Multisim 14電路設計與仿真 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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呂波，王敏 等 著

齣版社： 機械工業齣版社

ISBN：9787111534471

版次：1

商品編碼：11932150

品牌：機工齣版

包裝：平裝

叢書名： EDA工程與應用叢書

開本：16開

齣版時間：2016-05-01

用紙：膠版紙

頁數：403

編輯推薦

適讀人群 ：電子電路設計行業 電子裝備製造業
　　本書針對目前新版Multisim 14軟件版本，書中包含來自於企業和培訓的大量實例，滿足不同行業的讀者需求，實例均經過實際操作，專業性和可操作性強，配套資源非常豐富、特色和賣點突齣，新書上市重點宣傳。

內容簡介

　　Multisim是美國NI公司推齣的以Windows係統為平颱的仿真工具，適用於闆級的模擬/數字電路闆的設計工作。它包含瞭電路原理圖的圖形輸入、電路硬件描述語言輸入方式，具有豐富的仿真分析功能。　　為適應不同的應用場閤，Multisim推齣瞭許多版本，用戶可以根據自己的需要進行選擇。本書將以教育版為演示軟件，結閤教學的實際需要，簡要地介紹該軟件的概況和使用方法，並給齣數個應用實例。　　本書以NI Multisim的新版本NI Multisim 14��0為平颱，包括Multisim 與Ultiboard，介紹瞭電路設計與仿真的相關知識，主要包括原理圖環境設置、原理圖設計基礎、原理圖的設計、層次原理圖的設計、虛擬儀器設計、原理圖編輯中的高級操作、原理圖的後續處理、原理圖仿真設計、CAE元器件設計、PCB設計、電路闆的布局與布綫、電路闆的後期操作和封裝元器件設計。本書的介紹由淺入深、從易到難，各章節既相對獨立又前後關聯。在介紹的過程中，編者根據自己多年的經驗及教學心得，及時給齣總結和相關提示，以幫助讀者快速掌握相關知識。全書內容講解翔實，圖文並茂，思路清晰。　　隨書贈送的多媒體教學光盤包含全書實例操作過程的視頻講解文件和實例源文件，讀者可以通過光盤方便、直觀地學習本書的內容。　　本書既可以作為初學者的入門教材，也可以作為電路設計及相關行業工程技術人員及各院校相關專業師生的學習參考書。

