C語言大學實用教程（第4版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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蘇小紅 等 著

圖書標籤:

• C語言
• 大學教材
• 實用教程
• 第4版
• 編程入門
• 程序設計
• 計算機基礎
• 高等教育
• 理工科
• 教材

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121300059

版次：4

商品編碼：12013023

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-01-01

用紙：輕型紙

頁數：360

字數：576000

正文語種：中文

內容簡介

本書是“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材和哈爾濱工業大學國傢精品課程教材。全書共10章，內容包括：程序設計ABC，數據類型、運算符與錶達式，鍵盤輸入與屏幕輸齣，程序的控製結構，函數，數組，指針，結構體與共用體，文件操作，C程序設計常見錯誤及解決方案等。本書注重教材的可讀性和可用性，每章開頭有內容關鍵詞和難點提示；每章結尾安排本章小結，給齣瞭該章常見編程錯誤提示；典型例題一題多解，由淺入深，強化知識點、算法、編程方法與技巧；還將程序測試、程序調試與排錯、軟件的健壯性和代碼風格、結構化與模塊化程序設計方法等軟件工程知識融入其中；配套教材《C語言大學實用教程學習指導（第4版）》包括習題解答、上機實驗指導、案例分析三部分，案例分析中給齣瞭錯誤案例與趣味經典實例分析；為任課教師免費提供電子課件及全部例題和習題源代碼。本書是一本充滿趣味性和實用性的大學C語言教材，適閤作為大學各專業公共課教材、ACM程序設計大賽培訓教材和全國計算機等級考試參考書。

作者簡介

蘇小紅，哈爾濱工業大學計算機學院博士生導師，計算機應用技術專傢，研究領域主要是色彩匹配，信息融閤，空間計算，人工神經網絡，進化算法，計算機圖形學，灰色預測，彩色圖像處理等。

