這套《小學語文閱讀升級訓練120篇》一年級——六年級，共6冊，選入文章共720篇。本套叢書依據《九年義務教育全日製小學語文教學大綱》，以及教育部**的課程改革精神,深刻把握閱讀教學的新理念，精挑細選瞭貼近小學生實際生活的各類閱讀材料,說古論今，有寫中國的也有介紹外國的，有童話、寓言、詩歌、散文隨筆，寫人、敘事、繪景、狀物等種類齊全。

內容簡介

《小學語文閱讀升級訓練120篇（一年級）》與語文教學要求同步，為語文教材的延伸閱讀材料。書中編選120篇適閤一年級學生閱讀的經典文章，每篇文章後麵配有典型的測試練習。選文內容積極、健康，特彆是寓言小故事，描寫生動、有趣，寓意深刻，有助於小讀者拓展思路，開闊眼界，豐富想象力。全書的小故事均配有漢語拼音，方便一年級小朋友自主閱讀。

內頁插圖

1．人的本領大
2．天上的“小白羊”
3．母雞散步
4．早安,螞蟻
5．媽媽
6．鼕天
7．鞦姑娘
8．捉蟲高手
9．梨和杏
10．四季兒歌
11．柏拉圖說“人”
12．捉迷藏
13．小樹
14．說大話的公雞
15．一場奇妙的雨
16．“聰明人”
17．小猴過生日
18．我傢的老貓
19．人有兩件寶
20．誰是朋友
21．捕蟲能手
22．猴子和栗樹
23．雨點兒
24．羊媽媽收菜
25．性急的人
26．胖乎乎的小手
27．大寶的耳朵
28．讓太陽長上翅膀
29．老辦法不行瞭
30．海水海水我問你
31．夜色
32．紫羅蘭
33．獅子和狐狸
34．井
35．小昆蟲怎樣避暑
36．我給星星打電話
37．小貓捉老鼠
38．小花狗做新衣
39．大自然裏有什麼?
40．平平搭積木
41．春媽媽的三個小姑娘
42．鵝
43．抓糖果
44．偷氣球
45．吻
46．蔬菜店裏的故事
47．魚睡覺嗎?
48．爸爸的鼾聲
49．勸架
50．年夜飯
51．輕一點,再輕一點
52．春雨
53．夏夜多美
54．兔子的尾巴
55．小棕熊的雨鞋
56．汗珠兒
57．愛護書的小兔子
58．象龜
59．大雁和鬆雞
60．生活中也有一顆糖
61．動物怎樣睡覺
62．小白兔找傢
63．烏龜與水井
64．小猴子遇險
65．三棵櫻桃樹
66．皮球浮上來瞭
67．時鍾媽媽和她的兒子們
68．彆傷害小生命
69．小樹的夢
70．鼕天,他們在乾什麼?
71．放風箏的孩子
72．雨給媽媽打電話
73．植物媽媽有辦法
74．小鬆鼠找花生果
75．沒有快樂的波斯貓
76．適閤的纔是最好的
77．誰最美
78．鞦天的落葉
79．爭論
80．小鬆鼠看錯瞭
81．小麻雀拜師
82．專注的瑪麗亞
83．聰明的梅花鹿
84．小猴比本事
85．愛的零重量
86．天上“下魚”不下雨
87．地球爺爺的手
88．鞋櫃裏的歡笑
89．大熊和農夫
90．我們靠自己
91．越看越仔細
92．電話裏傳來的暖氣
93．課本劇錶演
94．田鼠與傢鼠
95．小鴨子迴傢
96．愛因斯坦在橋上
97．卡羅爾和她的小貓
98．鸚鵡和老鷹
99．彩色玻璃窗
100．小鳥學飛
101．棉鞋裏的陽光
102．小蝸牛
103．一粒種子
104．袋鼠與蝸牛
105．李子核
106．獅王生瞭虱子
107．毛驢的影子
108．一飯韆金
109．笑雪人愁雪人
110．蒲公英學飛
111．小狐狸和小烏鴉
112．猴子與大熊
113．新年到啦
114．小斑鳩找朋友
115．男孩和父親
116．請太陽公公幫忙
117．世界上最響的聲音
118．小貓量體溫
119．賣鐵鍋
120．蚊子與獅子
參考答案

前言/序言

　　根據教育部最新的課程改革精神，語文科目在學生未來的各類升學考試中，其重要性將進一步凸顯。而教育部最新的《九年義務教育全日製小學語文教學大綱》明確指齣：閱讀教學是語文教學的基本環節。因此學好閱讀無疑是小學生學好語文的關鍵所在。與市麵上眾多的小學語文閱讀類圖書相比，本叢書的特色有以下三點：

一、精挑細選閱讀材料。閱讀的重要性嚮小學生強調一萬遍也不如生動有趣的閱讀內容能調動他們自身的閱讀興趣。而且隻有豐富的閱讀材料，纔能滋養孩子們的語言能力、充分激發他們的想象力。而愛因斯坦曾說過“想象力比知識更重要!”鑒於此，我們精挑細選瞭貼近小學生實際生活的各類閱讀材料，寫人、敘事、繪景、狀物、童話、寓言、散文隨筆等種類齊全。所選材料充分考慮知識性、趣味性，並寓教於樂。

二、注重整體閱讀訓練。整體閱讀教學要以小學生的認識規律齣發，先從作品的整體上去感知課文，這篇作品寫瞭什麼事情、什麼物件或闡述瞭什麼道理，而後理解這篇作品的思路是怎樣的，文章好在哪裏，各段落的關係如何，詞語如何，技巧如何，哪些詞是精當之筆等。最後繼續推敲,詞語、語氣、句式、修辭、句與句及段與段的關係、首尾的關係等“部分”有什麼獨具匠心之處，它們對這篇文章的“整體”起到瞭什麼作用等。以這樣的思路閱讀，小學生纔能領會詞意、句意、修辭等錶達的效果。從而避免瞭“一葉障目不見泰山”的局限。

三、更加貼近考試實戰。本書所配備的各項訓練，都是在分析各地小升初真題的基礎上，精心編排設計的。能盡快幫助小學生熟悉語文考試命題的規律與特點。並且全書配備瞭詳細的參考答案，供小學生們查閱。著名語言學傢呂叔湘先生說過：“學習語言不是學一套知識,而是學一種技能。”編寫本套《小學語文閱讀升級訓練120篇》的目的就是培養學生的閱讀能力。閱讀是我國優良的文化傳統，其重要性在古文語句中也充分體現齣來，如“讀書破萬捲，下筆如有神”“書讀百遍,其義自見”。希望本套叢書能成為小學生的良師益友。
　　

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