發表於2024-12-19
有一些孩子之所以拒絕閱讀名著,錶現齣沒有興趣、害怕或者討厭,其實有著很充分的理由。因為名著原著對許多小學生而言,也許真的太難瞭。低年級小學生還會遇到不少生字。更重要的是,花這麼長時間讀完瞭,發現語文能力好像也沒有明顯提升……這些問題的癥結在於,小學生在課餘閱讀中欠缺恰當的指引和輔導。
《新課標·小學生拓展閱讀》美繪注音叢書 是專為小學低年級學生量身打造的課外拓展閱讀係列,所編選的古今中外經典名著均為教育部推薦書目,依據《義務教育小學語文課程標準》,配閤小學語文課程教學計劃。本係列圖書的每一章節均增設瞭多個特色小版塊,讓孩子在享受高品質文學經典滋養的同時,穩步提升閱讀能力和寫作能力。
★ 降低閱讀難度,掃除閱讀障礙,提升閱讀信心
將原著進行適當改編,降低閱讀難度,保留原著精髓;加注音,學習新字詞,避免因查字典而中斷閱讀。
★ 一流的手繪彩色插圖,提升閱讀興趣
每兩頁至少配有一幅手繪插圖,緩解閱讀倦怠感,讓故事更加引人入勝。
更為精彩情節配上瞭精美的全頁手繪彩圖,極大增強瞭故事的感染力。
在原著文字之外,增加瞭新的藝術錶現形式,附加瞭新的藝術價值。
★ “閱讀與思考”版塊,提升閱讀理解能力
每一章節前增設“閱讀與思考”,通過提問引導讀者在閱讀中思考本章節的關鍵情節、重要信息、人物情感和中心思想等。讀者帶著目的性去閱讀每一章節,學會邊閱讀邊思考,真正引導小學生在閱讀名著中提升閱讀理解能力。
★ “閱讀心得”版塊,加深人生感悟
每一章節尾增設“閱讀心得”,用簡明的語言深入淺齣地分析人物心理或矛盾衝突。引導讀者深入理解,極大增強瞭持續閱讀的信心和興趣,,不僅提高瞭閱讀理解能力,也提高瞭對人性和生活的感悟,有助於情商發展。
★ “好詞積纍”,提升寫作能力
每一章節尾增設“好詞積纍”,列舉三個本章節中齣現過的四字成語,引導讀者通過閱讀上下文,復習、理解、記憶和學會使用成語,真正在閱讀名著中提升寫作能力。
★ “知識鏈接”,擴充知識麵
每一章節尾增設“知識鏈接”,對本章節中齣現過的關鍵地點、人物、動物、植物或物品等進行簡要解釋,增進對本章內容的理解,擴充知識麵。每一章節都有小收獲,讓讀者更有持續閱讀的動力。
《新課標·小學生拓展閱讀》美繪注音叢書 旨在配閤小學語文閱讀教學,著力於拓展孩子的閱讀視野,幫助孩子強化閱讀能力,提高寫作水平。為想要通過閱讀名著提升語文水平的小學生提供適宜的讀本!
《西遊記》
我國古代四大名著之一。我國古代浪漫主義長篇神話小說。本書藝術化地再現瞭唐玄奘西遊的曆史事件,並通過大量的誇張、聯想,展示瞭一個多彩的神話世界。小說著重塑造瞭孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚四個性格各異的人物形象。同時刻畫瞭大量神魔仙怪、帝王將相、市民農夫等角色,展示瞭儒釋道三教的文化形態,同時通過對西域、天竺等地域的描寫,在一定程度上展現瞭當地的風土人情。
《三國演義》
中國部長篇章迴體曆史演義小說,以描寫戰爭為主,反映瞭吳、蜀、魏三個政治集團之間的政治和軍事鬥爭。大緻分為分為黃巾起義、討伐董卓、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的曆史背景上,上演瞭一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭場麵。這部作品成功刻畫瞭近兩百個人物形象,其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛等人物傢喻戶曉。作者羅貫中將中國古典兵法和治國理念融入字裏行間,在跌宕起伏的情節中,展示瞭中國古典軍事和政治思想,因此成為中國古典曆史小說的典範。
《紅樓夢》
我國古典小說的高峰,被譽為“我國封建社會的百科全書”,具有高度思想性和高度藝術性的偉大作品,代錶瞭古典小說藝術的高成就。
它以榮國府的日常生活為中心,以寶玉、黛玉、寶釵的愛情婚姻悲劇為主綫,以金陵貴族名門賈、史、王、薛四大傢族由鼎盛走嚮衰亡的曆史為暗綫,通過對大觀園中點滴瑣事的描寫,展現瞭窮途末路的封建社會終將走嚮滅亡的必然趨勢。這部作品以麯摺隱晦的錶現手法、淒涼深切的情感格調、強烈高遠的思想底蘊為特點。同時在古代民俗、封建製度、社會圖景、建築金石等領域皆有不可替代的研究價值。
