具体描述
内容简介
《幼小衔接举一反三：数学（A版）》具有以下特点：1、严格按照教育部的相关文件编写。《幼小衔接举一反三：数学（A版）》通过锻炼小朋友的思维能力，来提高其“学习力”。让小朋友的数学思维方式从幼儿园阶段逐步、平稳地过渡到小学阶段，使小朋友尽快适应小学的学习和生活。2、设计十个主题场景。《幼小衔接举一反三：数学（A版）》涉及的场景有“动物园”“幼儿园”“公园”“超市”“科技馆”等，这些场景与小朋友的生活息息相关。同时将十种数学思维能力（观察能力、判断能力、记忆能力、分析能力、概括能力、推理能力、空间能力、想象能力、创造能力、操作能力）的拓展训练融入这十个场景中，打造情境学习模式，起到寓教于乐的效果。
3、以“绘本”的形式呈现。考虑到小朋友的认知水平，全书以图示意。精心设计“石豆豆”与“田多多”两个与小朋友年龄相仿的动画人物，他们将与小朋友一起学习、成长。
作者简介
李辉，小学数学教师。在近30年的教学实践中，把教学与科研融为一体，多次荣获市、“特色教师”“科研先进”“骨干教师”等称号。在小学数学教学上有深入研究，所撰写的多篇论文在核心期刊发表并获奖。现已出版《幼小衔接必知必会》《小学数学思维拓展16讲》《小学数学思维拓展32讲》等图书。近年承担的上海市闵行区四大区级课题《低年级生活与学习能力培养的实践研究》《数学儿歌诵读的实践研究》《数学拓展课程探索与开发》《“天天画数学”的新型作业研究》等均荣获科研奖。多项研究成果在省（市）等各级单位交流展示，获广泛好评并得以推广。陈文雄，中学数学教师。从教近30年，亲历了小学、初中、高中三个阶段的一线教学，熟知中小学数学教学体系。其“真诚热情、稳重儒雅”的育人风格深受学生喜爱，多次荣获市、区“十佳园丁”“教学能手”“师德标兵”等称号。近年来致力于幼小数学思维课程的探索与开发，编著的《幼小衔接数学必知必会》《小学数学思维拓展32讲》全国热销中，该书被誉为“把奥数变得有趣的书”！受到各地教师同仁的好评，深得家长与孩子的喜爱。
内页插图
目录
前言/序言
用户评价
说实话，我找了很多关于幼小衔接数学的书，但很多都大同小异，要么太简单，要么太难，孩子学起来都没什么劲。直到我看到这本《幼小衔接举一反三：数学（A版）》，我才觉得找到了宝藏。它的内容设计真的非常巧妙，不是那种死板的填鸭式教学，而是通过很多有趣的互动游戏和活动，让孩子在玩中学。比如，书中有很多关于“图形认知”的练习，不是简单地让你指认圆、方、三角，而是通过搭积木、找不同来让孩子在玩耍中理解形状的特征。而且，这本书的“举一反三”的设计非常有针对性。它会在教授一个知识点后，立刻提供几个不同角度的练习，让孩子能够从不同方面去理解和应用这个知识点，而不是只停留在表面。我发现孩子在做这本书的题目时，会主动去思考，去探索，而不是被动地接受。而且，这本书的插图非常精美，色彩搭配也很吸引人，这对于激发孩子的学习兴趣起到了很大的作用。我真的觉得这本书是为孩子量身定制的，能够帮助他们打下坚实的数学基础，并且爱上数学。
我是一个对孩子教育非常上心的家长，尤其在数学启蒙方面，我一直希望能找到一本既能引起孩子兴趣，又能切实提升孩子数学能力的书。这本《幼小衔接举一反三：数学（A版）》给我带来了惊喜。它最让我赞赏的一点是，它将抽象的数学概念生活化。书中大量的练习题都来源于孩子熟悉的日常生活场景，比如水果的分类、玩具的计数、时间的概念等等。孩子在解决这些问题时，能够很自然地将书本知识与现实生活联系起来，从而加深理解。而且，这本书在设计上也考虑到了孩子的认知特点，比如，对于一些需要空间想象力的题目，它会提供可视化的图形和操作提示，让孩子更容易理解。此外，这本书的“举一反三”教学法做得非常出色。它不是简单地重复练习，而是通过引导孩子发现规律、总结方法，让孩子能够触类旁通，独立解决新的问题。我观察到，孩子在做完一些题目后，即使遇到类似的题目，也能举一反三，找到正确的解法，这说明这本书有效地培养了孩子的数学思维能力。
