编辑推荐
想当然梦游阅读国,你不容错过的原因:
(1)故事性强,富于幽默感,配以精美插图,孩子爱读。
本书将小学生语文阅读理解的各种技巧融入想当然游历阅读国的60个故事中,让孩子在轻松有趣的氛围中潜移默化地掌握阅读技巧,提高阅读分数。
(2)阅读指导有针对性,将阅读提高的过程一步步呈现。
本书的故事中包含的阅读问题是一线老师教学中发现的很有代表性的问题,通过故事的形式,展现孩子认识并解决这些问题的过程,阅读能力逐步提升,而并非结果的简单呈现。
(3)知名作者,图书质量杠杠的。
作者何捷,福州教育研究院小学语文教研员,全国新作文写作联盟盟主,福建省语文学会小学专委会秘书长,福建省作协成员。“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者,创建“写作教学进行时”儿童写作课程体系。
胡元华,福州市语文学科带头人、福州市骨干教师,福州市读书明星。《小学教学》杂志封面人物。发表百余篇教育教学类文章于各类期刊杂志,先后指导儿童发表习作百余篇。
梦游阅读国,想当然收获满满!
1.默读的好处
2.速读的方法
3.挑书的讲究
4.训练读书的专注度
5.选好主题深入读
6.好书重复读
7.扩展知识面的泛读
8.快速去粗存精的跳读
9.先把书读厚,再把书读薄
10.四种方法写好读后感
11.阅读的历史
12.图书馆的历史
13.读书笔记的四种形式
14.亲子阅读共成长
15.老牛反刍似的回读
16.像鲸鱼吞食一样的泛读
17.读懂读透的恶狼式阅读
18.蜘蛛结网似的体系性阅读
19.同时读多本书的“八爪鱼”读书法
20.“总分合”三步读书法
内容简介
亲爱的小学生朋友,打开《想当然梦游阅读国:小学生阅读提分的60个趣味故事上》,你会随着主人公“想当然”的梦,游历神秘的阅读国,认识白胡子的五读教主,见识古怪的桥、不出声的录音棚、名人故居五福斋、给书敷面膜的美容店、厚此薄彼的烘焙店,在速读赛上当评委,在订货会上当“间谍”……这60个童话故事,既能让你享受阅读的乐趣,又能让你掌握必要的阅读知识,系统地提高阅读水平。读完《想当然梦游阅读国:小学生阅读提分的60个趣味故事上》,你一定会爱上阅读!《想当然梦游阅读国:小学生阅读提分的60个趣味故事上》适合3-6年级小学生自主阅读。
作者简介
何捷,福州教育研究院小学语文教研员,全国新作文写作联盟盟主,福建省语文学会小学专委会秘书长,福建省作协成员。“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者,创建“写作教学进行时”儿童写作课程体系。已出版《何捷老师的游戏作文风暴》等三十余部个人专著。
胡元华,福州市语文学科带头人、福州市骨干教师,福州市读书明星。《小学教学》杂志封面人物。发表百余篇教育教学类文章于各类期刊杂志,先后指导儿童发表习作百余篇。
两人合著的作文类畅销专著《作文笑传》、“小莲藕学写作”系列、“想当然阅读”系列,深受儿童喜爱,一次次掀起全班共读的热潮。
目录
1 梦入阅读国
——怎么才能爱上阅读 1
2 奶茶店里喝西北风
——读书要萃取精华 5
3 茅房里的书架
——分场合阅读不同类型的图书 10
4 古怪桥
——图文之间的“桥梁书” 14
5 记录心声的录音棚
——默读时刻 18
6 速读赛上当评委
——速读时刻 23
7 乘坐“法拉利”阅读
——速读的美妙 28
8 与卖火柴的小女孩相遇
——共鸣的美妙 33
9 参见国王
——读书改变气质 38
10 饮食店里尝煮书
——多读几遍 43
11 五福斋
——有时间读书最有福 48
12 美容店
——爱书护书 53
13 订货会
——挑书的讲究 59
14 闹市读书赛
——训练读书的专注度 64
15 万里路旅行社
——在游历中增长见识 69
16 “3·15读者权益日”
——我的阅读我做主 73
17 阅读国里的胡同
——选好主题深入读 78
18 走回头路
——好书重复读 83
19 看花卉展览的启示
——扩展知识面的泛读 88
20 阅读国里玩蹦极
——快速去粗存精的跳读 93
21 阅读国里的时间虫洞
——深入阅读,进入书本当主角 97
22 阅读国里的烘焙店
——先把书读厚,再把书读薄 102
23 阅读国里的医院
——阅读医治“心病” 107
24 悔恨墙
——书到用时方恨少 112
25 阅读障碍康复中心
——四步特异疗法专治不爱阅读 117
26 参加书籍赞美大赛
——说说读书的好处 122
27 安慰大仲马
——深入阅读,与主人公同悲喜 127
28 和文章对话
——四种方法写好读后感 132
29 明星老师想当然
——读书时的坏习惯,可要及时改 137
30 参观阅读国古街
——从古人读书方法中得到的启示 142
精彩书摘
《想当然梦游阅读国:小学生阅读提分的60个趣味故事上》:
很多时候,读书要讲究速度,叫速读。“想当然听到这里,不禁想到自己的爸爸,他每天阅读报纸的时候速度很快,一张版面上好多文章,密密麻麻的蝇头小字,可是爸爸却没花几分钟就看完了。有一回,想当然几乎不相信爸爸看了报纸,就考考他报纸上的内容,没想到爸爸对答如流,难道说,爸爸也曾经来过这里,曾参加过这样的比赛……想当然心头疑团环绕!
使者看到想当然愣在那里,于是推了推他说:“嘿,你怎么啦?你不是问比赛规则么?很简单,分为两个环节。其一,同样一篇长文,比比哪位参赛者用最短的时间看完;其二是现场问答环节,参赛者要能正确回答评委的提问。最后综合两项得分,最高者获胜。瞧,这旁边的照片就是历届获胜者的照片。”想当然逐一看过照片,奇怪了,有一张好像爸爸年轻时的样子,难道爸爸小时候也不爱读书,也来过阅读国旅行么?要知道,现在的爸爸可是嗜书如命的啊!想当然更加疑惑了。
想当然追问道:“我能像我们那里的青年歌手大赛的评委一样,参与最后的问答环节么?”使者说:“您是名誉评委,没有提问权。”“为什么?”想当然不服气!“那还用问,这些长篇幅的文章,您都没阅读过,怎么提问,又怎么能判断正误?要不是您是国王贵宾,国王特别交代,您连入场的资格都没有呢!”使者正色说道。想当然没话说,谁让自己不爱阅读,怨不得别人:“那么,正牌的评委是谁呢?”使者指着主席台上一位白胡子老者说:“瞧,就是他!阅读国里的五读教主。”
这位老者想当然太熟悉了,就是他带着自己来到阅读国。可是,这“五毒教主”不是武侠小说里的坏人吗?使者看出想当然的疑惑,说道:“这五读可不是你们说的五毒,它指的是浏览、略读、速读、精读、品读,说的是读书的五种方式,也是阅读国五个常规赛的比赛内容。
……
前言/序言
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