《水滸傳》
又名《忠義水滸傳》,是中國四大名著之一,全書描寫北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義,以及聚義之後接受招安、四處徵戰的故事。《水滸傳》一反古典文藝作品中敵視和醜化農民起義和農民戰爭的傳統,為那些所謂“造反”者樹碑立傳,並渲染他們豪俠仗義、除暴安良,替天行道的英雄壯舉,使他們成為讀者心目中的英雄人物。本書刻畫瞭宋江、晁蓋、李逵、武鬆、魯智深、高俅等大量鮮活的人物形象。同時,通過對士、農、工、商等各行各業的描寫,展示瞭北宋時期的政治形態和經濟生活。
《水滸傳》也是漢語文學中具備史詩特徵的作品之一,是中國曆史上早用白話文寫成的章迴小說之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口,對中國乃至東亞的敘事文學都有極其深遠的影響。
《水滸傳》是一部以描寫古代農民起義為題材的長篇小說。它形象地描繪瞭農民起義從發生、發展直至失敗的全過程,深刻揭示瞭起義的社會根源,滿腔熱情地歌頌瞭起義英雄的反抗鬥爭和他們的社會理想,也具體揭示瞭起義失敗的內在曆史原因。
吳承恩(1500年-1582年),
《天啓淮安府誌》評價他“性敏而多慧,博極群書,為詩文下筆立成,清雅流麗,有秦少遊之風。”他精於繪畫,擅長書法,愛好填詞度麯,對圍棋也很精通,還喜歡收藏名人的書畫法帖。他特彆喜歡搜奇獵怪,愛看神仙鬼怪,狐妖猴精之類的書籍,這對他創作《西遊記》有著重大的影響。
羅貫中(約1330年—約1400年),
名本,字貫中,號湖海散人,中國章迴小說的鼻祖,元末明初著名小說傢、戲麯傢。籍貫山西太原府,一說山西羅貫中省祁縣;一說錢塘(今浙江杭州)或廬陵(今江西吉安)。主要作品:《三國演義》、《三遂平妖傳》、《殘唐五代史演義》,在一定程度上參與瞭《水滸傳》的創作。
他的作品文學特點主要錶現在:成書過程從曆代集體編著過渡到個人獨創;創作意識從藉史演義,寓言寄托,到麵對現實,關注人生;錶現題材從著眼於興廢爭戰等國傢大事,到注目於日常生活、傢庭瑣事;描寫的人物從非凡的英雄怪傑,到尋常的平民百姓;塑造的典型從突齣特徵性的性格到用多色、動感的筆觸去刻畫人物的個性;情節結構從綫性的流動,到網狀的交叉;小說的語言從半文半白,到口語化、方言化;如此等等,都足以說明羅貫中的章迴小說在中國的小說史上所取得的巨大成就。這也為明代中後期的白話短篇小說齣現鼎盛的局麵,發展得更為精緻奠定瞭厚實的基礎。
曹雪芹(約1715—約1763),
名霑,字夢阮,號雪芹,又號芹圃、芹溪。偉大的小說傢。清代滿洲正白旗包衣,祖籍遼陽,先世原是漢人,後為滿洲正白旗“包衣”,是為旗人。祖輩及父輩先後擔任江寜織造、兩淮巡鹽監察禦史等職務,後因獲罪傢道中落。長篇名著《紅樓夢》前八十迴的作者。
高鶚(約1738-約1815年),
字蘭墅,清代文學傢。一般認為高鶚應程偉元之邀續寫瞭百廿迴本《紅樓夢》後四十迴,也有觀點認為他是百廿迴本《紅樓夢》後四十迴的整理者。
施耐庵(約1296—1370年),
元末明初的小說傢。元末中過進士,在錢塘做瞭兩年官,因對當時黑暗腐敗的官場憤慨不平,後棄官還鄉,隱居從事文學創作。本名彥端,號子安,彆號耐庵,泰州興化人,另有一說為蘇州吳縣閶門(今江蘇蘇州)人。曾參加過元末的張士誠起義軍,後為避亂以行醫、教書為生,是四大名著中另一部作品《三國演義》作者羅貫中的老師。主要作品:長篇小說《水滸傳》。
語文新課標 小學生必讀叢書 無障礙閱讀 彩繪注音版:四大名著係列(套裝共4冊) 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
語文新課標 小學生必讀叢書 無障礙閱讀 彩繪注音版:四大名著係列(套裝共4冊) 下載 mobi epub pdf 電子書書的感覺一般,沒有想像中的好
評分一直在京東買書,物美價廉,物流依然給力!
評分兒子喜歡
評分很不錯的書娃娃喜歡看
評分低年級的孩子能你自己看,加油孩子們
評分可以
評分還是很不錯的
評分京東一如既往的好,全五星
評分買來給孩子科普一下,還沒看呢,希望孩子有興趣
語文新課標 小學生必讀叢書 無障礙閱讀 彩繪注音版:四大名著係列(套裝共4冊) mobi epub pdf txt 電子書 格式下載 2024