口译的记忆训练 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

本书从教学和应用角度对如何训练、提高口译中的记忆问题，进行了很明晰的梳理并提供了明确的方式方法。书中循序渐进的对口译的话语分析，口译的话语重构，同声传译和交替翻译的着重点，记忆训练法，以及如何提高记忆容量等逐一进行讲解。对口译的学习和提升非常具有实用价值。

作者简介

邹德艳，副教授，硕士生导师；获大连外国语大学及英国巴斯大学硕士学位，上海外国语大学博士学位；北京大学访问学者；具有多年的口笔译实践及教学经验；获省教学成果奖一等奖，省“百千万人才工程”千人层次人选。发表口译教研论文10余篇，主编口译教材2部，主持项目10余项，包括教育部项目1项

目录

前言　　　/1

第一章　记忆　　/001

1.1　记忆的要素　　　/001

1.2　记忆的训练　　　/005

第二章　口译的记忆　　　/013

2.1　口译教学的研究　　　/013

2.2　口译记忆的研究　　　/016

2.3　口译记忆的训练　　　/021

第三章　口译中的记忆法　　　/029

第四章　口译中的话语分析　　　/046

4.1　话语的模式　　　/047

4.2　语料的难度　　　/058

4.2.1　信息的冗余　　　/059

4.2.2　信息的密度　　　/062

4.3　信息结构　　　/065

4.3.1　新旧信息的划分　　　/067

4.3.2　核心句译法　　　/080

4.4　话语的衔接　　　/082

4.4.1　话语标记　　　/083

4.4.2　启承结构　　　/088

第五章　口译中的话语重构　　　/091

5.1　语言的生成　　　/091

5.1.1　交传中的“同传”　　　/094

5.1.2　口译中的自动化 　　　/099

5.1.3　口译中的不流利 　　　/107

5.1.4　口译中的去名物化　　　/113

5.2　“说话的能力”　　　/119

5.2.1　口译中的演说训练　　　/120

5.2.2　口译中的复述训练　　　/125

结语　　　/138

参考文献　　　/142

前言/序言

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学术性太强，实战指导价值偏低

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清华大学管吉松研究组在《自然神经科学》发文揭示脑中长期记忆的保护机制

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