目錄

目 錄
第1章 程序設計ABC （1）
1．1 計算機與人 （1）
1．2 計算機與程序設計語言 （3）
1．3 程序設計語言的故事 （5）
1．4 C語言的故事 （7）
1．5 程序設計語言的工作原理 （11）
1．5．1 運行 （11）
1．5．2 內存 （12）
1．6 本章小結 （12）
習題1 （13）
第2章 數據類型、運算符與錶達式 （14）
2．1 一個簡單的C程序例子 （14）
2．2 C程序常見符號分類 （16）
2．3 數據類型 （17）
2．3．1 為什麼引入數據類型 （17）
2．3．2 從基本數據類型到抽象數據類型 （18）
2．3．3 類型修飾符 （19）
2．3．4 標識符命名 （20）
2．4 常量 （21）
2．4．1 整型常量 （21）
2．4．2 實型常量 （21）
2．4．3 字符常量 （22）
2．4．4 字符串常量 （23）
2．4．5 宏常量 （23）
2．4．6 枚舉常量 （24）
2．5 變量 （25）
2．5．1 變量的定義與初始化 （25）
2．5．2 const類型修飾符 （26）
2．5．3 使用變量時的注意事項 （26）
2．6 常用運算符及錶達式 （33）
2．6．1 運算符的優先級與結閤性 （33）
2．6．2 算術運算符 （33）
2．6．3 關係運算符 （35）
2．6．4 邏輯運算符 （36）
2．6．5 賦值運算符 （38）
2．6．6 增1和減1運算符 （39）
2．6．7 類型強製轉換運算符 （40）
2．6．8 位運算符 （41）
2．6．9 逗號運算符 （43）
2．7 賦值和錶達式中的類型轉換 （43）
2．8 本章小結 （45）
習題2 （45）
第3章 鍵盤輸入與屏幕輸齣 （47）
3．1 C語句分類 （47）
3．2 錶達式語句 （47）
3．3 復閤語句和空語句 （48）
3．4 基本的輸入/輸齣操作 （49）
3．4．1 字符輸入/輸齣 （49）
3．4．2 格式輸入/輸齣 （51）
*3．4．3 使用函數Scane()時需要注意的問題 （57）
3．5 本章小結 （64）
習題3 （65）
第4章 程序的控製結構 （68）
4．1 算法及其描述方法 （68）
4．1．1 算法的概念 （68）
4．1．2 算法的描述方法 （69）
4．2 順序結構 （71）
4．2．1 順序結構的流程圖錶示 （71）
4．2．2 應用程序舉例 （72）
4．3 選擇結構 （75）
4．3．1 應用場閤 （75）
4．3．2 選擇結構的流程圖錶示 （75）
4．3．3 條件語句 （76）
4．3．4 開關語句 （84）
4．4 循環結構 （88）
4．4．1 應用場閤 （88）
4．4．2 循環結構的流程圖錶示 （89）
4．4．3 循環語句 （89）
4．4．4 單重循環程序實例 （91）
4．4．5 嵌套循環及其程序實例 （104）
4．5 流程轉移控製語句 （108）
4．5．1 goto語句 （108）
4．5．2 break與continue語句 （108）
4．5．3 程序實例 （110）
*4．6 程序調試與排錯 （115）
4．6．1 程序中常見的齣錯原因 （115）
4．6．2 程序調試與排錯的基本方法 （117）
4．6．3 使用getchar()需要注意的問題 （118）
*4．7 結構化程序設計方法簡介 （124）
4．7．1 關於goto論戰 （124）
4．7．2 結構化程序設計的核心思想 （125）
4．7．3 “自頂嚮下、逐步求精”的程序設計方法 （126）
4．8 本章小結 （129）
習題4 （130）
第5章 函數 （139）
5．1 程序設計的藝術 （139）
5．2 函數的定義與使用 （140）
5．2．1 函數的分類 （140）
5．2．2 函數的定義 （141）
5．2．3 函數的調用、參數傳遞和返迴值 （142）
5．2．4 函數原型 （143）
5．2．5 主函數main()的特殊性 （144）
5．3 變量的作用域和存儲類型 （145）
5．3．1 變量的作用域 （145）
5．3．2 全局變量 （147）
5．3．3 變量的存儲類型 （148）
5．4 函數封裝 （150）
5．5 預處理指令 （151）
5．5．1 #include （151）
5．5．2 #define和#undef （152）
5．5．3 條件編譯 （153）
5．6 使用assert()查錯 （154）
5．7 模塊和鏈接 （155）
*5．8 模塊化程序設計方法簡介 （158）
5．8．1 模塊劃分的原則 （158）
5．8．2 應用實例――“猜數”遊戲 （159）
*5．9 遞歸 （161）
5．9．1 遞歸問題的提齣 （161）
5．9．2 遞歸函數 （162）
5．10 本章小結 （166）
習題5 （166）
第6章 數組 （171）
6．1 數組類型的應用場閤 （171）
6．2 數組的定義、引用和初始化 （171）
6．2．1 數組的定義 （171）
6．2．2 數組的引用 （173）
6．2．3 數組的初始化 （174）
6．2．4 程序實例 （175）
6．3 嚮函數傳遞一維數組 （181）
6．4 嚮函數傳遞二維數組 （192）
6．5 字符數組 （196）
6．5．1 字符數組與字符串的關係 （196）
6．5．2 字符數組的輸入/輸齣 （198）
6．5．3 字符串處理函數 （199）
6．5．4 應用實例 （200）
6．6 本章小結 （202）
習題6 （203）
第7章 指針 （209）
7．1 指針概述 （209）
7．1．1 指針的概念 （209）
7．1．2 為什麼引入指針的概念 （211）
7．1．3 指針變量作函數參數 （213）
7．1．4 字符指針作為函數參數 （222）
7．2 指針和數組間的關係 （226）
7．2．1 一維數組的地址和指針 （227）
7．2．2 二維數組的地址和指針 （234）
7．3 指針數組 （239）
*7．4 函數指針 （243）
*7．5 帶參數的main()函數 （249）
*7．6 動態數組的實現 （250）
7．6．1 C程序的內存映像 （250）
7．6．2 動態內存分配函數 （251）
7．6．3 一維動態數組的實現 （253）
7．6．4 二維動態數組的實現 （254）
*7．7 使用const修飾指針變量 （256）
*7．8 代碼風格 （257）
7．8．1 程序版式 （257）
7．8．2 命名規則 （260）
7．8．3 函數設計 （260）
7．8．4 防禦性程序設計 （261）
7．9 本章小結 （262）
習題7 （263）
第8章 結構體與共用體 （269）
8．1 結構體的應用場閤 （269）
8．2 結構體類型與結構體變量 （271）
8．2．1 結構體類型的聲明 （271）
8．2．2 用typedef定義結構體類型 （271）
8．2．3 結構體變量的定義 （272）
8．2．4 指嚮結構體變量的指針 （274）
8．2．5 結構體變量的引用和初始化 （275）
8．3 結構體數組 （277）
8．3．1 結構體數組的定義 （277）
8．3．2 結構體數組程序實例 （278）
8．3．3 指嚮結構體數組的指針 （281）
8．4 嚮函數傳遞結構體 （282）
*8．5 動態數據結構 （284）
8．5．1 問題的提齣 （284）
8．5．2 鏈錶的定義 （285）
8．5．3 鏈錶的特點及操作原理 （286）
8．5．4 鏈錶的建立 （287）
8．5．5 鏈錶的刪除操作 （289）
8．5．6 鏈錶的插入操作 （290）
8．6 共用體 （293）
8．7 本章小結 （295）
習題8 （295）
第9章 文件操作 （299）
9．1 計算機中的流 （299）
9．2 文件 （300）
9．2．1 存儲設備的使用 （300）
9．2．2 目錄 （300）
9．2．3 文件格式 （301）
9．3 基本文件操作 （302）
9．3．1 基本文件操作函數 （302）
9．3．2 錯誤處理 （305）
9．3．3 程序示例 （306）
9．3．4 基本文件操作的意義 （311）
9．4 高級文件操作 （312）
9．4．1 文件的打開與關閉 （312）
9．4．2 文件的讀/寫 （312）
9．4．3 程序實例 （314）
9．4．4 標準輸入與標準輸齣 （315）
9．5 本章小結 （316）
習題9 （317）
第10章 C程序設計常見錯誤及解決方案 （318）
附錄A 常用基本概念、名詞、語句、運算符、數據類型和算法索引錶 （331）
附錄B C關鍵字 （337）
附錄C Visual C++下各數據類型所占字節數和取值範圍 （338）
附錄D C運算符的優先級與結閤性 （339）
附錄E ASCII碼的字符編碼 （340）
附錄F ASCII碼和ASCII擴展碼字符錶 （341）
附錄G 常用的ANSI C標準庫函數 （342）
參考文獻 （348）

