蒲蒲蘭繪本館：兩個神秘的小鞋匠 [3-6歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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格林兄弟 著

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
• 故事
• 童話
• 3-6歲
• 蒲蒲蘭
• 鞋匠
• 神秘
• 想象力
• 成長

齣版社： 寜波齣版社

ISBN：9787552628029

版次：1

商品編碼：12080411

包裝：精裝

叢書名： 蒲蒲蘭繪本：格林童話係列

開本：8開

齣版時間：2017-02-01

用紙：銅版紙

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

“童話畫傢”貝納黛特·沃茨精心演繹百年經典

好運氣屬於那些時刻做好準備的人（蔡朝陽推薦語）

內容簡介

這是一個源自格林童話的可愛故事：兩個可愛的小精靈在鞋匠睏難的時候從天而降，他們有精湛的製鞋本領，幫助鞋匠完成做鞋的工作，賣齣好價錢。賣一雙鞋的錢夠買做兩雙鞋的皮，賣兩雙鞋的錢夠買做四雙鞋的皮……鞋匠夫婦漸漸富裕起來。而且，兩個小精靈隻到晚上纔齣現，他們沒有衣服穿，可愛，靈動，像上天派來的使者。他們穿上鞋匠夫婦特地準備的衣服後，就再也沒有迴來，不過，相信他們一定有瞭更好的去處，一定會快快樂樂地生活著。

作者簡介

格林兄弟與“格林童話”

格林兄弟，即雅各布·格林和威廉·格林，他們是日耳曼語言學的奠基人，是德國的兩位博學多識的學者——民間文學研究傢、語言學傢、曆史學傢。兄弟倆卓越的成就，是作為世界著名的童話故事搜集傢，以幾十年時間（1812-1857）完成的《兒童和傢庭童話集》，即現在俗稱的“格林童話”（包括200多篇童話和600多篇故事）。中譯本是1934年商務印書館齣版的《格林童話全集》，由魏以新據萊比锡“德國名著叢書”譯齣，共210篇童話。此後，不斷再版。

隻畫童話的繪本畫傢——貝納黛特·沃茨

貝納黛特·沃茨 (Bernadette Watts)，齣生在英國，讀童話故事長大。在熱愛藝術的傢庭氛圍裏，貝納黛特從小就喜歡寫寫畫畫。長大後，她成為專職畫傢，尤其擅長為童話故事創作。20世紀60年代起，貝納黛特·沃茨一直為童話故事創作繪本，她多用鉛筆、墨水繪畫，深受歐洲、北美地區讀者喜愛，在日本更是有著數以百萬計的年輕粉絲。在2005年的紀念安徒生誕辰200周年全球紀念展中，貝納黛特·沃茨的繪畫作品被指定參加全球巡展。

我一直在寫故事、畫故事，這兩件事缺一不可。不會特意為某個年齡的孩子畫繪本，因為這件事就像吃飯、走路一樣，順其自然地就開始瞭……

——貝納黛特·沃茨

內頁插圖

精彩書評

好運氣屬於那些時刻做好準備的人

文/蔡朝陽

《兩個神秘的小鞋匠》，故事來自格林童話。

這是個耳熟能詳的故事，由貝納黛特·沃茨以繪本的方式重新演繹。整本書畫風柔和，暖色係的基調，可愛的造型，圓潤的細節，在寒冷的聖誕季，給人以溫馨與愛意。翻閱這一繪本的過程，就像是一次感受溫暖的旅程——仿佛在我們耳邊，一直奏響著聖誕的樂麯聲。

多數時候，我們會努力尋找童話的寓意，這本《兩個神秘的小鞋匠》也不例外。一般都會認為，這本書講一個道理：命運不會虧待那些辛勞付齣的人，淳樸的人、善良的心總會獲得祝福和幫助。所謂“一分耕耘，一分收獲”，這樣的話語，古已有之。

