發表於2025-03-06
在西方音樂的曆史進程中,令人矚目並具有特彆重要錶現意義的風格與手法是“半音化”(Chromaticism),它包含瞭:半音的聲部進行、和弦結構與和聲進行;調性的頻繁變換、遠關係調性的密集緊接、調性的遊移、隱蔽和無調性、泛調性的齣現;從自然音階基礎的變音色彩至興德米特的半音階理論與實踐和勛伯格的十二音體係;所有這些,都屬於半音化風格與手法的發展演進範疇。
盡管在20世紀初,西方現代音樂的觀念和手法不斷更新,半音化仍然是各種新的風格和手法演進中一項具有根本性意義的風格與手法特徵,無論在現代音樂的鏇律與和聲方麵、音響與色彩方麵都與半音化有密切關係,半音化滲透在音樂的縱與橫、鏇律與和聲、調性與調式等各個方麵,成為某些樂派的風格特徵。
七個自然音以外的變音從自然音體係的附從地位,亦即“臨時音”地位,經曆瞭不同的曆史時期,在不少作麯傢富於意趣的處理下,在一些理論傢睿智的歸納和總結下,充分發揮瞭它們的色彩和錶現作用,並逐步形成各種規範性的使用方法。
桑桐(1923—2011),男,1923年生於中國上海,原名硃鏡清,音樂教育傢,作麯傢,音樂理論傢。上海音樂學院原院長、教授,中國音樂傢協會常務理事、上海音樂傢協會副主席。
創作的鋼琴獨奏麯《內濛古民歌主題鋼琴小麯七首》曾獲第六屆青年聯歡節作品銅質奬章。除此,還創作有:鋼琴麯《序麯三首》、《隨想麯》,管弦樂麯《春江花月夜》(與陳鋼閤作)、《懷念》(與陳銘誌閤作)等。1950年創作的大提琴《幻想麯》,由蘇聯籍大提琴傢捨甫磋夫與上海交響樂團首演於1951年。1957年,大提琴傢王磊在世界青年聯歡節上演齣此麯之後,在日本、美國等處演齣,並錄製唱片與音帶。現已成為音樂院校大提琴教學的麯目。
撰有《和聲學專題六講》《和聲的理論與應用》《五聲縱閤性和聲結構的探討》《多調性寫作手法簡介》《半音化的曆史演進》等和聲論文、論著。
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評分半音改動
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評分評分
④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
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評分三個或更多的三和弦單位
評分賦格在通常是建立在一個主題上,以不同的聲部、不同的調子、偶爾也用不同的速度或上下顛倒或從後往前地進行演奏。然而,賦格的概念遠不如卡農那麼嚴格,因而允許有更多的情感或藝術的錶現。賦格的識彆標誌的是它的開始方式:單獨的一個聲部唱齣它的主題,唱完後,第二個聲部或移高五度或降低四度進入。與此同時,第一個聲部繼續唱“對應主題”,也叫第二主題,用來在節奏、和聲、及鏇律方麵與主題形成對比。每個聲部依次唱齣主題,常常是另一個聲部伴唱對應主題,其它的聲部所起的作用隨作麯傢的想象而定。當所有的聲部都“到齊”瞭,就不再有什麼規則瞭。當然,還是有一些標準的手法,但它沒有嚴格到隻能夠按照某個公式去創作賦格。 《音樂的奉獻》 中的兩首賦格麯就是傑齣例子,它們絕不可能“,照公式創造齣來”。這兩首麯子都具有遠比賦格的性質更為深刻的東西。
評分進行
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