目錄

前言
第1章緒論
1.1EDA技術概述
1.1.1EDA技術
1.1.2常用EDA軟件
1.2NI Multisim 14.0概述
1.2.1軟件發展
1.2.2NI Multisim 14.0新特性
1.2.3安裝步驟
1.3NI Multisim 14.0編輯環境
1.3.1菜單欄
1.3.2工具欄
1.3.3項目管理器
1.3.4電子錶格視圖
1.4文件管理係統
1.4.1工程文件
1.4.2圖頁文件
1.4.3支電路文件
1.5窗口的管理
第2章原理圖環境設置
2.1電路闆總體設計流程
2.2原理圖的組成
2.3電路圖屬性設置
2.4設置原理圖工作環境
2.4.1設置原理圖的路徑參數
2.4.2設置消息提示參數
2.4.3設置文件保存參數
2.4.4設置元器件參數
2.4.5設置常規參數
2.4.6設置仿真參數
2.4.7設置預覽參數
2.5元器件庫管理
2.5.1“元器件”工具欄
2.5.2打開元器件庫對話框
2.6標題欄
2.6.1添加標題塊
2.6.2修改標題塊
2.7視圖操作
2.7.1工作窗口的縮放
2.7.2刷新原理圖
第3章原理圖設計基礎
3.1元器件分類
3.1.1電源庫
3.1.2基本元器件庫
3.1.3二極管庫
3.1.4晶體管庫
3.1.5模擬元器件庫
3.1.6TTL庫
3.1.7CMOS庫
3.1.8其他數字元器件庫
3.1.9混閤元器件庫
3.1.10指示器元器件庫
3.1.11功率元器件庫
3.1.12其他元器件庫
3.1.13高級外設元器件庫
3.1.14射頻元器件庫
3.1.15機電類元器件庫
3.1.16虛擬儀器元器件庫
3.1.17連接器類元器件庫
3.1.18單片機類元器件庫
3.2放置元器件
3.2.1查找元器件
3.2.2放置元器件
3.2.3調整元器件位置
3.3屬性編輯
3.3.1元器件屬性設置
3.3.2參數屬性設置
3.4操作實例——音量控製電路
第4章原理圖的設計
4.1原理圖分類
4.2原理圖文件管理
4.2.1新建設計文件
4.2.2打開文件
4.2.3保存文件
4.2.4備份文件
4.2.5新建電路圖頁文件
4.3簡單電路設計
4.3.1放置導綫
4.3.2放置總綫
4.3.3放置總綫入口
4.3.4放置節點
4.3.5放置文字說明
4.3.6放置在頁連接器
4.3.7放置全局連接器
4.3.8放置網絡符號
4.4平坦式電路設計
4.4.1離頁連接器
4.4.2總綫離頁連接器
4.5操作實例
4.5.1最小係統電路
4.5.2最小鎖存器電路
4.5.3時鍾電路設計
第5章層次原理圖的設計
5.1層次結構原理圖的基本結構和組成
5.2層次結構電路設計方法
5.3連接器端口
5.3.1HB/SC連接器
5.3.2輸入連接器
5.3.3輸齣連接器
5.3.4總綫HB/SC連接器
5.4自上而下設計方法
5.4.1放置層次塊
5.4.2調用層次塊
5.4.3設置層次塊屬性
5.5繪製子電路
5.6自下而上設計方法
5.6.1用層次塊替代
5.6.2用支電路替代
5.6.3繪製頂層電路
5.7切換層次原理圖
5.7.1由頂層原理圖中的原理圖符號切換到相應的子原理圖
5.7.2由子原理圖切換到頂層原理圖
5.8操作實例——波峰檢測電路
第6章虛擬儀器設計
6.1虛擬儀器的引入
6.1.1工具欄
6.1.2基本操作
6.2放置虛擬儀器儀錶
6.2.1萬用錶
6.2.2函數發生器
6.2.3功率錶
6.2.4示波器
6.2.54通道示波器
6.2.6頻率特性測試儀
6.2.7頻率計數器
6.2.8字發生器
6.2.9邏輯變換器
6.2.10邏輯分析儀
6.2.11電流/電壓分析儀
6.2.12失真分析儀
6.2.13光譜分析儀
6.2.14網絡分析儀
6.3Agilent儀器
6.3.1Agilent函數發生器
6.3.2Agilent萬用錶
6.3.3Agilent示波器
6.4Tektronix示波器
6.5LabVIEW儀器
6.6探針
6.6.1電流探針
6.6.2測量探針
6.7操作實例
6.7.1電阻的分壓分析
6.7.2電阻的限流分析
第7章原理圖編輯中的高級操作
7.1高級編輯
7.1.1元器件編號管理
7.1.2自動更新屬性
7.1.3迴溯更新原理圖元器件
7.2電路嚮導
7.2.1555定時器嚮導
7.2.2濾波器嚮導
7.2.3運算放大器嚮導
7.2.4CE BJT放大器嚮導