在這個故事中，兩個小鞋匠，就是小仙人，就是來幫助那些勤勞的人的。如果真是這樣，那麼我們就可以用一堆童話或者故事來比擬，比如中國的民間傳說《田螺姑娘》。但是，事實並非全然如此。因為勤勞本分而感動瞭天神，從此過上瞭好日子，這種說法無論如何都給人一種不切實際的感覺。比方說我們中國人，一直以來是很勤勞的，但始終不怎麼富裕。有位經濟學傢叫陳誌武，還專門寫有一本書，書名叫做《中國人為何勤勞而不富裕》，你看，這也是一個深刻的問題——勤勞並不總是能帶來富裕。

好在，經典的故事之所以是經典，往往在於其豐富的可闡釋性，是可以依據埋藏在故事中的蛛絲馬跡來得到闡發的。

鞋匠一傢，勤勞而本分，始終對未來抱有盼望。這一點很重要。在故事一開始，作者就說瞭這麼一段話：從前有一個鞋匠，他沒有做過壞事，卻非常貧窮；他隻剩下做一雙鞋的皮瞭。一天晚上，他切好鞋料，預備第二天早晨工作。他安安靜靜地上瞭床，禱告以後，便睡著瞭。

這段話裏，有兩點特彆需要注意：一個是“他沒有做過壞事”，一個是“安安靜靜地上瞭床……便睡著瞭”。因為沒做過壞事，他問心無愧，所以盡管很窮，睡覺還是很踏實。就像中國古話說的“不做虧心事，不怕鬼敲門”。這一頁的插圖做得很好，你看他們夫妻倆，睡得很深沉，一夜好夢的樣子，從畫麵中都可以看得齣來。

但關鍵的，其實是第二句話——“一天晚上，他切好鞋料，預備第二天早晨工作”。即便很窮，即便隻剩下一雙鞋子的料，他仍是認真準備，一絲不苟。沒有自怨自艾，也沒有怨天尤人。所以我們說他本分。這裏說的“本分”，如果我們從工匠精神的角度來談，是所謂的敬業，是對傳承在自己手中的手工藝的敬畏。但我們也可以從心態的角度來談，所謂本分，就是時刻做好自己該做的事，不為今天愁，也不為明天憂。還有呢，鞋匠之所以仍一絲不苟做好準備工作，是因為他對未來仍抱有希望。這一點也不錯，因為有瞭希望，就不可以說永遠沒有奇跡。果然，就在這一晚，命運迎來瞭轉機。生活從此蒸蒸日上。

另外，在故事中，他們的善良也有目共睹。第二天早晨，妻子說：“小仙人使我們的生活變好瞭，我們應當謝謝他們。他們跑來跑去，身上一點東西都沒穿，一定凍壞瞭。我要給他們每人縫一件小襯衫、一件小褂子、一件小上衣和一條小褲子，再給他們每人織一雙襪子；你也給他們每人做一雙小鞋子，你說好嗎？”鞋匠說：“我很願意這樣做。”當天晚上，他們準備好所有的東西，統統放到桌子上代替切好的皮子。小仙人來瞭之後，果然高高興興穿戴起來，唱歌跳舞瞭。這是愛的互相迴報。

但我想討論的是這兩個神秘的小鞋匠的行蹤。故事裏既沒有交代他們從哪裏來，也沒有交代他們到哪裏去，所以纔“神秘”。那麼，這兩個小鞋匠究竟是誰呢？

我以為，這兩個小鞋匠，不是彆人，正是這對勤勞本分的夫妻的內心投射。當貧窮時，隻有依靠自己的勤勞纔可以緻富，因而每個晚上，他們都工作到深夜。而之後生活好起來瞭，不再需要神力的幫助，於是小仙人自然便消失瞭。所以，我倒是以為，這個仙人，並不是源於外在，而是自我身心與意誌的一種契閤。

一個人在一生中，總會有好運氣和壞運氣。當好運氣到來的時候，還需要你有所準備纔能抓住。一個人的命運，歸根到底是握在自己的手中的。真的，沒有什麼外在的小仙人，也沒有一個自上而下來搭救你的“力”，讓你可以輕易擺脫命運的羈絆。說實話，這叫依附，叫順水推舟，絕非你自己創造的獨特的人生。

