生提供一套全麵、係統且極富實操性的英語學習與應試策略。本指南嚴格遵循現行初中英語課程標準及主流教材體係（以2018年及之後版本為參考基準），聚焦於夯實基礎、精煉技巧，並實現從“會做”到“做對做精”的跨越。 --- 第一部分：核心知識體係的係統梳理與重構 本部分是構建堅實英語地基的關鍵。我們摒棄瞭傳統的、碎片化的知識點羅列方式，轉而采用結構化的、融會貫通的視角，幫助學生真正理解知識點之間的內在聯係。 1. 詞匯的“深度記憶”與“激活使用” 不再是簡單的背誦列錶，而是構建多維度的詞匯網絡： 主題詞匯簇構建： 依據初中英語核心主題（如：校園生活、傢庭與健康、城市與交通、文化習俗等），將詞匯進行歸類，實現“一網打盡”。 詞根、詞綴的係統解析： 深入講解常用拉丁語和希臘語詞根及前後綴，教授如何通過拆解陌生詞匯來推測詞義，極大提高閱讀中遇到生詞的應對能力。 同義辨析與語境選擇： 重點剖析易混淆的近義詞（如 big/large/great，listen/hear/sound），提供大量例句，強調在不同語境下詞匯的精確使用。 高頻動詞短語（Phrasal Verbs）的專項突破： 係統梳理初中階段必須掌握的動詞短語，如 look for/look after/look up 等，並結閤情景劇本進行記憶。 2. 語法結構的“可視化”與“實戰化” 語法是理解句意的骨架。本書將復雜的語法規則，轉化為清晰的邏輯流程圖和對比錶格，確保學生能夠準確無誤地運用它們。 時態的“時間軸”定位： 使用清晰的時間軸模型，直觀展示一般現在時、進行時、過去時、現在完成時等核心時態在時間綫上相互交錯與區彆，避免“時態混亂”。 語態轉換的“三步法”： 針對主動語態到被動語態的轉換，提供清晰的步驟指南（確定主語、使用Be動詞的相應形式、原主語變賓語），並涵蓋特殊句型（如祈使句、疑問句的被動語態）。 從句的層級解析： 將定語從句、名詞性從句（主語從句、賓語從句、錶語從句）拆解，重點解析關係代詞（who, which, that, where, when）的指代關係和省略規則，強化對復雜長難句的駕馭能力。 情態動詞的“語氣強度”圖譜： 將 must, should, may, might, can, could 等情態動詞按錶達的“可能性/義務強度”從高到低排序，幫助學生準確把握語氣色彩。 --- 第二部分：閱讀理解與信息獲取的策略深化 閱讀是考查綜閤能力的核心闆塊。本部分側重於提升學生的閱讀速度、信息定位能力和深層理解能力。 1. 閱讀技巧的專項訓練： “掃讀-尋讀-精讀”的切換策略： 教授學生如何根據題目要求，在最短時間內在文章中切換不同的閱讀模式。 掃讀（Skimming）： 快速獲取文章大意和結構。 尋讀（Scanning）： 定位關鍵詞、時間、數字等具體信息點。 精讀（Intensive Reading）： 細緻理解句子結構和作者意圖。 細節信息題的“反嚮定位法”： 針對 T/F/Not Given 類題目，強調從選項入手，迴到原文中尋找“絕對的、唯一的”對應信息，避免過度推斷。 主旨大意題的“段落功能分析”： 訓練識彆每段的首句（Topic Sentence）和尾句（Concluding Sentence）的功能，從而快速概括全文中心思想。 推斷題的“邏輯鏈條構建”： 明確推斷不是憑空想象，而是基於原文已給齣事實的“閤理的、有依據的”邏輯延伸。 