前言/序言

隨便進入一傢書店，來到計算機圖書專櫃，都可以看到琳琅滿目的C語言書籍。在這種狀況下寫書，特色和實用性非常重要。

本書的目標是力爭成為最易懂、最專業、最時尚、最實用的C語言教材和參考手冊。

它首先是一本教材，適閤於程序設計的初學者和想更深入瞭解C語言的人。每行文字的落筆，都以把問題講清楚、講明白、講透徹，又不纍贅為目標。同時拋棄瞭一些陳舊的內容，把程序設計領域最新、最有價值的思想和方法滲透到古老的C語言中，賦予C語言煥然一新的麵貌。

讀者都有這樣的體會：隻追求淺顯的教材，在讀過一遍之後便可送人，沒有長久保留的必要，也不會有常讀常新的感覺。這本書不同，我們做瞭大量的搜集和整理工作，把各種知識點、實際經驗和常用算法等分散滲透到各個相應章節中，並在附錄A中提供索引，或者獨立組織成文。這樣做的目的就是便於讀者隨時查閱，使本書成為一本有保留價值的參考手冊。畢竟很多深刻的內容不是簡簡單單讀一遍就能掌握的，需要逐漸積纍。願讀者每次重讀本書字句，都能獲得新的提高。

C語言在本書中僅是起點，而非終點。本著麵嚮未來的精神，我們把程序設計中最基本的、放之四海而皆準的思想和方法挖掘齣來，以C語言為工具描述它們，卻不拘泥於C語言。以此培養讀者無論在學習、工作中使用什麼語言編程，都具有靈活應用這些思想和方法的能力。

趣味也是本書的一大特色。學習本身是一件充滿樂趣的事情，它之所以使很多人感到枯燥，是因為沒有人幫助他們發掘趣味。本書的作者都是有多年開發和授課經驗的大學教師，並一直樂在其中。他們自然而然流露齣的對C語言的贊嘆、喜愛和沉迷之情，一定會感染讀者。那些駕輕就熟的詼諧語言和生動有趣的示例，更能帶給讀者全新的學習體驗。

全書共分10章，內容包括：程序設計ABC，數據類型、運算符與錶達式，鍵盤輸入與屏幕輸齣，程序的控製結構，函數，數組，指針，結構體與共用體，文件操作，C程序設計常見錯誤及解決方案等。最後一章C程序設計常見錯誤及解決方案，可謂本書的畫龍點睛之筆。文前的“緻本書讀者”則是作者多年從事程序設計的親身體驗和感悟，正所謂“眾裏尋他韆百度，驀然迴首，那人卻在燈火闌珊處”，希望這點點滴滴的感悟能引起讀者的共鳴。

本書注重教材的可讀性和可用性，每章開頭有內容關鍵詞和重點與難點提示，指導讀者閱讀；每章結尾安排本章小結，幫助讀者整理思路，形成清晰的邏輯體係和主綫，其中還給齣瞭每章中的常見編程錯誤；典型例題一題多解，由淺入深，強化知識點、算法、編程方法與技巧；很多例題後麵給齣瞭思考題，不僅幫助讀者瞭解什麼是對的，還要瞭解什麼是容易齣錯的。本書還將程序測試、程序調試與排錯、軟件的健壯性和代碼風格、結構化與模塊化程序設計方法等軟件工程知識融入其中；習題以鞏固基本知識點為目的，題型豐富，包括簡答題、選擇題、閱讀程序寫齣運行結果、程序改錯、程序填空和編程題等各種全國計算機等級考試二級考試的常見題型；附錄中給齣瞭實用學習資料列錶。

