　　《汉语教程：第二册上（第3版语言技能类一年级教材）》特色：
　　更新了过时的内容，更具时代感和趣味性。好教，好学，好用。
　　语音、语法的编排合理、系统。语法循序渐进，步步提升；句型规范，非常实用。
　　短文阶段的课文，内容清新，故事生动，让人喜读爱学。重点词语，例释简明。
　　每课配有电子教案、课件、练习参考答案及录音文件等，可下载使用。

内页插图

第一课田芳到哪儿了？
一、课文
（一）田芳去哪儿了
（二）他又来电话了
二、生词
三、注释
1．下午你给我打电话了吧？
2．你不是要上托福班吗？
3．你是不是也想考托福？
四、语法
1．语气助词“了”（1）
2．“再”和“又”
五、练习

第二课玛丽哭了
一、课文
（一）你怎么了
（二）玛丽哭了
二、生词
三、注释
1．你怎么了？
2．就吃了一些鱼和牛肉。
3．别难过了。
4．跳跳舞
四、语法
1．动作的完成：动词+了
2．因为……所以…
五、练习

第三课我吃了早饭就来了
一、课文
（一）我吃了早饭就来了
（二）我早就下班了
二、生词
三、注释
1．这几套房子，厨房、卧室还可以，但是客厅面积小了点儿。
2．我还是想要上下午都有阳光的。
四、语法
1．“就”和“才”
2．要是……就……
3．虽然……但是……
五、练习

第四课我都作对了
一、课文
（一）我都做对了
（二）看完电影再做作业
二、生词
三、语法
1．动作结果的表达：结果补语
2．结果补语（1）：上、成1、到
3．主谓词组作定语
四、练习

第五课我来了两个多月了
第六课我比你更喜欢音乐
第七课我们那儿的冬天跟北京一样冷
第八课冬天快要到了
第九课快上来吧，要开车了
第十课我听过钢琴协奏曲《黄河》
第十一课我是跟旅游团一起来的
第十二课我的护照你找到了没有
词汇表

前言/序言

　　《汉语教程》是为来华留学的汉语学习者编写的一套综合汉语教材。1999年出版，2006年再版。十多年来，一直被国内外很多教学单位选作教材。编者满怀感恩之情，深知责任之重。
　　《汉语教程》出版后的十多年来，科技快速进步，经济迅猛发展，中国社会发生了巨大的变化。教材原有的某些内容和词汇显然已经过时，亟需更新和修订，以适应教学的需要。
　　因此，我们在《汉语教程》2005年修订本的基础上又一次进行了修订。此次修订的原则是：
　　一、保持《汉语教程》原有的风貌，秉承其“好教、好学、好用”的优点。
　　二、以新内容和新词汇替换教材中已经过时的内容和词汇。
　　三、对教材中某些板块进行适当的调整和补充。
　　四、新增配套的《同步学习指导》，以更好地指导学习者学习、使用本教材。
　　第3版《汉语教程》共三册（每册含上、下两分册），76课。可供设有本科学历教育的教学单位使用一年。非学历教育的教学单位，可以根据自己的教学对象和教学目标灵活使用。
　　具体说明如下：
　　适用对象：
　　零起点的初级汉语水平学习者。
　　课时要求：
　　第一、二册（50课）供一年级第一学期使用，其中：
　　第一册（25课）建议课时为：每课2学时（每学时50分钟）。
　　第二册（25课）建议课时为：每课4学时。
　　第三册（26课）供一年级第二学期使用，建议课时为：每课6学时。
　　本教程的指导思想是，对零起点的一年级学生，以语音、语法、词语、汉字等语言要素的教学为基础，通过课堂讲练，逐步提高学生听说读写的言语技能，培养他们用汉语进行社会交际的能力，同时也为他们升入二年级打下基础。
　　第3版《汉语教程》从内容到形式都有诸多新亮点。我们追求的目标仍然是让这套已有十余年历史的汉语教材更加“好教、好学、好用”，使其能更好地为汉语国际教育事业服务。
　　此次修订，我们在充分调研的基础上，听取了一些专家和教师的意见和建议，北京语言大学出版社也给予了大力支持，在此我们表示诚挚的感谢。
　　希望使用本教程的老师和同学们多提意见和建议，以便我们不断改进和更新。
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