近年来专业音响获得广泛应用，发展很快。本书根据新研究成果，从电子学、听觉心理生理学、建筑声学和音质评价等基础，对扩声设备、声信号处理设备、数字系统控制器、数字音频工作站和可编程的数字网络设备等逐一展开深化分析。并对声音传播中有关参数的工程计算和系统设计、安装、调试作了叙述，并加入电子行业中英文对照。本书可供专业音响工程人员、扩声设备开发、销售人员以及有关人员参考。

前言
学习单元一组建家庭影院系统1
项目一组建两声道立体声影音系统2
任务一连接两声道立体声影音系统2
任务二调试两声道立体声影音系统11
项目二组建5.1声道家庭影院19
任务一连接5.1声道家庭影院19
任务二调试5.1声道家庭影院28
项目三组建7.1声道家庭影院35
任务一绘制7.1声道家庭影院摆位图及设备连接图35
任务二制作莲花插头式连接线41
任务三连接调试7.1声道家庭影院45
学习单元二组建中小型会议室音响系统51
项目一中小型会议室音响系统的布线52
任务一焊接插接件52
任务二线路敷设61
任务三安装吸顶音箱66
项目二中小型会议音响系统的设备连接与调试68
任务一连接传声器与调音台68
任务二连接功放、音箱与调音台79
任务三连接与调整均衡器85
任务四系统调试91
任务五周边设备连接调音台102
学习单元三组建礼堂音响系统109
项目一连接输入输出设备与调音台111
项目二调试礼堂音响系统120
拓展项目使用数字调音台128
参考文献133

前言/序言

本书是根据北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目电子与信息技术专业核心课程“专业音响系统安装工程”课程标准编写的。该门课程是根据电子与信息技术专业学生就业岗位典型职业活动中所需要的知识、能力整合的专业核心课程，理论与实践并重。
职业教育教学改革的焦点是如何将教学的核心迁移到职业能力与素养的培养上，使学生成长为既有扎实的理论基础又有较强实际操作能力的技能型人才。在这种理念指引下，本书的学习单元、项目、任务设计由浅入深，由贴近生活到贴近专业；各项目内容既有侧重又相互联系，并注重对隐性知识的挖掘。每个项目后均设计评价表，将学生自评、互评和教师评价相结合，充分体现职业教育的特点。
本书共分为三个学习单元，学习单元一是主要介绍组建家庭影响系统，通过图文并茂的讲解与演示，展示如何在家里配置一套既能看又能听的视听中心，如何构建合理的视听环境，能够将电影院里产生的视听效果逼真地、完美地进行还原；学习单元二重点讲述了中小型会议室音响系统的安装与调试，通过大量的图解展示，说明设备之间如何连接以及如何调试；当学生工作一段时间后，就会接触到大型会议甚至是大型演出，所以学习单元三以礼堂音响系统为例进行介绍，以期能够帮助学生对这一领域的知识和技能有更深入的了解。
本书由北京实美职业学校袁林华主编，北京实美职业学校柳云梅、北京电视台程宏、北京康拓科技有限公司付晓光参编。其中柳云梅编写单元一，袁林华、程宏编写单元二和单元三并统稿，程宏、付晓光提供企业实际操作方面的资料及并给予编写指导。
由于编者水平有限，书中难免有不妥之处，恳请读者批评指正。
编者
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