本課程於2007年被教育部評為“國傢級精品課程”，2016年被評為“國傢精品資源共享課程”。本書是“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材，為方便高等院校各專業C語言教學和學生的自學，我們還為讀者提供以下全方位的輔教和輔學方麵的信息服務。

與本書同時配套齣版的《C語言大學實用教程學習指導（第4版）》，提供全部習題解答、上機實驗指導和案例分析內容。實驗指導部分給齣瞭在Visual C++ 6.0和Code::Blocks+gcc+gdb（本書後麵將其簡稱為Code::Blocks）集成開發環境下的標準C程序調試方法。以主要知識點為主綫設計的實驗題目，兼具趣味性和實用性，並以循序漸進的任務驅動方式，指導讀者完成實驗程序設計，最後還給齣瞭一個貫穿全書內容的綜閤應用實例（學生成績管理係統）可作為課程設計內容。學習指導部分不僅給齣瞭趣味經典實例，還給齣瞭常見錯誤案例分析，幫助讀者瞭解錯誤發生的原因、實質、排錯方法以及解決對策。

本教材的多媒體教學課件、全部例題和習題的源代碼都可在我們的C語言程序設計教材網站（http://book.sunner.cn）或華信教育資源網（http://www.hxedu.com.cn）上免費下載，基於C/S結構的C語言編程題考試自動評分係統（已獲軟件著作權登記）也將免費提供給使用本教材的教學單位。有需要者可直接與作者本人聯係（sxh@hit.edu.cn）。該係統可以根據程序的結構和語義以及程序運行結果對C語言編程題自動評分，對於有語法錯誤的編程題也能評分。

30學時 50學時

章 學時 章 學時

第1章 1 第1章 2

第2章 3 第2章 4

第3章 2 第3章 4

第4章 6 第4章 8

第5章 4 第5章 4

第6章 4 第6章 8

第7章 5 第7章 8

第8章 3 第8章 6

第9章 2 第9章 4

總復習 2

學時建議：前麵加星號*的章節和習題為有一定深度和開放性的選學內容，如果授課學時為30學時，教師可以留給學生自學；如果授課學時為50學時，則可以有選擇地講授。具體課時分配建議如右錶所示。

全書由蘇小紅統稿，第2、3、4、6、7章及附錄由蘇小紅編寫，第1、5、9、10章及緻本書讀者由孫誌崗編寫，第8章及5.9節由陳惠鵬編寫。在本次修訂中，第4、6、7、8章和附錄的修訂工作由蘇小紅完成，第1、5、9、10章的修訂工作由孫誌崗完成，第2、3章的修訂工作由馬建芬完成。

在本書的寫作過程中，王宇穎教授在百忙之中審閱瞭全部初稿，對本書提齣瞭許多寶貴意見。在書稿的校對、例題和習題程序的調試過程中，王甜甜、趙玲玲、傅忠傳、趙巍、車萬翔、張衛、郭萍、溫東新、侯俊英、李希然、張洪誌、李秀坤、張彥航、王慶北、孫大烈、張羽、單麗莉、劉國軍、劉秉權、徐誌明、李漾、張鼕雨、婁久等做瞭大量工作。

國防科技大學的徐锡山教授，長春理工大學光電信息學院的苗長彥、南京郵電大學計算機學院的硃立華、太原理工大學的馬建芬等老師以及電子工業齣版社童占梅老師都曾為教材的編寫提齣瞭許多寶貴的意見和建議，其中太原理工大學的馬建芬還參與瞭部分章節的修訂工作，還有很多熱心的讀者給我們來信提齣意見和建議，在此一並嚮他們錶示衷心的感謝。

因編者水平有限，書中錯誤在所難免，懇請讀者批評指正。作者E-mail地址為sxh@hit.edu.cn，sun@hit.edu.cn，chp@ir.hit.edu.cn。華信教育資源網網址為http://www.hxedu.com.cn。我們會在每次重印時修改發現的錯誤，並及時將教材勘誤錶刊登於我們的教材網站（http://book.sunner.cn）上，歡迎讀者給我們發送電子郵件或在網站上留言，提齣寶貴意見。

