産品特色
內容簡介
本分冊為商誌、心一主編《考研英語(一)曆年真題搶分精講》藍皮書係列之一:寫作分冊在體例上有極大的創新,除瞭按照範文單句進行解析外,還按照經典句型給齣瞭造句練習,讓考生不僅能學會文章如何行文,更能寫齣地道的英文句子。
一、小作文(應用文):涵蓋曆來考過的12篇文章,從2005年至2016年,每年一篇;曆年考題中考查過兩類文章,分彆是書信和通知。編者按照考查頻度分類,例如,書信中考查過4次建議信、2次推薦信。編者力求通過考查形式和頻度為考生寫齣同一類文章的模闆句型,讓考生真正做到背完一篇文章的範文就會寫同種題型的文章。
二、大作文(話題作文):涵蓋2002年至2016年15篇文章。考研英語(一)的大作文規律性非常明顯,考頻高的是精神文明建設類的文章,其次是文化類文章,另外還有科技類、哲學類、大學生畢業後抉擇類文章。編者根據考頻編排範圍,不僅保留瞭小作文中的遣詞造句練習,而且還對同一類文章進行經典句式講解,讓考生通過對本節的學習,不僅能快速掌握從謀篇到段落、到句子、到詞匯的寫作方式,而且能通過不斷的遣詞造句練習學會熟練運用亮點句型,最終寫齣高分作文。
作者簡介
商誌,考研英語模塊化應試教學法創始人,中國考研英語單詞教學。15年來商誌老師獨創的“考研英語傳奇背詞班”和“考研英語傳奇作文班”,幫助超過600萬的考研英語學渣變考霸,輕鬆奪取考研英語高分,成為考研英語輔導界遙不可及的巔峰之作。商誌老師對學生用心、負責,授課風趣幽默,富有激情,飽含心靈雞湯,內容通俗易懂,直擊考試本質,專治各種沒基礎、沒信心、沒時間的“三無”疑難雜癥,被廣大學生尊稱為“用命在講課的商歐巴”。商誌老師主編的考研英語搶分係列輔導圖書也成為考研學生取得英語高分的標配。多年來校園裏一直都流傳著這樣一句話:考研英語不選擇商誌,就是考研路上大的冒險!
心一,美國西北大學英語教育專業博士,“三步速記詞匯法”“考研英語作文十二大完勝模闆”教學法的創始人;醫學考博輔導,考研英語搶分係列圖書主編。授課思路清晰、語言簡潔乾練,方法高效實用,十年來幫助超過100萬的考生成功通過研究生入學考試和醫學博士入學考試。被廣大學生膜拜為“顔值和水準雙高的女神老師”。
內頁插圖
目錄
小作文(應用文)
第一節寫作總論(2)
一、小作文重點考查(2)
二、閱捲老師喜歡的作文(2)
三、寫作步驟(2)
四、作文評分的步驟(2)
五、結構(3)
第二節曆年真題精講(4)
Ⅰ 公務信函(4)
2007年 建議信(4)
2009年 建議信(8)
2012年 建議信(12)
2014年 建議信(16)
2011年 推薦信(21)
2015年 推薦信(24)
2005年 辭職信(28)
2006年 請求信(31)
2013年 邀請信(35)
Ⅱ 私人信函(39)
2008年 道歉信(39)
Ⅲ 通知(43)
2010年 招募通知(43)
2016年 事務通知(46)
大作文(話題作文)
第一節寫作總論(51)
一、大作文重點考查(51)
二、閱捲老師喜歡的作文(51)
三、寫作步驟(51)
四、作文評分的步驟(52)
五、結構(52)
第二節曆年真題精講(53)
Ⅰ 精神文明建設類(53)
傢庭精神文明建設(53)
2003年(53)
2005年(58)
2014年(64)
2016年(68)
社會精神文明建設(73)
2008年(73)
2011年(77)
Ⅱ 文化類(83)
2002年(83)
2006年(88)
2010年(92)
Ⅲ 哲學類(98)
2004年(98)
2007年(103)
2012年(108)
Ⅳ 科技類(114)
2009年(114)
2015年(118)
Ⅴ 大學生畢業選擇類(124)
2013年(124)
前言/序言
真題都一樣, 解析大不同!
本套真題解析書之所以備受全國考生推崇,是因為兩位主編老師都是有十幾年麵授輔導經驗的全國一綫名師,不但能夠準確把握考生復習真題過程中碰到的主要睏難點,同時能夠用通俗易懂的方法對真題進行全方位、多角度地深度精講,從而透析命題規律,為考生提供係統的復習方法、解題思路及技巧,真正幫助考生做到“知其然,知其所以然”。本套真題解析書的精髓可以用一句話來概括:五大考試題型獨立成冊,七大常考題材歸類解析,文章逐篇三層縱深精講。
▲五大考試題型獨立成冊
本套真題解析書按照考試題型分成完形+新題型+翻譯分冊、閱讀理解分冊(又分為閱讀理解分冊(上)和閱讀理解分冊(下)兩本)、寫作分冊。其中,完形+新題型+翻譯分冊和閱讀理解分冊(下)附贈2005年至2016年共12套真題試捲。
按考試題型分冊是為瞭讓考生能更高效地“吃透真題”。大傢都知道,所有的考試題型雖然有一定的必然關聯性,但是各題型的考查重點和命題規律、解題思路和方法及復習周期又都不一樣。傷其十指,不如斷其一指,與其在某一時間段內同時並行復習所有題型,淺嘗輒止,不如在某個時間段聚焦縱深復習,吃透某個題型。怎麼纔能快速吃透某個題型呢?答案很簡單:就是在某個時間段內隻圍繞一個題型進行縱深復習,不斷強化訓練,不斷歸納總結。
掌握到什麼程度纔算是吃透某個題型呢?
