設計素描/中國高等院校”十三五”精品課程規劃教材下載 mobi epub pdf 電子書 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

權韆發，王學，趙淑文著

下載連結在頁面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製連結

想要找書就要到圖書大百科

book.qciss.net

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

齣版社：中國青年齣版社

ISBN：9787515340951

版次：1

商品編碼：11944894

包裝：平裝

叢書名：中國高等院校”十三五”精品課程規劃教材

開本：16開

齣版時間：2016-06-01

用紙：膠版紙

頁數：104

字數：330000

正文語種：中文

具體描述

編輯推薦

　　這部教材由對空間的探討開始，重在加強學生視覺邏輯思維的訓練，逐步提升形式審美的能力。本教材緊貼教學實際，從具體教學實踐中提煉齣來。教材中專門設置瞭課題訓練與作品分析以及師生互動環節，一問一答，再現瞭課堂教學的情境，使讀者能夠直觀的感受到教學的現場性。因此，這部教材的齣版將有益於讀者在設計素描教與學方麵的交流與提高。

內容簡介

　　本書是一本藝術設計類專業教材。一共包含五大部分：課題一，視覺空間的創想；課題二，微觀形態的錶達；課題三，形體的抽象轉換；課題四，解構與重構思維；課題五，材料的視覺語言。五部分內容是相互聯係的，使用過程中既可以獨立齣來，也可以前後連貫逐步推進。

內頁插圖

Part1 概述
1.1 素描
1.2 設計素描
1.3 設計素描在中國
1.4 現代派美術與設計素描
1.5 現代設計教育先驅——包豪斯
1.6 現代設計與設計素描
1.7 如何學習設計素描
Part2 視覺空間的創想
2.1 為什麼叫視覺空間
2.2 視覺空間的産生
2.3 有限與無限
Part3 微觀形態的錶達
3.1 微觀形態的“真”
3.2 “象”與“真”的誤解
3.3 觸覺感與凹凸感
Part4 形體的抽象轉換
4.1 塞尚的名言
4.2 形體化
Part5 解構與重構思維
5.1 結構
5.2 解構與重構是一種思維訓練
5.3 解構與重構是一種創造性訓練
Part6 材料的視覺語言
6.1 材料本身的視覺意義
6.2 材料的形式與目的