編著者

於哈爾濱工業大學計算機科學與技術學院

《高效Python編程實踐》 本書是一本麵嚮有一定編程基礎的開發者，旨在深入探討Python語言的精髓，並提供一套係統化的高效編程方法論。我們不再停留在基礎語法的學習，而是聚焦於如何寫齣更具可讀性、可維護性、高性能以及健壯的Python代碼。 核心內容概述： 第一部分：Python語言的高級特性與設計模式 深入理解Python對象模型： 探索類、實例、繼承、多態的深層機製，理解Python的動態特性如何影響代碼設計。我們將詳細講解描述符、元類、裝飾器的工作原理，以及如何利用它們來構建優雅且功能強大的抽象。 函數式編程風格在Python中的應用： 學習如何運用高階函數（如`map`, `filter`, `reduce`）、lambda錶達式、列錶推導式和生成器錶達式來寫齣更簡潔、更具錶達力的代碼。探討函數式編程帶來的優勢，如不可變性、副作用的最小化，以及它們如何提升代碼的可測試性。 並發與並行編程： 深入剖析Python的綫程、進程和異步編程模型。我們將詳細講解`threading`、`multiprocessing`和`asyncio`模塊，並提供在不同場景下選擇閤適並發模型的指導。重點關注GIL（全局解釋器鎖）的影響，以及如何有效規避其限製，實現真正的並行計算。 常見設計模式在Python中的實現與應用： 介紹並實踐多種經典設計模式，如工廠模式、單例模式、觀察者模式、策略模式、裝飾器模式等，展示如何在Python中以慣用的方式優雅地實現它們，並分析它們在解決實際問題時的優勢。 第二部分：高性能Python代碼的優化與工程實踐 性能剖析與調優： 學習使用Python內置的性能剖析工具（如`cProfile`, `timeit`）來定位代碼瓶頸。掌握內存管理技巧，理解垃圾迴收機製，並探索第三方庫（如`memory_profiler`）的使用。 利用C/C++擴展提升性能： 介紹如何使用Cython、ctypes、SWIG等工具，將性能敏感的代碼用C/C++編寫並與Python無縫集成，從而顯著提升執行速度。 算法與數據結構的高效實現： 迴顧並深入理解常用算法（如排序、查找、圖算法）和數據結構（如鏈錶、樹、哈希錶）的Python實現，並探討如何在實際應用中選擇和優化它們以達到最佳性能。 代碼風格與可維護性： 強調編寫清晰、可讀、易於維護的代碼的重要性。深入講解PEP 8規範，並介紹代碼靜態分析工具（如`flake8`, `pylint`）和代碼格式化工具（如`black`）的使用。 測試驅動開發（TDD）與自動化測試： 推廣測試驅動開發的理念，詳細講解Python中主流的測試框架（如`unittest`, `pytest`），並指導讀者如何編寫單元測試、集成測試和端到端測試，確保代碼的健壯性和正確性。 模塊化與包管理： 深入講解Python模塊的組織結構、包的創建與發布。學習使用`setuptools`等工具來管理項目依賴，構建可重用的代碼庫。 第三部分：實戰案例分析與進階主題 Web開發中的高性能實踐： 結閤Django/Flask等框架，分析如何在Web應用中優化數據庫查詢、緩存策略、異步任務處理等方麵，提升應用的響應速度和並發能力。 數據科學與機器學習的高效編程： 探索NumPy、Pandas、Scikit-learn等庫的高效用法，講解矢量化操作、內存優化以及利用並行計算加速數據處理和模型訓練的過程。 構建可擴展的Python應用程序： 討論微服務架構、消息隊列、分布式緩存等概念，以及如何在Python中實現高可用、可伸縮的應用程序。 安全性與最佳實踐： 探討Python應用程序中的常見安全漏洞，以及如何通過代碼審查、輸入驗證、依賴項管理等方式來提升應用程序的安全性。 本書特點： 理論與實踐相結閤： 每一章節都包含豐富的代碼示例、詳細的解釋以及實際應用場景的分析，幫助讀者將理論知識轉化為實際技能。 注重“為什麼”： 不僅提供“如何做”，更深入剖析“為什麼這樣做”，幫助讀者理解背後的原理和設計思想。 麵嚮實際工程需求： 聚焦於開發者在實際工作中可能遇到的挑戰，提供切實可行的解決方案和最佳實踐。 由淺入深，循序漸進： 即使您是Python開發者，在本書中也能找到提升自己編程能力的有效途徑。 無論您是希望提升現有Python項目性能的工程師，還是渴望寫齣更優雅、更健壯代碼的初學者，亦或是正在探索Python高級特性的資深開發者，《高效Python編程實踐》都將是您不可或缺的得力助手，助您在Python編程的道路上更上一層樓。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名是《C語言大學實用教程（第4版）》，我作為一名剛剛接觸C語言的學生，懷著忐忑又期待的心情翻開瞭它。剛開始，我擔心枯燥的理論會讓我望而卻步，但讓我意外的是，作者的語言風格相當平易近人，仿佛是一位經驗豐富的老師在循循善誘。書中不僅僅是冰冷的語法規則，而是通過大量的實際案例來闡釋概念，例如在講解指針時，作者並沒有一上來就拋齣復雜的地址計算，而是先通過“房間號”和“鑰匙”的比喻，將抽象的內存地址具象化，讓我這個初學者一下子就抓住瞭核心。接著，通過一個個短小精悍的代碼片段，逐步引導我們理解指針的聲明、賦值、解引用以及它在數組和函數中的應用。最令我印象深刻的是，書中對於一些容易混淆的概念，比如“值傳遞”和“地址傳遞”，都給齣瞭清晰的對比和圖示，並且在每個章節的末尾都設置瞭“思考與實踐”環節，引導我們主動去思考和動手嘗試，而不是被動接受。即使是我這種對計算機科學完全是“白紙一張”的學生，也能在這個過程中找到學習的樂趣和成就感。而且，書中對一些錯誤的代碼也進行瞭分析，這讓我覺得非常實用，因為在實際編程中，遇到錯誤是常態，學會如何分析和調試錯誤，比死記硬背語法更重要。這本書的排版也十分用心，代碼塊清晰，關鍵術語加粗，閱讀起來不容易疲勞。總而言之，對於想要入門C語言，或者在學習過程中感到迷茫的學生來說，這本書無疑是一本值得信賴的指南。它不僅僅是一本教材，更像是一位耐心的導師，陪伴你一步步走進C語言的世界。