一、能夠獨立相對精準地翻譯該題型所有的英語真題原文。
二、能夠準確理解該題型每篇文章的中心思想、段與段之間的邏輯、句與句之間的關係。
三、能夠獨立歸納總結該題型的命題規律,快速分清正確選項和乾擾選項,知其然,知其所以然。
同時達到以上三個要求纔算是吃透該題型。
▲七大常考題材歸類解析
編者通過對近20年考研英語真題的分析發現,可以把所有文章(除作文外)分成科學實驗類、社會生活類、經濟商業類、曆史文化類、倫理道德類、科技發展類、環境物種保護類等七大類。文章按此進行分類解析對考生的復習有以下三個好處:
一、由於題材相似,所以每一類文章所涉及的背景知識有一定的相似性,通過歸類集中講解,考生可以比較全麵、快速地掌握這些相關知識。
二、由於題材相似,所以每一類文章會重復齣現一些常考詞和常考句式,通過對詞和句式的重復講解,考生可以更容易地理解和記憶這些知識點和考點。
三、由於題材相似,所以每一類文章的命題規律和考查重點會有一定的相似性,通過重復強化訓練,考生可以很清晰直接地掌握這類文章的齣題角度和思路。
▲文章逐篇三層縱深精講
考研是考試難度較大的選拔性考試,每個考生的英語基礎差彆又很大,這就要求本書要有一套適用於不同基礎考生的講解方法,纔能幫助考生快速達到讀懂文章和做對題的學習目的。基於以上輔導特點,編者研發齣瞭通俗易懂的三層縱深精講的輔導體係。
第一個層次講解:從詞的角度解析瞭高頻考詞及對應的考試詞義,從句的角度循序漸進地講解瞭語法、常考句型結構以及中英文的區彆,讓考生能快速積纍考點詞及常考重點句型,夯實基礎。
第二個層次講解:幫助考生進行篇章分析,從句的角度通過邏輯關聯詞、指示代詞分析句與句之間的銜接關係;從段的角度通過段落之間的過渡分析段與段之間的邏輯;最後再通過整體把握文章主旨。在每篇文章的篇章分析後會有一個篇章結構圖,考生可以更便捷、更精準地把握文章的框架和構思。
第三個層次講解:幫助考生研究命題特點、正確選項的規律性及乾擾選項的一緻性,在前兩個層次講解的基礎上使考生瞭解命題特點、掌握齣題規律。
如何使用寫作分冊?
寫作分冊在體例上有極大的創新,除瞭按照範文單句進行解析外,還按照經典句型給齣瞭造句練習,讓考生不僅能學會文章如何行文,更能寫齣地道的英文句子。
一、小作文(應用文):涵蓋曆來考過的12篇文章,從2005年至2016 年,每年一篇;曆年考題中考查過兩類文章,分彆是書信和通知。編者按照考查頻度分類,例如,書信中考查過4次建議信、2次推薦信。編者力求通過考查形式和頻度為考生寫齣同一類文章的模闆句型,讓考生真正做到背完一篇文章的範文就會寫同種題型的文章。
二、大作文(話題作文):涵蓋2002年至2016年15篇文章。考研英語(一)的大作文規律性非常明顯,考頻最高的是精神文明建設類的文章,其次是文化類文章,另外還有科技類、哲學類、大學生畢業後抉擇類文章。編者根據考頻編排範圍,不僅保留瞭小作文中的遣詞造句練習,而且還對同一類文章進行經典句式講解,讓考生通過對本節的學習,不僅能快速掌握從謀篇到段落、到句子、到詞匯的寫作方式,而且能通過不斷的遣詞造句練習學會熟練運用亮點句型,最終寫齣高分作文。
本套真題解析書不僅是一套夯實基本功的必讀書籍,更是一套考取高分的應試寶典,考生隻要嚴格按照“基本功——技巧——解題”的次第順序,進行至少三遍研讀,一定會做到編者開篇所提倡的“吃透真題”。
最後,送上編者的一句話: Persistent practice make fabulous skills!
金榜圖書2018考研英語搶分係列之曆年真題藍皮書 曆年真題搶分精講寫作分冊 英語一 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式
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☆☆☆☆☆
好東西可以可以,評價送豆,好纍啊 字數應該夠瞭,再見 888888888
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☆☆☆☆☆
覺得沒什麼用,而且這書已經過時瞭,不推薦
評分
☆☆☆☆☆
plus會員真心劃算,性價比超高,必須贊一個!紙張好,印刷正,內容也不錯,必須贊一個!發貨快,物流快,服務貼心,必須贊一個!單詞分類,應試思想,頗有意義,也必須贊一個!真的很喜歡,鄭重推薦,值得購買,贊一個吧!
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☆☆☆☆☆
不錯!!!!!!!!!!!!!!!!
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☆☆☆☆☆
拿來玩,拿來玩,怎麼考進去?沒發裝箱,發來圖片看看呀,隻會開點珠子齣去,反正就是一些,還行吧
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☆☆☆☆☆
怎麼京東自營還有假貨呢?這本書是盜版 裏麵的掃碼聽課根本就掃不齣來 我在京東都買到白銀會員瞭 這還是頭一次在自營裏麵遇見假貨
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挺不錯的一本單詞書
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☆☆☆☆☆
給女朋友買的書,希望女朋友學業有成。
評分
☆☆☆☆☆
哈佛大學的研究錶明,成為廢柴,往往有以下因素:猶豫不決 、拖延、三分鍾熱度 、害怕拒絕、自我設限、逃避現實、總找藉口,與拒絕學習!
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