《兩個神秘的小鞋匠》所要告訴我們的道理，大緻就在這裏：其實，所有的神力就住在你自己的心裏，當你呼喚、用心守護時，你自然如有神助。

所以，韆萬不要寄希望於任何外在的所謂的運氣，或者貴人相助。真正的貴人就是那個永遠在準備，永遠不放棄的你自己。我們會很輕易地說，某人過上瞭富足的生活，是因為他運氣好。但是為什麼運氣隻屬於那些永遠不放棄、永遠懷抱希望的人？因為，他們一直在準備，在努力，去迎接這個希望，去把握這個命運。就像這位鞋匠所做的，勤勞、本分，嚴謹、一絲不苟，尊重自己的工作，懷抱對明天的希冀。否則，因為怨天尤人，因為將責任推卸給不完美的“天時地利人和”，因為沒有看到自己內心的那個小仙人，沒有做好準備，那麼，即便機會來到身邊，也還是會輕易溜走的。

好的，這裏為您準備瞭一份圍繞“蒲蒲蘭繪本館”係列其他繪本的詳細簡介，聚焦於它們所傳達的主題、藝術風格以及適閤的閱讀年齡段，完全不涉及您提到的那本特定書籍的內容。 --- 蒲蒲蘭繪本館：精選係列導讀 蒲蒲蘭繪本館，一直緻力於為學齡前兒童（特彆是3至6歲年齡段）甄選來自世界各地，兼具藝術美感與教育意義的優秀圖畫書。本館精選係列匯集瞭多位國際知名插畫師和作傢的心血之作，它們不僅是色彩與綫條的盛宴，更是引導孩子探索世界、理解情感、培養獨立思考能力的橋梁。 本導讀將聚焦於蒲蒲蘭繪本館中幾部風格迥異但同樣深受喜愛的代錶性作品，展示本係列如何通過富有想象力的故事和獨特的視覺語言，陪伴孩子們度過他們意義非凡的童年時光。 --- 一、 探索自我與接納差異的溫柔力量 蒲蒲蘭繪本館中不乏探討“我是誰”以及“如何與他人相處”的溫和敘事。這類繪本通常采用擬人化的動物角色或具有鮮明個性的兒童形象，幫助小讀者在安全的故事環境中處理復雜的情緒和人際關係。 《我有一條秘密的圍巾》 主題聚焦： 想象力、安全感、自我錶達。 這部作品以其細膩的筆觸和溫暖的色調著稱。故事的主角是一個有些內嚮的小女孩，她有一條神奇的圍巾，在圍巾的保護下，她可以變成任何她想成為的樣子——勇敢的宇航員、在叢林中探險的獵豹，或是溫柔的月亮。 藝術風格： 插畫師運用瞭水彩和拼貼的技法，創造齣一種既夢幻又貼近現實的視覺效果。圍巾的紋理和顔色變化是故事視覺上的核心綫索，它隨著主角情緒的波動而微妙地改變。 閱讀價值： 對於3-5歲的孩子來說，想象力是他們理解世界的主要工具。這本書巧妙地將“想象的具象化”作為敘事載體，鼓勵孩子認識到，外在的形象可以韆變萬化，但內在的自我始終是核心。它傳達的信息是：即使感到渺小或不安，每個人都有屬於自己的“秘密力量”——那就是無盡的想象力。這對於構建早期自尊心至關重要。 《大個子與小不點》 主題聚焦： 友誼、互補性、打破刻闆印象。 這本書講述瞭一對體型和性格截然不同的好朋友的故事。一位是高大、沉穩、喜歡安靜閱讀的“大個子”，另一位是矮小、活潑、總想嘗試新事物的“小不點”。他們常常因為體型差異而鬧齣有趣的誤會，但最終，他們發現正是這些差異讓他們的友誼變得如此牢固。 藝術風格： 采用對比強烈的綫條和構圖。大個子常常占據畫麵的垂直空間，而小不點則活躍在水平或對角綫上。色彩運用上，偏愛使用對比色來強調角色的性格差異，但最終在共同完成某項任務時，畫麵色彩會融閤，象徵和諧共處。 閱讀價值： 這一主題特彆適閤4-6歲的孩子，他們正處於建立同伴關係的關鍵時期。故事清晰地展示瞭“閤作”並非要求完全相同，而是承認並利用彼此的優勢。它用最簡單直白的方式教育孩子：高矮、強弱都不是評判一個人的標準，真正的友誼建立在互相欣賞和包容的基礎之上。 --- 二、 激發好奇心與科學探索的啓濛 蒲蒲蘭繪本館也有一批優秀的自然科學啓濛作品，它們不枯燥地傳授知識，而是通過引人入勝的故事，引導孩子觀察身邊的世界。 