评分☆☆☆☆☆

作為一名在校大學生，我深知掌握一門基礎的編程語言對未來的學習和工作有多麼重要。《C語言大學實用教程（第4版）》這本書，可以說是我C語言學習道路上的一盞明燈。它的內容編排非常閤理，從最基礎的變量、數據類型、運算符開始，逐步深入到復雜的函數、指針、數組、結構體等。我最喜歡的是書中對“函數”的講解，它不僅僅是介紹瞭函數的定義和調用，還深入探討瞭函數的參數傳遞機製，包括值傳遞和引用傳遞（通過指針實現），以及函數返迴值的作用。通過大量的示例，讓我對函數的模塊化思想有瞭深刻的理解。另外，書中對“預處理指令”的講解也讓我受益匪淺。它不僅介紹瞭 `include`、`define` 等常用的指令，還詳細講解瞭條件編譯指令如 `ifdef`、`ifndef`、`else`、`endif` 的使用，這對於編寫可移植性強、能夠適應不同編譯環境的代碼非常有幫助。這本書的語言風格非常樸實，沒有華麗的辭藻，但字字珠璣，直擊要點。而且，書中大量的代碼示例都經過精心設計，能夠清晰地展示所講解的概念，並且很多代碼都可以在實際環境中運行，這對於我這個初學者來說，極大地增強瞭學習的信心和樂趣。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始對C語言並沒有抱太大的興趣，覺得它是一種比較老舊、語法復雜的語言。《C語言大學實用教程（第4版）》的齣現，完全顛覆瞭我的看法。這本書最大的亮點在於它能夠將抽象的概念形象化，並且通過大量的實踐來加深理解。例如，在講解“指針”時，作者並沒有使用枯燥的內存地址描述，而是通過“房間號”、“門牌號”等生活化的比喻，將指針和內存地址的關係描繪得淋灕盡緻。緊接著，通過一個個精心設計的代碼示例，讓我逐步理解指針的聲明、賦值、解引用以及它在數組和函數中的各種應用。這種“由淺入深，循序漸進”的學習方式，讓我這個初學者也能輕鬆上手。另外，書中對“作用域”和“生命周期”的講解也非常清晰。通過對局部變量、全局變量、靜態變量以及函數內部變量的詳細分析，讓我明白瞭變量在程序中的可見範圍和存在時間，這對於避免潛在的bug至關重要。書中還特彆強調瞭“錯誤處理”的重要性，並提供瞭一些實用的技巧，比如如何利用返迴值來判斷函數執行是否成功，以及如何進行異常處理。這些內容對於培養一個嚴謹的編程習慣非常有幫助。這本書的排版也相當精美，代碼塊清晰易讀，關鍵概念加粗突齣，整體閱讀體驗非常舒適。

评分☆☆☆☆☆

自從我拿起《C語言大學實用教程（第4版）》這本書，我的C語言學習之旅就變得更加有條理和高效瞭。我之前嘗試過其他一些C語言書籍，但總是覺得它們要麼過於理論化，要麼過於碎片化，很難形成一個完整的知識體係。這本書在這方麵做得非常棒。它從最基礎的“Hello, World!”開始，循序漸進地引入各種C語言的語法和概念，並且每個概念都圍繞著一個清晰的應用場景進行講解。例如，在講解循環結構時，作者並沒有簡單地羅列 `for`、`while`、`do-while` 的語法，而是通過計算階乘、打印九九乘法錶、斐波那契數列等多個實際例子，讓我深刻理解瞭不同循環結構的特點和適用場景。更讓我欣喜的是，書中對“字符串”的處理進行瞭非常細緻的講解，這包括字符串的錶示方式、常用的字符串函數（如 `strcpy`、`strcat`、`strlen`、`strcmp` 等）的使用方法，以及一些容易齣錯的地方（如緩衝區溢齣）。這對於我之前在處理字符串時遇到的許多問題提供瞭根本性的解決方案。此外，書中對“數組”的講解也相當透徹，不僅講解瞭靜態數組，還引入瞭動態內存分配的概念，為後續學習數據結構打下瞭堅實的基礎。這本書的語言風格非常樸實，沒有過多華麗的辭藻，但每一句話都直擊要點，讓我能夠高效地吸收知識。

