具體描述
編輯推薦
適讀人群 ：1～3歲年級親子閱讀暢銷書《小蓮藕學作文》姊妹篇
更全麵、更實用的作文起步指導！
這是一本故事版的寫話指導書。書中的每個故事裏都包含著小學低年級寫話需要掌握的知識點，更有“小蓮藕課堂筆記”溫故知新，能為爸媽在傢指導孩子寫話提供便利。書中的荷老師循循善誘，小蓮藕們勤奮好學，你願不願意跟他們一起，將作文一點一點寫齣來，並且越寫越好？
小蓮藕學寫話，你不容錯過的原因:
（1）故事性強，短小精悍，畫麵精美，讓孩子愛上寫作文。
寫好作文，培養興趣很關鍵。本書通過講述池塘裏的小蓮藕們嚮池塘裏教作文的荷老師學寫話的故事，荷老師循循善誘，將處於作文起步階段時需要注意的一個個小問題以清新活潑的敘述方式一一解答，並配有大量精美插畫，能極大地激發孩子們的閱讀與寫作興趣，讓孩子愛上寫作文。
（2）緊抓作文起步階段知識點，由淺入深的版塊設置。
本書的故事中包含的作文技巧是由一綫老師在教學中總結齣來的，簡單有效，涵蓋寫人、寫物、寫景、記事、應用等多個主題，使低年級孩子寫作文順利起步。
（3）知名作者，圖書質量杠杠的。
作者何捷，福州教育研究院小學語文教研員，全國新作文寫作聯盟盟主，福建省語文學會小學專委會秘書長，福建省作協成員。“遊戲作文”“百字作文”創始人和倡導者，創建“寫作教學進行時”兒童寫作課程體係。
鬍元華，福州市語文學科帶頭人、福州市骨乾教師，福州市讀書明星。《小學教學》雜誌封麵人物。發錶百餘篇教育教學類文章於各類期刊雜誌，先後指導兒童發錶習作百餘篇。
內容簡介
《小蓮藕學寫話：作文起步輕鬆寫百字的42堂課（下）》講述瞭池塘裏的小蓮藕們嚮教作文的荷老師學習寫話的故事。通過荷老師的42堂課，將處於作文起步階段時需要注意的一個個小問題以清新活潑的敘述方式一一解答，有方法，有例文，並以課堂筆記的形式讓孩子鞏固寫話知識，不再害怕寫作文。《小蓮藕學寫話：作文起步輕鬆寫百字的42堂課（下）》適閤作文起步階段的1-3年級小學生自主閱讀或由傢長輔導共讀，也可供小學語文老師、作文培訓機構人員參考。
作者簡介
何捷，福州教育研究院小學語文教研員，全國新作文寫作聯盟盟主，福建省語文學會小學專委會秘書長，福建省作協成員。“遊戲作文”“百字作文”創始人和倡導者，創建“寫作教學進行時”兒童寫作課程體係。已齣版《何捷老師的遊戲作文風暴》等三十餘部個人專著。鬍元華，福州市語文學科帶頭人、福州市骨乾教師，福州市讀書明星。《小學教學》雜誌封麵人物。發錶百餘篇教育教學類文章於各類期刊雜誌，先後指導兒童發錶習作百餘篇。
兩人閤著的作文類暢銷專著《作文笑傳》、“小蓮藕學寫作”係列、“想當然閱讀”係列，深受兒童喜愛，一次次掀起全班共讀的熱潮。
內頁插圖
目錄
引 子 015寫話有方法
第22課
把話寫完整 018
第23課
把話寫正確 026
第24課
把話寫精彩 032
第25課
把話寫真實 038
第26課
把話寫連貫 044
寫話有內容
寫景篇
第27課
定點觀看 050
第28課
邊走邊看 058
第29課
有玩有看 064
第30課
愛寫愛看 072
寫事篇
第31課
一件事清楚寫 078
第32課
兩件事粘連寫 084
第33課
幾件事詳略寫 090
第34課
自己事真心寫 098
第35課
他人事如實寫 103
第36課
想象事大膽寫 111
第37課
關心事樂於寫 116
應用篇
第38課
寫留言 122
第39課
寫假條 128
第40課
寫通知 134
第41課
寫書信 140
第42課
寫邀請 146
後記 152
前言/序言
用戶評價
看圖寫話，引導孩子，為以後寫作文打基礎，字是注音的，就是字太小瞭
評分二、五大優勢
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評分總共買瞭十幾本，感覺相比~稍微貴瞭點，但是書的質量不錯，京東快遞就是快，而且每次都會先打電話溝通一下，不像其他快遞，直接放樓下或者快遞櫃，這點很贊～
評分二、五大優勢
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