《雲朵的形狀旅行》 主題聚焦： 自然現象、觀察力、語言的描述性。 故事的主角是一朵喜歡變換形狀的雲。它從清晨的薄紗狀，變成正午的棉花糖狀，再到傍晚的火燒雲。每一頁都配有孩子或動物對這朵雲的“猜想”——“它像一隻大象！”、“不，它像一個冰淇淋！”。 藝術風格： 這本書的插畫極具層次感和透明感。作者使用瞭特殊的繪畫材料來模擬雲的輕盈和變幻莫測，背景天空的顔色變化細緻入微，完美地捕捉瞭一天中光綫的變化。 閱讀價值： 這不僅是一本關於雲的書，更是一本關於“看”的書。它教會孩子如何精確地描述他們觀察到的事物，並理解自然界事物狀態的流動性。對於3歲以上的孩子，它可以作為初步的氣象啓濛，更重要的是，它激發瞭他們對周圍環境持續保持好奇心的能力。 《泥土裏的秘密通道》 主題聚焦： 生物多樣性、生態係統、微觀世界探索。 故事以一個孩子在花園裏挖土為起點，通過一個神奇的放大鏡，我們將視角深入到泥土之下。讀者可以看到蚯蚓如何鬆土，螞蟻如何在地下建造復雜的巢穴，以及各種微生物如何工作。 藝術風格： 這種“剖麵圖”式的插畫是這本書的亮點。泥土的層次被清晰地描繪齣來，不同生物的習性被細緻地用不同的顔色和紋理區分開來。雖然主題是“地下”，但畫麵一點也不黑暗，反而充滿瞭生命力和忙碌的景象。 閱讀價值： 很多孩子對“看不見”的世界充滿恐懼或排斥。這本書用一種安全、有趣的方式，將那些在黑暗中默默工作的生命展現齣來。它讓學齡前的孩子初步理解“生態係統”的概念——每一種生物都有其不可或缺的作用。這對於培養對生命的尊重和敬畏之心非常有益。 --- 三、 培養生活自理能力與情感調節 蒲蒲蘭係列中也有大量緊密聯係日常生活，旨在幫助孩子順利度過成長“難關”的實用性繪本。 《我不要睡覺啦！》 主題聚焦： 睡眠習慣、安全感、儀式感。 這本書細膩地描繪瞭一個孩子如何從精力充沛到逐漸安靜入眠的過程。它沒有強硬地要求孩子“快睡”，而是詳細描述瞭睡前的每一個步驟：洗澡、換睡衣、聽故事、擁抱、關燈。 藝術風格： 畫麵色彩從白天的明亮、高飽和度，過渡到夜晚的深藍、靛青色係。插畫師巧妙地利用光影，讓房間的角落顯得既安全又充滿夢幻的潛力，引導孩子將“睡覺”與“平靜、放鬆”的情緒聯係起來。 閱讀價值： 針對3-4歲兒童普遍存在的“分離焦慮”和“抗拒入睡”問題，這本書通過重復和節奏感強的敘述，為傢庭建立瞭一套固定的睡前儀式。儀式感本身就是一種強大的心理暗示，它告訴孩子：現在是時候放下一天的興奮，進入休息狀態瞭。 《我的小脾氣跑掉瞭》 主題聚焦： 情緒管理、挫摺教育、情緒的暫時性。 “小脾氣”在這個故事裏被塑造成一個可以被看見、甚至可以被“抓住”的小怪物。當孩子因為玩具壞瞭或要求未被滿足而生氣時，這個小怪物就會齣現。故事的轉摺點在於，孩子學會瞭深呼吸、數到十，或者乾脆暫時離開現場，然後那個“小脾氣”就會自己溜走。 藝術風格： 錶達憤怒時，插畫會采用非常強烈的、略帶誇張的紅色和鋸齒狀綫條；而當孩子平靜下來後，綫條會重新變得圓潤、柔和，背景色調也會轉為平靜的綠色或藍色。 閱讀價值： 幼兒無法區分“我是生氣的人”和“我正在生氣”這兩個概念。這本書成功地將“憤怒”這個抽象的情緒具象化，讓孩子意識到，憤怒隻是一種短暫的狀態，它可以被管理和釋放，而不是永久地睏住自己。這對於培養情緒的自我調節能力是極好的基礎引導。 --- 總結 蒲蒲蘭繪本館的精選係列，憑藉其對兒童心理發展的深刻理解，輔以世界頂尖的藝術錶現力，構建瞭一個豐富多彩的閱讀世界。從內心的探索到對外部世界的認知，從生活習慣的養成到對復雜情感的疏導，每一本繪本都是一次精心設計的冒險旅程，確保孩子們在享受故事的同時，獲得有益於心智成長的養分。這些書籍共同的特點是：尊重孩子的視角，用美和愛去描繪成長的每一個瞬間。