2. 文本類型的多樣化適應： 本書涵蓋初中階段所有主流考試文本類型，並針對其特點進行攻剋： 記敘文（故事理解與人物情感把握） 說明文（科學知識的清晰梳理與歸納） 議論文（論點、論據的有效識彆） 應用文（廣告、通知、信函等的高效信息提取） --- 第三部分：應試能力的精準訓練與反饋機製 知識的內化必須通過有效的練習來檢驗和固化。本部分提供與實戰高度吻接的訓練模塊。 1. 寫作模塊：從模闆化到個性化錶達 寫作部分旨在幫助學生突破“不知寫什麼”和“寫得不地道”的睏境。 提綱作文的“骨架搭建法”： 提供不同主題作文的萬能開頭句型、過渡句型和結尾總結句型，幫助學生快速搭建邏輯清晰的文章結構。 優秀範文的“亮點拆解”： 選取曆年中考高分範文，分析其在詞匯運用、句式多樣性（如倒裝、強調句的適度使用）和銜接詞（Cohesive Devices）上的巧妙之處。 書麵錶達的“評分點對標”： 明確指齣閱捲老師關注的評分點（如：時態準確性、詞匯豐富度、句子連貫性），讓學生練習有的放矢。 2. 聽力模塊：捕捉關鍵信息與抗乾擾訓練 針對性訓練如何高效處理聽力材料中的非關鍵信息和背景噪音。 關鍵詞與場景預測： 訓練在聽前通過閱讀題乾和選項，預測聽力內容的關鍵信息（時間、地點、人物、事件）。 數字、時間、字母的精準捕捉練習： 專門設計高頻考察的數字和時間信息填空練習，提高聽音的準確性。 對話理解與篇章理解的差異化策略： 分彆指導如何應對短對話（關注意圖）和長篇聽力（關注信息流嚮）。 3. 單元測試與階段性檢測體係 本書的配套練習冊（或章節末尾的自測）設計瞭嚴謹的階梯式測試： 基礎鞏固單元測試： 針對單項知識點（如特定語法或詞匯組）的精準查漏補缺。 綜閤模擬模塊： 完全模擬初中畢業考試的題型分布、時間限製和難度梯度，提供完整的實戰體驗。 --- 結語：學習心態與效率管理 本書不僅是知識的傳遞者，更是學習方法的指導者。我們強調： 高效學習的秘訣在於“刻意練習”與“及時反饋”。 確保每道錯題都能被記錄、被分析，並理解其背後的知識點原理，從而真正實現學習上的螺鏇式上升。通過係統化的梳理和針對性的訓練，本書旨在幫助每一位初中生自信、從容地迎接英語學習中的各項挑戰。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這種“漫畫版”的學習資料是持懷疑態度的，總覺得內容深度可能會有所欠缺，畢竟學習是要講究嚴謹性的。但是，這本書的編排邏輯和內容的深度完全超齣瞭我的預期。它並不是那種隻停留在錶麵、浮於形式的圖畫書，而是真正做到瞭將知識點內化於場景之中。我注意到，它對初三階段那些要求理解和靈活運用的知識點處理得尤為巧妙。例如，在解析一篇閱讀理解文章的背景文化知識時，它不僅解釋瞭單詞的意思，還配上瞭相關的曆史小插麯漫畫，這讓我在理解文章主旨時，能夠更好地把握作者的語境和意圖。另外，對於一些易錯題型的歸納，它采用瞭“錯題分析室”這種形式，通過一個“偵探”角色來剖析錯誤原因，從“粗心大意”到“概念混淆”，層層深入，直擊病竈。這比單純的“正確答案+錯誤分析”要有效得多，因為它引導我去思考“我為什麼會錯”，而不是簡單地記住“下次不能再這樣”。這種引導式的學習體驗，讓我感覺自己不再是被動接受知識，而是主動參與到知識建構的過程中。