这套书的优点真的很多，我得好好说道说道。首先，它非常注重培养孩子的数学思维能力，而不是死记硬背。我注意到书中很多题目都不是直接考查运算能力，而是通过一些小故事或者情境题，让孩子去分析、去推理。比如，有一个关于“排序”的题目，不是简单地让孩子排数字，而是让孩子帮小动物按照身高排队，这一下子就激发了孩子的兴趣，他们会觉得这很有意思，而不是枯燥的学习。其次，它的插图质量非常高，色彩鲜艳，卡通形象也很可爱，这对于吸引低龄儿童的注意力非常有效。我看到孩子每次翻开书，都会被里面的图片吸引住，然后就很愿意去尝试书中的内容。再者，这本书的难度梯度设计得非常好，从最基础的数数、认识数字，到稍微复杂一点的加减法、图形组合，都循序渐进，不会让孩子感到 overwhelmed。而且，很多题目都有两种以上的解法，鼓励孩子去思考不同的方法，这对于培养孩子的解决问题的能力非常有帮助。我感觉这本书真的做到了“举一反三”，让孩子在理解一个概念后，能够触类旁通，应用到其他类似的题目中去。
作为一名在教育领域工作多年的家长，我一直深信早期的数学启蒙对于孩子的逻辑思维和解决问题的能力有着至关重要的影响。然而，市面上充斥着大量内容重复、缺乏趣味性的数学练习册，真正能够引起孩子学习兴趣并有效提升能力的读物却屈指可数。当我拿到这本《幼小衔接举一反三：数学（A版）》时，我看到了它与众不同的地方。它不仅仅是一本练习册，更像是一本引导孩子探索数学世界的百科全书。书中将抽象的数学概念，如数数、加减法、图形认知、空间方位等，通过生动形象的插图和贴近生活的情境展现出来。例如，在讲解“形状”时，书中没有直接罗列各种几何图形，而是通过描绘一个充满各种形状的游乐场，让孩子在寻找和识别中认识圆形、方形、三角形等。这种“润物细无声”的教学方式，让孩子在不知不觉中吸收知识。此外，书中巧妙地设计了大量的“变式题”和“迁移题”，鼓励孩子从不同的角度思考问题，培养其发散性思维和创新能力。我看到孩子在完成这些题目时，不再是机械地套用公式，而是能够举一反三，灵活运用所学知识解决新的问题，这正是这本书最核心的价值所在。
为了迎接孩子九月的幼小衔接，以备措手不及
好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
很好，女儿喜欢看，一直相信京东。买了好多书，划算
书看着材质不错 内容难度适中，适合大班小朋友，当幼小衔接教材用
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非常好，一分钱一分货！值得够买！！
好好的，物流很给力，很快就收到货了，小宝很喜欢
厉害了，真的是举一反三非常的666666
女儿很喜欢做
哇，这本书真是太有意思了！我家的孩子今年就要上小学了，我一直为他的数学启蒙发愁。市面上有很多幼小衔接的数学书，但很多都太枯燥乏味了，孩子根本不爱看。直到我遇到了这本书，我真的眼前一亮！它的设计非常有创意，不是简单的习题堆砌，而是通过各种有趣的图画和故事，将数学概念融入其中。比如，书中有一个关于“分苹果”的练习，不是直接问“2个苹果分给3个人怎么分”，而是讲了一个小兔子和小松鼠一起分享苹果的故事，让孩子在听故事的过程中自然而然地理解了平均分的概念。而且，书中有很多需要孩子动手操作的部分，比如剪纸、拼图、做小手工等等，这些活动不仅能让孩子在玩中学，还能锻炼他们的动手能力和空间想象力，真是太棒了！我发现孩子特别喜欢里面的游戏化学习方式，每次做完一页都充满成就感，还会主动要求我继续玩。最让我欣慰的是，通过这些练习，孩子对数学的兴趣明显提升了，不再是那种“为了学而学”，而是真正地享受探索数学的乐趣。这本书的编排也很合理，从易到难，循序渐进，每一个知识点都讲解得很透彻，而且配有大量的例题和拓展练习，能够帮助孩子巩固所学，举一反三。