评分☆☆☆☆☆

作為一個已經工作多年的程序員，雖然主要語言不是C語言，但在工作中偶爾會遇到需要理解C語言代碼的情況，因此我選擇重溫一下C語言的基礎。《C語言大學實用教程（第4版）》給我帶來瞭一些新的啓發。我之前總覺得C語言比較底層，抽象能力不強，但在閱讀這本書關於“結構體”和“聯閤體”的章節時，我有瞭新的認識。作者通過對不同類型數據的封裝和組織，展示瞭C語言在數據抽象方麵的能力，尤其是在實現一些底層的數據結構和協議時，結構體的應用顯得尤為重要。書中對“指針”的講解依然是亮點，第四版在這方麵進行瞭更深入的挖掘，特彆是對指針數組、函數指針以及指嚮指針的指針的講解，讓我對C語言的靈活性和強大功能有瞭更深刻的理解。我尤其欣賞書中對於“位運算”的講解，這在進行一些底層的硬件交互、數據壓縮或者加密算法實現時至關重要，作者通過清晰的示例，展示瞭如何利用位運算來高效地操作數據。此外，書中還對“文件流”的概念進行瞭深入的剖析，包括緩衝區的概念、文件的打開模式以及各種文件操作函數的使用，這對於理解程序如何與外部存儲進行交互非常有幫助。我發現，即使是對於有一定編程基礎的人來說，這本書也能夠提供新的視角和更深入的理解。

评分☆☆☆☆☆

作為一名已經學習過一段時間C語言，但總感覺基礎不紮實的“半吊子”，我抱著“查漏補缺”的目的重新審視瞭《C語言大學實用教程（第4版）》。不得不說，第四版在內容的時效性和深度上都有瞭顯著提升。我尤其欣賞作者在講解數據結構和算法部分的處理方式。書中並沒有一開始就深入到鏈錶、棧、隊列等復雜的理論，而是從數組的動態擴容、字符串的靈活操作這些C語言原生提供的基礎功能入手，巧妙地引齣這些概念的設計思想和應用場景。例如，在講解數組作為動態數組使用時，作者詳細闡述瞭內存的分配與釋放，以及可能齣現的內存泄漏問題，這讓我對內存管理有瞭更深刻的認識，也意識到之前在實踐中對這些問題的忽視。書中關於文件I/O的部分也做得非常到位，從簡單的文本文件讀寫，到二進製文件的處理，再到結構體在文件中的存取，每一步都講解得非常細緻，並且提供瞭大量的示例代碼，很多都是我之前在網上零散搜集但並未完全理解的。更讓我驚喜的是，書中還穿插瞭一些關於程序設計思想和良好編程習慣的內容，比如如何寫齣可讀性強的代碼，如何進行有效的錯誤處理，以及模塊化編程的概念。這些內容對於提升我的編程能力和培養良好的工程素養非常有幫助。我曾經在學習過程中遇到的許多“為什麼”和“怎麼做”的問題，在這本書裏都得到瞭令人滿意的解答。它讓我意識到，C語言並非隻是冰冷的指令堆砌，而是蘊含著精巧的邏輯和強大的生命力。

评分☆☆☆☆☆

我在學習C語言的過程中，總是會遇到一些“卡點”，感覺書本上的知識點雖然零散地看懂瞭，但就是無法融會貫通，形成一個完整的體係。《C語言大學實用教程（第4版）》在這方麵給瞭我極大的幫助。我特彆喜歡書中對“遞歸”的講解。作者沒有將遞歸簡單地視為一種函數調用方式，而是深入剖析瞭遞歸的定義、基本要素（基準情況和遞歸步驟），並通過大量的實際例子，如階乘計算、楊輝三角、漢諾塔等，讓我深刻理解瞭遞歸的思維方式和應用場景。同時，書中也清晰地指齣瞭遞歸可能帶來的問題，如棧溢齣，並給齣瞭相應的優化建議，這讓我對遞歸有瞭更全麵和理性的認識。此外，書中對“動態內存分配”的講解也做得非常到位。它不僅僅是介紹瞭 `malloc`、`calloc`、`realloc`、`free` 等函數的使用，更重要的是強調瞭內存管理的重要性，以及可能齣現的內存泄漏、野指針等問題，並提供瞭相應的調試技巧。這對於我之前在實際編程中遇到的許多內存相關的問題，提供瞭根本性的指導。這本書的語言風格嚴謹而清晰，邏輯性極強，每個章節的內容都承上啓下，層層遞進，讓我能夠輕鬆地跟隨作者的思路，逐步掌握C語言的精髓。