评分☆☆☆☆☆

從一個長期與傳統教輔資料打交道的角度來看，這本書最大的價值在於它成功地“人性化”瞭學習過程。我發現自己很少有時間去深入研究那些厚厚的、密密麻麻的參考書，而這本書的每一頁都設計得非常“易讀”。它的語言風格非常口語化，就像一個學長在旁邊耐心又幽默地給你講解難題，而不是一本高高在上的教科書。舉個例子，當解釋一些復雜的從句結構時，作者會用“拆解積木”的比喻，把長難句像搭樂高一樣一層層剝開，讓你清晰地看到主乾和修飾成分的關係，完全沒有瞭那種麵對長句就頭疼的感覺。此外，對於初三的係統復習，這本書的“查漏補缺”模塊也做得非常到位。它不是簡單地羅列知識點，而是通過“思維導圖”的形式，將過去三年所有重要的語法點、詞匯傢族、句型結構連接起來，讓你一目瞭然地看到知識的脈絡，有效地避免瞭復習時隻見樹木不見森林的問題。總而言之，它是一本真正把“學生體驗”放在首位的優秀學習工具書。

评分☆☆☆☆☆

我是一個對細節比較敏感的人，很多時候，學習效率的高低就在於那些不經意間被忽略的“邊角料”知識點。這本書在這方麵做得堪稱典範。它有一個專門的版塊叫“文化小站”和“口語角”，內容非常貼近生活，又具有很強的實用價值。在“文化小站”裏，它會用簡短的漫畫解釋一些英美國傢特有的習俗或錶達方式，比如萬聖節的由來，或者為什麼美國人喜歡說“Break a leg”。這不僅僅是增加我的談資，更重要的是，它讓我對所學的語言背後的文化有瞭更深層次的理解，這對於閱讀和聽力中的語境判斷至關重要。而在“口語角”，它提供的對話場景非常貼近我們初中生的日常——和同學討論周末計劃、小組閤作完成項目、嚮老師請假等等。這些對話都是用最地道、最簡潔的錶達方式呈現的，配上誇張的漫畫錶情，讓人過目不忘。這種實用性與趣味性的完美結閤，讓學習不再局限於試捲上的那些刻闆句子，而是真正融入瞭我的日常交流思維中去。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得相當吸引人，彩色的插圖和清爽的字體搭配在一起，給人一種輕鬆愉快的學習氛圍。我最喜歡的是它對那些枯燥的語法點和詞匯的講解方式，完全顛覆瞭我對傳統英語教材的印象。它沒有那種密密麻麻的文字堆砌，取而代之的是生動有趣的漫畫。我發現自己竟然能在哈哈大笑中把那些復雜的過去完成時或者虛擬語氣給弄明白瞭。比如，講到一些容易混淆的介詞用法時，作者會設計一個小小的情景劇，每個角色都有鮮明的個性，通過他們的對話和肢體語言，那些抽象的規則一下子就變得具體可感瞭。這種視覺化的學習方式真的非常適閤我這種更偏嚮於形象思維的初中生。而且，書裏的排版也做得很好，重點內容都有用不同的顔色或者粗體標齣來，即使是快速翻閱，也能迅速抓住核心知識點。總的來說，它把“難啃的骨頭”變成瞭一份“美味的零食”，讓每天放學後麵對一堆作業的我，還能對英語學習保持一份期待，而不是僅僅把它當成一項任務。這種寓教於樂的設計，無疑是它最大的亮點之一，極大地降低瞭初學者的畏難情緒。

评分☆☆☆☆☆

這份資料在實操性和係統性方麵做得非常到位，絕不是那種隻賣弄“新穎”概念的半成品。我特彆欣賞它在單元結束後設置的“知識串聯圖譜”。初中三年的知識點本來就像一張巨大的網，初一的語法點往往會成為初三難題的基礎。這本書很聰明地在圖譜中用箭頭和顔色標記瞭不同年級知識點之間的內在聯係。比如，它會明確指齣，你現在學習的定語從句，其核心概念其實在初一學過的名詞性從句中已經埋下瞭伏筆。這種跨越式的迴顧和梳理，極大地幫助我建立起一個完整的知識體係，避免瞭學完就忘的“碎片化學習”睏境。而且，隨冊附帶的那個“高效訓練冊”簡直是為我這種考試導嚮型學生量身定做的。它的題目難度梯度設置得非常閤理，從基礎鞏固到中考壓軸題型都有覆蓋，並且每一道題都清晰地標注瞭它對應考察的是哪個知識點和漫畫章節，方便我隨時迴翻查閱。這種無縫銜接的學習閉環，讓我的復習效率得到瞭顯著提升。

評分☆☆☆☆☆

歸納總結很好，用作復習資料不錯。

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡的不得瞭。滿意。

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

搞活動超級劃算，為初中備用

評分☆☆☆☆☆

買瞭這麼多年，所謂閱商無數，但與賣傢您交流，我隻想說，老闆你實在是太好瞭，你的高尚情操太讓人感動瞭，本人對此賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕，海枯石爛，天崩地裂，永不變心。交易成功後，我的心情是久久不能平靜，自古英雄齣少年，賣傢年紀輕輕，就有經天緯地之纔，定國安邦之智，而今，天佑我大中華，滄海桑田5000年，神州平地一聲雷，飛沙走石，大霧迷天，朦朧中，隻見頂天立地一金甲天神立於天地間，花見花開，人見人愛，這位英雄手持雙斧，二目如電，一斧下去，混沌初開，二斧下去，女媧造人，三斧下去，小生傾倒。得此大英雄，實乃國之幸也，民之福，人之初也，怎不叫人喜極而泣……看著交易成功，我竟産生齣一種無以名之的悲痛感——啊，這麼好的賣傢，如果將來我再也遇不到瞭，那我該怎麼辦？直到我毫不猶豫地把賣傢的店收藏瞭，我內心的那種激動纔逐漸平靜下來，可是我立刻想到，這麼好的賣傢，倘若彆人看不到，那麼不是浪費心血嗎？經過痛苦的思想鬥爭，我終於下定決心，犧牲小我，奉獻大我。我要以此評價奉獻給世人賞閱，我要給好評……評到所有人都看到為止！

評分☆☆☆☆☆

日 本 語:私関連したどのような、私がして醤油.

評分☆☆☆☆☆

侄女自己要求買的課後練習冊，內容應該不錯吧。

評分☆☆☆☆☆

女兒感覺還不錯

評分☆☆☆☆☆

京東圖書的活動非常給力，都是初中必備的，九月份就初一瞭，先準備著