小学教材全练 二年级英语上 北京课改版 2017秋

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薛金星 著
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  • 二年级英语
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  • 2017秋
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出版社: 陕西人民教育出版社
ISBN:9787545043730
版次:1
商品编码:12087725
品牌:教材全练
包装:平装
开本:16
出版时间:2017-05-01
用纸:胶版纸
页数:52
字数:80000

具体描述

编辑推荐

《小学教材全练》是《小学教材全解》的配套练习用书。编写时遵循《小学教材全解》讲什么,《小学教材全练》就练什么,《小学教材全解》怎么讲,《小学教材全练》就怎么练的原则,针对小学教材知识进行科学化设题,实现了练全教材知识点的目的。《小学教材全练》根据学科特点,设计练习题型;基础重点难点,从易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。


内容简介

本书紧扣教材练点,关注教师讲点,围绕教参讲点,强化考试考点。 字词积累练:练新知,夯基础,点点对应;语句应用练:练表达,提能力,道道精彩;阅读理解练:寻规律,找方法,项项落实;篇章感悟练:从整体,到部分,各个击破;表达交流练:读与写,说与做,步步为营。综合实践练:重实践,测动手,题题实用。


内页插图

目录


前言/序言


《小学教材全练 二年级英语上册(北京课改版 2017秋)》配套教辅材料解读 引言 在小学英语教育日益受到重视的今天,一套优质的教辅材料能够极大地促进学生对知识的理解与掌握。本文将对《小学教材全练 二年级英语上册(北京课改版 2017秋)》这套教辅材料进行详尽的介绍与解读,旨在帮助教师、家长及学生更深入地了解其内容特色、编写理念与使用价值,从而更好地将其融入教学与学习过程,切实提升小学二年级学生的英语综合能力。 一、 编写理念与目标 《小学教材全练 二年级英语上册(北京课改版 2017秋)》的编写紧密围绕北京课改版二年级英语教材(2017年秋季)的教学大纲和课程标准展开。其核心编写理念在于: 紧扣教材,全面覆盖: 以人教版小学二年级英语上册教材为蓝本,对教材中的每一个单元、每一个知识点、每一个词汇、每一个句型都进行了细致的梳理和提炼,确保教辅内容与教材同步,实现知识点的全方位覆盖,不留死角。 循序渐进,夯实基础: 充分考虑二年级学生的认知特点和学习规律,练习设计由易到难,由浅入深,层层递进。从最基础的单词拼读、字母书写,到简单的句子理解与运用,再到初步的听、说、读、写综合训练,力求为学生打下坚实的英语基础。 能力导向,注重实效: 教学目标不仅在于知识的传授,更在于能力的培养。教辅材料的设计注重培养学生的听力理解能力、口语表达能力、阅读能力和初步的书写能力。通过多样的练习形式,引导学生在实践中运用所学知识,真正实现“用”英语。 激发兴趣,寓教于乐: 认识到兴趣是最好的老师,教辅材料在内容编排上力求生动有趣,形式活泼。通过图文结合、趣味性练习、情境对话等方式,吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,变枯燥的学习为快乐的探索。 强化巩固,及时反馈: 针对新学的知识点,提供足量的巩固练习,帮助学生及时复习,加深记忆。同时,附带的参考答案能够方便学生自我检测,了解学习效果,发现薄弱环节,及时进行调整和弥补。 二、 内容结构与特色 《小学教材全练 二年级英语上册(北京课改版 2017秋)》的整体结构清晰,编排科学,主要体现在以下几个方面: 1. 单元同步练习: 单元整体介绍: 每个单元的开始,通常会简要介绍本单元的学习主题、核心词汇和重点句型,帮助学生快速进入学习状态。 词汇练习: 包含听音写词、看词圈意、词语搭配、词义辨析等多种形式,旨在帮助学生牢固掌握本单元的新词汇,包括拼写、发音和基本含义。 句型练习: 针对教材中的核心句型,设计了填空、仿写、选择、连线等练习,引导学生理解句型结构,并在不同语境中模仿运用。 对话练习: 模拟教材中的对话内容,设计填空、角色扮演提示、问答匹配等练习,提升学生的听力理解和口语应答能力。 综合运用: 将词汇和句型融会贯通,设计看图写词、看图填空、根据提示写句子、简短的看图说话等练习,训练学生的综合语言运用能力。 听力理解: 根据教材配套的听力材料,设计听音连线、听音判断对错、听音填空等练习,全面提升学生的听力水平。 阅读理解(初步): 针对二年级学生的阅读能力,可能包含简单的图画故事、句子匹配、短文填空等,培养学生的初步阅读兴趣和理解能力。 