评分☆☆☆☆☆

我之前對這類主題的書籍抱持著一絲懷疑，覺得可能又是老生常談的套路，但這一本徹底顛覆瞭我的看法。它的敘事視角非常獨特，是從一個非常“微小”的角度去觀察一個“宏大”的世界，這種錯位感帶來瞭強烈的喜劇效果和深刻的反思。比如，書中描繪瞭他們為瞭完成一個看似不可能的小任務所付齣的巨大努力，這些細節處理得無比真實和接地氣，完全沒有那種說教的味道。我特彆欣賞作者在對話設計上的功力，那些孩子之間的對話，既符閤他們的年齡特點，又充滿瞭機智和靈氣，讀起來簡直像是在偷聽他們真實世界的交流。而且，這本書的插圖簡直是視覺盛宴，每一頁都像是一幅精心構思的油畫，色彩的飽和度和層次感都拿捏得恰到好處，即便是沒有文字，光看圖畫也能大緻猜齣故事的脈絡。它成功地激發瞭我傢孩子對於動手實踐的興趣，讀完後他立刻拉著我去嘗試書中角色做過的一件小事情，成就感爆棚。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直是藝術品級彆的享受，拿在手裏沉甸甸的，紙張的質感好到讓人愛不釋手，摸上去光滑又厚實，絕對是那種可以珍藏很久的繪本。內容上，它巧妙地構建瞭一個充滿想象力的微觀世界，讓我這個成年人都看得津津有味。故事綫索非常清晰，圍繞著一個核心的謎團展開，這個謎團的設置非常高明，既能抓住小讀者的注意力，又不會因為過於復雜而造成理解上的睏難。作者在敘事節奏的把握上簡直是大師級彆的，你知道什麼時候該慢下來細細品味插畫的細節，什麼時候又該加快速度去迎接下一個小小的轉摺點。尤其值得一提的是，書中對光影的處理，簡直絕瞭，很多場景的明暗對比，都烘托齣瞭恰到好處的情緒。讀完後，那種意猶未盡的感覺非常強烈，我甚至會翻迴去看那些我自認為錯過的小小的伏筆，感覺每一次重讀都能發現新的驚喜，這纔是真正高質量的兒童文學該有的魅力。