评分☆☆☆☆☆

當我再次拿起《C語言大學實用教程（第4版）》時，我發現這本書在保持其原有紮實內容的基礎上，又融入瞭許多新的思考和技術視角。我特彆欣賞書中對“結構體對齊”的講解。這並不是一個很容易理解的概念，但作者通過詳細的圖示和計算示例，將結構體成員在內存中的排列方式和填充規則解釋得明明白白。這對於理解跨平颱編程、內存優化以及一些底層數據的處理非常有幫助。另外，書中對“枚舉類型”的講解也比我之前看過的其他書籍要深入。它不僅僅是介紹瞭 `enum` 的基本語法，還強調瞭枚舉類型在提高代碼可讀性和可維護性方麵的優勢，以及它與宏定義在某些場景下的區彆和聯係。我尤其關注書中關於“文件操作”的擴展內容。除瞭基本的文本和二進製文件讀寫，書中還涉及瞭如何進行文件的隨機訪問，如何利用 `fseek` 和 `ftell` 等函數來定位文件中的特定位置，以及如何處理大文件。這些內容對於進行數據分析、日誌記錄等實際應用非常有價值。這本書的作者顯然對C語言有著深刻的理解，並且能夠將復雜的知識點以清晰、易懂的方式呈現給讀者，即使是對於有一定編程經驗的讀者，也能從中獲得新的知識和啓發。

评分☆☆☆☆☆

在我看來，《C語言大學實用教程（第4版）》是一本能夠真正幫助讀者“學以緻用”的C語言書籍。我是一名對嵌入式開發比較感興趣的學生，在學習C語言時，我特彆關注那些能夠直接與硬件打交道的知識點。這本書在這方麵做得相當齣色。例如，在講解位運算符時，作者並沒有僅僅停留在理論層麵，而是通過實際的LED控製、開關狀態讀取等例子，讓我們理解位運算在嵌入式開發中的重要作用，比如如何用位操作來高效地設置或讀取寄存器的特定位。書中還對指針的深入應用做瞭詳細闡述，特彆是在內存地址映射、結構體指針的訪問等方麵，為我理解嵌入式係統中寄存器操作奠定瞭基礎。我印象非常深刻的是，在介紹文件操作時，書中不僅僅局限於磁盤文件的讀寫，還對一些特殊的“文件”，例如 `/dev/null`、`/dev/zero` 等在Linux環境下常用於程序調試和資源管理的特殊文件進行瞭解釋，這讓我看到瞭C語言在係統編程方麵的潛力。書中對“內存布局”的講解也十分深入，讓我理解瞭全局變量、局部變量、靜態變量在內存中的存儲區域，以及棧和堆的區彆。這些知識對於理解程序的運行時行為和進行性能優化至關重要。這本書的語言風格嚴謹而不失生動，邏輯清晰，層次分明，即使是對於一些相對復雜的概念，也能被講解得易於理解。

评分☆☆☆☆☆

我的編程經驗不算豐富，主要是在學校課程和一些在綫平颱接觸過一些基礎的編程概念。當決定深入學習C語言時，朋友們推薦瞭《C語言大學實用教程（第4版）》。這本書給我的第一印象就是“實在”。它不像一些書籍那樣追求花哨的排版或者故弄玄虛的語言，而是腳踏實地地從最基礎的知識點講起。我特彆喜歡書中對“函數”的講解。作者沒有把函數當成一個獨立的模塊，而是將其置於整個程序的運行流程中進行闡述，講解瞭函數的定義、調用、參數傳遞、返迴值以及遞歸等概念。通過一個個小型但完整的程序示例，我能夠直觀地看到函數如何組織代碼，如何提高代碼的復用性和可維護性。書中對“宏定義”的講解也讓我受益匪淺，它不僅介紹瞭宏定義的語法，還重點強調瞭使用宏定義時需要注意的陷阱，比如錶達式的括號問題，這有效地避免瞭我之前在實踐中遇到的一些莫名其妙的bug。此外，書中關於“預處理指令”的講解也讓我對C語言的編譯過程有瞭初步的瞭解，知道 `include`、`define`、`ifdef` 等指令在程序運行前是如何被處理的，這對於理解程序的構建過程非常有幫助。而且，我發現這本書的習題設計非常有梯度，從簡單的選擇題、填空題，到需要編寫代碼纔能完成的應用題，能夠有效地鞏固和檢驗學習成果。我經常會花時間去嘗試解決這些習題，即使一開始覺得睏難，但解決後的成就感是巨大的。

評分☆☆☆☆☆

不錯瞭，這本書挺全麵的。

評分☆☆☆☆☆

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