书写练习(初步): 包含字母的规范书写、单词的抄写、简单句子的模仿书写等,培养学生正确的书写习惯。 2. 重点突破与易错点分析: 部分教辅可能会针对教材中一些容易混淆的词汇、易错的语法点或发音难点,进行专项的梳理和练习,帮助学生“各个击破”,避免重复犯错。 3. 阶段性测试: 在完成几个单元的学习后,通常会设置阶段性的小测验,帮助学生及时检验前一阶段的学习成果,巩固所学知识,发现学习中的不足。 4. 期末复习与测试: 教材结束后,会提供系统的期末复习资料,对本学期所学内容进行全面回顾和梳理。 包含一套模拟期末考试的试卷,内容涵盖听力、词汇、语法、阅读、写作等各个方面,帮助学生进行考前演练,熟悉考试形式,评估学习效果。 三、 核心练习形式与技巧 《小学教材全练》系列以其多样化的练习形式见长,以下是一些常见且有效的练习类型及其功能: 听音写词/听音选词: 核心功能是训练学生的听音辨别能力和单词拼写能力。要求学生在听到单词发音后,能准确地将其写出来,或从多个选项中选出正确的单词。这需要学生将听觉信息转化为视觉信息,是听力与拼写能力结合的训练。 看图填词/看图说词/看图写句: 将视觉信息与语言知识相结合,能够有效激活学生的语言反应。通过观察图片,回忆相关的词汇或构建简单的句子,将抽象的语言概念与具体的形象联系起来,有助于加深理解和记忆。 句子填空/句子选择: 这是训练学生理解句子结构、掌握词语搭配和语境运用的重要方式。通过在句子中填入合适的词语或选择正确的句子,学生能学习如何在特定的语境下使用正确的词汇和表达方式。 对话填空/对话模仿: 模拟真实的语言交流场景,通过填补对话中的空白或进行角色扮演,能够极大地提升学生的听力理解和口语表达能力。这有助于学生掌握日常交流的常用语,并练习流畅地运用英语进行沟通。 连线题(词语与图片/词语与释义/句子与问句): 是一种快速检验学生对词汇、句子理解准确性的方法。通过将相关联的内容进行匹配,学生能直观地看到自己对知识的掌握程度。 仿写句子/根据提示写句子: 这是对学生语言生成能力的直接训练。通过模仿例句的结构或根据提供的关键词、图片信息组织句子,能够帮助学生将所学词汇和句型内化,并尝试自主地进行表达。 判断对错题: 适用于词汇、句子或简单语法点。通过判断陈述句的正确与否,学生需要调动已有的知识储备进行分析和判断,从而加深对知识的理解和记忆。 四、 使用建议 为了最大化《小学教材全练》的使用效果,建议如下: 1. 与教材同步使用: 学习完教材中的一个课时或一个单元后,及时完成相对应的教辅练习。这能起到及时巩固、查漏补缺的作用。 2. 认真对待每一次练习: 练习不是做题的数量,而是理解的过程。要求学生仔细审题,独立思考,遇到困难时可以先回顾教材或请教老师,避免直接抄袭答案。 3. 及时订正,深入分析: 完成练习后,认真对照参考答案,对错题进行详细订正。不仅要改正答案,更要理解为什么错,找到知识的薄弱点,并加以巩固。 4. 鼓励自主学习与思考: 在练习过程中,引导学生主动思考,鼓励他们尝试用不同的方式表达,培养自主学习的习惯。 5. 家校合作,共同促进: 家长可以利用教辅材料,在课后对孩子进行适当的辅导和监督,了解孩子的学习情况,与老师保持沟通,形成教育合力。 6. 充分利用答案: 参考答案是重要的学习辅助工具,但切忌过度依赖。应将其作为检验、对照和纠正错误的依据,而不是直接的答案来源。 五、 总结 《小学教材全练 二年级英语上册(北京课改版 2017秋)》是一套质量上乘、内容丰富、设计科学的英语学习辅导材料。它紧密贴合教材,充分考虑二年级学生的学习特点,通过形式多样的练习,帮助学生巩固词汇、掌握句型、提升听力、发展口语、培养阅读和初步的写作能力。合理有效地使用这套教辅材料,将为二年级学生打下坚实的英语学习基础,为他们未来的英语学习之路奠定坚实的基础。

用户评价

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要说起这套二年级英语教材,我最想强调的是它在培养孩子学习习惯和兴趣方面做得特别到位。2017年的这个版本,给我的感觉就是“润物细无声”。教材里的故事和对话,都充满了童趣,比如关于小动物的,关于学校生活的,这些都是孩子们容易接触和理解的内容,所以他们听起来、读起来都不会觉得枯燥。我儿子一开始对英语不太感冒,总是觉得枯燥乏味,自从用了这本教材后,他倒是主动要求我陪他一起读,一起做练习。他特别喜欢里面的“猜谜语”环节,每次都能猜对,这让他觉得自己很聪明,很有成就感。而且,教材在设计上,非常注重让孩子“用起来”,而不是“背下来”。比如,在教到“颜色”的时候,教材里就有让孩子指着生活中的物品说出颜色,或者让孩子给图片涂上指定的颜色,这些都是非常贴近生活的练习。我发现,通过这种方式,孩子不仅记住了单词,更重要的是学会了如何将所学的知识应用到实际生活中。这种潜移默化的影响,对孩子建立正确的英语学习观非常有帮助。

