　　《男子汉养成术》是20世纪声誉响彻全球的教育家和实验心理学创始人纳撒尼尔·克拉克·小福勒的经典之作，他的成长书系早已是西方经典，在全世界影响广泛。
　　作者在书中提出了一系列独特的、关注男孩心灵成长的真知灼见，将采访的多位当时被公认为成功人士的经验智慧结集成册。全书旨在帮助培养身心健康、思想纯净、品德高尚、懂得爱和奉献的男子汉，在培养男孩正确的人生观和价值观的基础上，让其获得自我的实现和真正的幸福。
　　书中提供的丰富和积极的指导，有相当强的可操作性，能在男孩成长为真正男子汉的道路上给予超乎寻常的帮助，具有提醐灌项的作用！

第一部分男孩成功的定律
定律1：尽最大可能地运用能力
定律2：正确的开始是通往成功的捷径
定律3：基础教育是拓展潜能的资本
定律4：“好学生”与“差学生”
定律5：大学门前的抉择
定律6：社交的困惑
定律7：初入职场
定律8：人生路口，何去何从
定律9：雇主的利益等于自己的利益
定律10：为自己打拼
定律11：雇主与雇员
定律12：为人父母之道
定律13：守家待地还是远走他乡
定律14：金钱的角色
定律15：勿以事小而不为
定律16：成功切忌朝三暮四
定律17：充分利用零散时间
定律18：成功的基石——诚信
定律19：自尊与自负
定律20：坚持就是胜利
定律21：专心致志才能成功
定律22：建立正确的金钱观
定律23：天生我材必有用
定律24：不要偏离正轨
定律25：成功不能靠等运气
定律26：注重仪表
定律27：健康是成功之本
定律28：虚心听取建议
定律29：守时是美德
定律30：如何对待“坏习惯”
定律31：成功的源泉——勇气
定律32：和谐促进成功
定律33：为成功增色的礼仪
定律34：农场的给予
定律35：运动的好处
定律36：有作为的孩子和聪明的孩子
定律37：人不可能劳而无获

第二部分关于成功的讨论和名家之谏
众家之言
名家之谏：经验胜于臆断

精彩书摘

　　《男子汉养成术》：
　　定律1：尽最大可能地运用能力有潜力的男孩子具有培养价值。能否有所成就进而获得成功，要取决于他是否充分地认识到自身的能力。成功到底是什么并不重要，只要它是正大光明的、尽最大努力赢得的即可。无论做什么事情，只要做事的人已经充分运用了自己的才能，尽全力做到了最好，那么这就是一种成功。
　　成功可以说是一种心理状态，看不见却又实实在在地存在着，是努力之后的结果，时间有长有短。
　　词典学家会认为成功就是努力的目标、最终奋斗的结果。
　　我们不能把运气和成功混为一谈。有运气是因为有机会，而成功则是主观上努力的结果。
　　从心理上讲，成功可能隐藏在生意往来、日常工作或体力劳动中。而从行为上讲，成功是一种有目共睹的成就。
　　人在努力之后所获得的成功以及努力的过程都是一种生活体验。
　　“别人能做到，我也能做到。”这样的话语激人奋进，是人一生奋斗的精神支柱。
　　例如，一个人若是想把房子盖好，必须先向建筑师学习，研究他们的模型，观看他们如何操作，琢磨他们的建筑风格，参观落成的建筑。
　　喜欢与厌恶、方式与方法及人们成功的规律都是通往成功之路的经验之谈。
　　我们若是把生活写成一个数学公式，则应该为：成功=能力+机遇。
　　社会学家对成功与失败的研究结果表明，成功与人的聪明才智有关，与人的长相无关。成功取决于每个人后天的努力及周遭的环境，同时也受先天的才智影响。
　　任何事情都有规律可循——自然有自然的规律，国家有国家的发展规律，健康有健康的规律，成功也有成功的规律。
　　大众化的规律要比特例安全得多，适用性更强。
　　事实证明，如果前提是人已经出生了，那么遗传的因素就显得不是那么重要了。这个结论听起来虽然有些牵强，但事实确实如此。
　　即使全世界的动力都集中在一部牵引机车里，如果没有了路基和路轨的辅助，火车也开不起来。车得启动起来，还得注意保持车速，这些辅助条件缺一不可。
　　有很多的男孩一事无成，部分原因是很多人起步就不对，选择通往成功的途径也不对。
　　在这个世界上，成功与失败的事例比比皆是。有的人成功了，因为他既有能力又有机遇；而有的人失败了，因为他要么是有机遇但能力不足，要么是有能力但缺乏机遇。其实，如果两个人家境相同，生活条件相似，那么获得机遇的可能性也相等。但是这两者之间的差距到底是什么呢？很显然，虽然两人是完全平等的，两人成功的机会似乎也均等，但是两者之间的差距就取决于对后天潜力的开发。
　　所以合理地对男孩启迪、教育，不仅仅是家长的责任，也是老师、朋友的义务。
　　从男孩出生时起，家长就应该给予他足够的关注，以关爱的目光看着他咿呀学语、蹒跚学步，在点点滴滴之中，孩子未来生活的成功框架也逐渐形成。在男孩已学会如何照顾自己之后，当面对生活中遇到的问题，他就可以随机应变，不会显得惊慌失措了。
　　当然即使开端良好，接下来的事情若处理不当也无济于事。但若开端就不对，起步晚了，那就算花再大的努力，工作也会事倍功半。
　　有潜力的男孩子才具有培养价值。这种能够胜任某种工作的潜力，很快就会在行为上体现出来，男孩会对这项工作产生强烈的兴趣，进而精通于此。
　　现在我们是处在一个讲究“术业有专攻”的时代。各个行业领域中的“多面手”，有可能一行也不精通。大部分人都很难同时精通于两种事物，所以男孩在进入社会之前最好能够给自己选择一个适合的专业，并努力掌握好技术。手艺最好的鞋匠要比夸夸其谈的传教士强得多，精明的管家要比了无生气的作家对社会做出的贡献更大。
　　家长对男孩子要仔细地研究，耐心地观察，认真地分析他的一举一动和喜好。不要随意强迫他做任何事，也别催促他，别违背男孩自己的兴趣替他选择职业，只要适当地给他建议，帮助他找到适合自己的工作就好了。
　　社会上的行业五花八门，而他只要精通其中一种。找出他所精通的优点，为他量体裁衣、因人施教，这么做对他本人、对整个社会都好。
　　作为长辈的我们别草率地早早就把孩子推入某一行业，至少要了解孩子喜欢的是什么，想做什么，愿意做什么。这也许需要花费一些时间，但比硬是赶鸭子上架好得多。
　　正确地迈出的第一步能够决定他在今后的发展道路上会不会走弯路。虽然当发现错了的时候是可以改正，但到那个时候就会费时、费力又费钱，得不偿失。因此事前最好先让他试一试好过于逼他入错行之后再重新来过。
　　能否有所成就进而获得成功，要取决于他是否充分地认识到自身的能力。成功到底是什么并不重要，只要它是正大光明的，是尽最大努力赢得的即可。成功可以意味着财运亨通，也可以指政治上有雄才伟略、手握重权，广结善缘或者成为高官显贵。但无论做任何事情，只要做事的人已经充分运用了自。己的才能，尽全力做到了最好，那么这就是一种成功。
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