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有故事的汉字 第2辑(套装全3册) [7-10岁]

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苏真 著



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发表于2024-04-29

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图书介绍

出版社: 青岛出版社
ISBN:9787555243663
版次:1
商品编码:12003608
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-08-01
用纸:胶版纸
页数:408
套装数量:3


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图书描述

产品特色


编辑推荐

适读人群 :7-10岁

识字是阅读和写作的基础,培养读写能力,识字是前提。《小学语文新课程标准》中明确指出小学一、二年级,要求认识1600—1800个常用汉字。

在汉字学习过程中,老师和家长往往只注重怎么写,怎么读,让学生死记硬背,至于为什么这样写,字的来源是什么,则涉及很少,这会让学习者失去兴趣,觉得汉字枯燥无味。从汉字产生的源头讲解汉字的造字本义,以及演化过程,这是一种有效的汉字学习方法,也是现代识字教育应当借鉴的一种教学方法。

《有故事的汉字》就是这样一套重在探寻汉字造字本义和演变过程的书。这套书思路独特,角度新颖,用简单明了的语言讲述汉字背后的故事,了解汉字的前世今生,轻轻松松学习汉字,并由此了解汉字背后的文化内涵。

内容简介

在“屏幕书写”时代,很多人已提笔忘字。如何引导孩子学习汉字,爱上汉字,通过汉字了解中国传统文化?《有故事的汉字》是专门为孩子们创作的一套“儿童版《说文解字》”。《有故事的汉字》(第二辑)沿袭了第一辑的创作思路和方法,在第一辑的基础上,又选取了小学生应该学习和掌握的300余个汉字,对每个汉字讲解其造字本义及演变过程,让小读者彻底弄清楚这个字的前世今生,轻轻松松学好汉字。

《有故事的汉字》系列选取了小学生应该识记和掌握的300余个汉字,以生动有趣的笔调叙述了每个汉字的产生、发展和演变的历史。内容主要分为三部分:正文主要阐释该字的造字本源和演变过程,让孩子真正理解这个字的“童年”和”“成长历程”;栏目“字里字外”是对改字的拓展延伸,选取了与该字相关的一些成语、诗词、传说故事、科普知识等趣味知识,让小读者做到学以致用;最后一部分是该字的演变图例,将该字在甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等字体中的不同写法进行标注、说明。

作者简介

  苏真,著名儿童文学作家、出版人,文化创意产业运营专家。主编图书逾千种,担纲总编剧、总监制的动画片上百部。曾先后被评为“中国具价值的十位本土作者”“中国书业年度策划人”;荣登2008年“首届中国畅销书作家实力榜”榜首;担任主编的《虹猫蓝兔七侠传》系列图书上市半年,销量即突破2000万册,创造了中国图书销售的一大奇迹。


内页插图

精彩书评

  《有故事的汉字》,是真真正正针对“字”的故事。它有图有文,用孩子能理解的语言简单描述了每个汉字的历史变迁,这对于孩子们加深字的记忆和兴趣,都很有帮助。  ——《南方都市报》  《有故事的汉字》这套书思路非常好,通过讲汉字的来源以及演变过程让孩子明白这个字为什么这么写,为什么是这种形态,组成汉字笔画的意义等,这比简单、直接地一遍遍机械式的复写更能让孩子记住汉字,更重要的是孩子可以透过汉字了解背后的文化内涵。  ——《新华书目报》

目录

第壹册
高 008
矮 010
包 012
本 014
末 016
卜 018
采 020
长 022
臣 024
创 026
吹 028
寸 030
大 032
道 034
的 036
丁 038
动 040
矛 042
盾 044
分 046
十 048
百 050
千 052
万 054
听 056
夫 058
妻 060
父 062
母 064
安 066
告 068
各 070
弓 072
矢 074
好 076
禾 078
麦 080
户 082
华 084
简 086
晶 088
酒 090
军 092
前 094
后 096
伯 098
看 100
孔 102
劳 104
乐 106
力 108
令 110
侯 112
盲 114
发 116
美 118
丑 120
鸣 122
并 124
年 126
宁 128
片 130
福 132
中国文字的发展与演变
134
第贰册:
固 008
逆 010
庆 012
人 014
如 016
乳 018
善 020
上 022
下 024
麻 026
示 028
兽 030
束 032
田 034
瓦 036
王 038
望 040
武 042
之 044
去 046
乡 048
今 050
臭 052
夕 054
升 056
降 058
向 060
小 062
孝 064
新 066
仁 068
亡 070
养 072
医 074
饮 076
友 078
有 080
无 082
正 084
钟 086
脂 088
自 090
作 092
保 094
定 096
原 098
奔 100
直 102
只 104
中 106
成 108
败 110
带 112
得 114
德 116
反 118
丰 120
元 122
改 124
公 126
金 128
开 130
关 132
中国文字的发展与演变
134
第叁册:
广 008
回 010
获 012
吉 014
见 016
匠 018
交 020
教 022
介 024
伐 026
井 028
官 030
牢 032
利 034
埋 036
买 038
品 040
森 042
林 044
用 046
远 048
走 050
才 052
士 054
丘 056
刃 058
晋 060
舍 062
深 064
生 066
丧 068
实 070
食 072
受 074
书 076
双 078
爽 080
古 082
思 084
素 086
孙 088
索 090
探 092
同 094
为 096
卫 098
先 100
行 102
姓 104
休 106
出 108
讯 110
我 112
野 114
夜 116
昼 118
忧 120
岳 122
争 124
旨 126
至 128
及 130
半 132
中国文字的发展与演变

精彩书摘

  丁
  在古汉语里,“丁”和“钉”是同一个字。“丁”字的甲骨文写,是从上往下俯视的钉子的形状;金文中写作,像钉子的侧面;小篆中写作“丁”,上面的部分已不大像钉子头。随着文字的发展,“丁”上部的“人”被拉平,
  也就成了现在的“丁”字。后来,人们把“丁”用作表示天干的第四位,就另外造出了一个以“钅”表义的“钉”字。
  ……

前言/序言


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用户评价

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邱昭瑜

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识字是阅读和写作的基础,培养读写能力,识字是前提。《小学语文新课程标准》中明确指出小学一、二年级,要求认识1600—1800个常用汉字。

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这本书对大人汉子理解是新的认识,小孩从小这样理解汉子,更好记忆,便于以后拓展汉子,值得购买,建议家长孩子一起学,受益匪浅

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图文并茂,大人小孩都适合看,质量很好!发货快,快递给力!

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