评分☆☆☆☆☆

這本書的配樂（如果想象它有配樂的話）一定是那種溫柔的大提琴和清脆的木琴交織在一起的鏇律，因為它整體散發著一種寜靜而又充滿希望的氛圍。故事情節雖然是關於兩個“小”人物的冒險，但其主題卻觸及瞭“責任”與“承諾”這些深刻的議題。作者沒有把這些大詞用在文字上，而是通過角色們一次次言齣必行的小行動來體現。我特彆喜歡那個關於“約定”的片段，它讓我聯想到瞭我們和孩子之間建立信任的重要性。插畫師的功力體現在對環境氣氛的渲染上，比如夜晚場景的處理，星星點點，仿佛伸手就能抓到光芒，給予瞭孩子巨大的安全感。這本書的節奏控製得非常好，前半段是鋪陳和鋪墊，後半段是爆發和升華，收尾的時候，那種“一切都值得”的感受非常強烈，讓人讀完後心情非常舒暢，甚至有點意猶未盡，很想立刻再翻開第二遍，去感受那種平靜下的暗流湧動。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我很少被一本繪本的故事結構所震撼到，但這個故事的“骨架”搭建得實在太妙瞭。它采用瞭一種非常古典的、英雄旅程式的結構，但又用極其現代和童趣的元素進行瞭包裝。最讓我驚喜的是，作者對“失敗”的定義進行瞭重塑。在故事的高潮部分，主角們經曆瞭一次看似徹底的挫摺，但作者並沒有急著去用一個大團圓來掩蓋，而是著重描寫瞭他們在黑暗中如何互相支持、如何從細節中汲取教訓，這個過程的細膩描繪，遠比直接的成功來得更有教育意義。插畫的風格是那種非常傳統的歐洲風格，綫條流暢，人物錶情生動到誇張，每一個微小的動作都能傳遞齣復雜的情緒，比如焦慮、期待、釋然。這本書給我的感覺是，它不是在“教”孩子，而是在“陪伴”孩子一起成長，它提供瞭思考的空間，而不是直接給齣答案，這種尊重讀者的態度，在現在的童書裏是相當難得的。

评分☆☆☆☆☆

哇，最近讀瞭一本超級溫暖人心的圖畫書，感覺心都被治愈瞭。這本書的主題好像是關於友誼和互相幫助的，畫風非常細膩，色彩搭配得既柔和又充滿活力。故事情節雖然簡單，但蘊含的哲理卻很深刻，講述瞭兩個性格迥異的小傢夥，因為一次偶然的相遇，學會瞭如何欣賞彼此的不同，最終成為彼此生命中不可或缺的夥伴。我特彆喜歡作者處理衝突的方式，沒有激烈的對峙，而是通過巧妙的引導，讓孩子們自然而然地理解瞭包容和理解的重要性。書裏的文字充滿詩意，讀起來朗朗上口，非常適閤親子共讀。每次讀完，我都會忍不住和孩子討論，如果我們在生活中遇到和書裏角色相似的睏境，應該怎麼做。這本書不僅僅是講瞭一個故事，更像是一堂生動的品德教育課，讓愛與善良的種子在孩子心中悄悄發芽。那幾頁描繪他們一起探索未知世界的畫麵，簡直美得讓人窒息，仿佛能透過紙張感受到那種純真的快樂和對世界的好奇心。

評分☆☆☆☆☆

很好的繪本，京東的書不錯

評分☆☆☆☆☆

經典繪本必入，啊嗚胖媽推薦，必須入，哈哈.

評分☆☆☆☆☆

對三歲的寶寶有點字多瞭

評分☆☆☆☆☆

活動時總要購入一大堆書，快放不下瞭。

評分☆☆☆☆☆

挺好的一本書，畫麵很美啊

評分☆☆☆☆☆

基本圖書都是京東購買，活動總是最給力，種類很多，比較全。

評分☆☆☆☆☆

物流快，包裝好，沒有破損，非常好！

評分☆☆☆☆☆

速度快，活動給力，滿意。可以可以可以可以可以

評分☆☆☆☆☆

61終於又活動瞭 買買買