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我一直很关注孩子的英语学习,所以在给二年级的孩子选择教材时,也是费了不少心思。这本《小学教材全练 二年级英语上 北京课改版 2017秋》,我只能说,它确实做到了“全练”。从听、说、读、写各个方面,都有非常详尽的练习。我印象最深的是,它针对每个单元的重点词汇和句型,都设计了多种不同形式的练习,有的是填空,有的是连线,有的是选择,还有的是写句子。这样的设计,能够让孩子从不同的角度去理解和掌握知识点。我儿子就特别喜欢里面的“找朋友”游戏,就是把单词和图片连起来,或者把单词和释义连起来,每次他都能做得津津有味。而且,这本教材的排版设计也非常清晰明了,每个练习都标注了页码和对应的知识点,方便家长和孩子查找。最让我欣慰的是,它在一些练习中,会鼓励孩子去创造,比如让孩子根据给出的词语写一个简单的故事,虽然刚开始可能写得有些稚嫩,但这个过程就培养了孩子的表达能力和想象力。整体而言,这本教材的练习量和质量都非常出色,能够帮助孩子扎实地掌握每一课的知识。

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最近给家里的小朋友选英语教材,对比了好几家,最终选择了这本小学二年级英语教材。说实话,当初被它的“北京课改版”和“2017秋”这些字眼吸引,感觉比较有权威性,而且是符合当下教育改革趋势的。拿到书后,我认真翻阅了一下,发现它的内容设计确实很用心。首先,词汇的引入和编排是循序渐进的,难度适中,符合二年级孩子的认知水平。其次,句型的练习也很有针对性,通过不同的情境模拟,让孩子在实际运用中掌握句子结构。最让我惊喜的是,教材中穿插了很多互动性的小游戏和活动,比如单词配对、看图说话等,这些都极大地提升了孩子的学习积极性。我儿子特别喜欢里面的歌曲和韵律诗,每天都要听好几遍,跟着哼唱,不知不觉就把很多单词和句子记住了。而且,这本教材非常注重培养孩子的听说能力,有很多听力材料和口语练习的环节,这一点对于早期英语学习尤为重要。总的来说,这本教材不仅知识性强,更重要的是它的趣味性和实用性,让孩子在轻松愉快的氛围中爱上英语。

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我得说说这本小学二年级英语教材,我孩子从一年级就开始接触,这本2017秋季的版本,我感觉比之前的版本在内容上更加丰富和具有挑战性了。虽然说是二年级,但它的一些练习设计,我感觉能够引导孩子去思考,而不只是简单的重复。比如,有些词汇练习,会涉及到一些简单的搭配和组合,要求孩子根据上下文来理解词义,这对于培养语感非常有帮助。而且,它的对话练习也不是那种死板的问答,而是模拟了一些日常生活中可能遇到的场景,比如去超市购物,或者和朋友玩耍,让孩子有机会去练习如何用英语表达自己的想法。我儿子一开始对这些练习还有点不太适应,觉得有点绕,但坚持了一段时间后,我发现他能够主动地去分析题目,并且举一反三。教材里的图画也很写实,帮助孩子更好地理解单词和短语的意思。另外,我注意到它在一些单元的结尾,会有一个小小的复习检测,不是考试形式,而是以游戏或者小测试的形式,让孩子在轻松的氛围中检验自己的学习成果。这种循序渐进、寓教于乐的设计,我觉得对孩子的发展非常有益。

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这套小学二年级英语教材,从我孩子刚开始接触英语那会儿就在用了,一直跟着教材的更新换代,感觉编排得挺科学的,紧跟北京课改的方向,内容更新也及时,2017年秋季版这本,我印象特别深刻。当初选择它,主要看中了两点:一是它和课堂教学的同步性,孩子在学校学什么,回家就能在书上找到对应的练习,这种即时巩固的效果特别好。二是它的题目设计,不是那种死记硬背的题,而是有很多贴近生活的对话、情境练习,能让孩子在玩中学,在用中学,而不是枯燥地背单词、学语法。我记得有一次,教材里讲到“my family”的主题,书上就有让孩子画出自己家人的图画,然后用英语介绍,这个练习就特别有趣,我儿子非常乐意参与,还自己找了些小卡片来装饰,大大激发了他的学习兴趣。而且,它还引入了一些非常生动有趣的插图和故事,让原本可能有些抽象的英语知识变得形象起来,孩子一点也不觉得枯燥。课后练习的题量也比较适中,不会让孩子感到压力过大,同时又能有效地检测和巩固所学知识。总的来说,这套教材为孩子打下了坚实的英语基础,我挺满意的。

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买回来复习用的,分类很详细,而且包装很仔细有防水膜。京东买东西还是非常发货迅速的。

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好,, ,,, ,,,,,

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京东的开学季活动真的实惠,一下子买了好多教辅。

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东西很好

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不错的

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很好囤货中,不错的东东,会常来,喜欢,适合!

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好………………

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