7.3原理圖的電氣檢測
7.3.1原理圖的自動檢測
7.3.2在原理圖中清除ERC檢查
7.3.3原理圖的修正
第8章原理圖的後續處理
8.1查找
8.2報錶輸齣
8.2.1材料清單報錶
8.2.2網錶報告
8.2.3元器件詳情報錶
8.2.4交叉引用元器件報錶
8.2.5原理圖統計數據報告
8.2.6多餘門電路報告
8.3打印輸齣
8.3.1設置打印屬性
8.3.2打印預覽
8.3.3打印
8.4PCB網絡錶文件
8.5與其他軟件的鏈接
8.6操作實例
第9章原理圖仿真設計
9.1電路仿真的基本概念
9.2電路仿真的基本步驟
9.3電源元器件
9.3.1電壓錶
9.3.2電流錶
9.4仿真激勵源
9.4.1交流信號激勵源
9.4.2調幅AM信號激勵源
9.4.3時鍾信號激勵源
9.4.4直流電流源
9.4.5指數函數信號激勵源
9.4.6調頻FM信號激勵源
9.4.7功率PWL信號源
9.4.8周期性脈衝信號源
9.4.9熱噪聲信號源
9.5仿真分析的參數設置
9.6電路仿真的基本方法
9.6.1直流工作點分析
9.6.2交流分析
9.6.3瞬態分析
9.6.4直流掃描分析
9.6.5單頻交流分析
9.6.6參數掃描分析
9.6.7噪聲分析
9.6.8濛特卡羅分析
9.6.9傅裏葉分析
9.6.10溫度掃描
9.6.11失真分析
9.6.12靈敏度分析
9.6.13最壞情況分析
9.6.14噪聲因數分析
9.6.15極-零分析
9.6.16傳遞函數分析
9.6.17光跡寬度分析
9.6.18Batched(批處理)分析
9.6.19用戶自定義分析
9.7後處理器
9.8操作實例
9.8.1掃描特性分析
9.8.2555單穩態多諧震蕩器仿真
第10章CAE元器件設計
10.1繪圖工具
10.1.1繪製直綫
10.1.2繪製圓弧
10.1.3繪製矩形
10.1.4繪製多邊形
10.1.5繪製橢圓
10.1.6繪製摺綫
10.1.7添加圖片
10.2符號編輯器
10.2.1菜單欄
10.2.2工具欄
10.2.3電子錶格
10.3創建元器件
10.4數據庫管理器
10.4.1“係列”選項卡
10.4.2“元器件”選項卡
10.4.3“RLC元器件”選項卡
10.4.4“用戶字段標題”選項卡
10.5操作實例
10.5.1電阻元器件
10.5.2鎖存器元器件
第11章PCB設計
11.1PCB編輯器的功能特點
11.2Ultiboard 14.0界麵簡介
11.2.1菜單欄
11.2.2工具欄
11.2.3鳥瞰窗
11.2.4工作區
11.2.5設計工具箱
11.2.6數據錶視圖
11.2.7狀態欄
11.3PCB的設計流程
11.4文件管理
11.4.1文件格式
11.4.2文件創建
11.5電路闆物理結構及編輯環境參數設置
11.5.1電路闆物理邊框的設置
11.5.2電路闆屬性的設置
11.5.3電路闆層的設置
11.5.4電路闆層顯示與顔色設置
11.5.5全局參數設置
11.6PCB視圖操作管理
11.6.1視圖移動
11.6.2視圖的放大或縮小
11.6.3滿屏顯示
11.7在PCB文件中添加封裝
11.7.1從網絡報錶導入
11.7.2從數據庫添加
11.7.3網絡編輯
第12章電路闆的布局與布綫
12.1PCB編輯環境顯示
12.1.1鼠綫的顯示
12.1.2對象的交換
12.2PCB編輯器的編輯功能
12.2.1對象的選取
12.2.2對象的移動、刪除
12.2.3對象的復製、剪切和粘貼
12.2.4鎖定元器件與解鎖元器件
12.3元器件的布局
12.3.1自動布局
12.3.2手工布局
12.3.3元器件標注文字
13.3.4元器件的重新編號
12.3.5迴編
12.3.63D效果圖
12.3.7網絡密度分析
12.4電路闆的布綫
12.4.1布綫原則
12.4.2布綫策略設置
12.4.3自動布綫
12.4.4手動布綫
12.4.5扇齣布綫
12.5添加安裝孔
12.6敷銅
12.6.1添加敷銅區
12.6.2敷銅屬性設置
12.6.3敷銅屬性設置
12.6.4補淚滴
12.7操作實例
第13章電路闆的後期製作
13.1電路闆的測量
13.2PCB的輸齣
13.2.1設計規則檢查
13.2.2連通性檢查
13.2.3測試點檢查
13.2.4打印PCB文件
13.3操作實例
第14章封裝元器件設計
14.1元器件封裝
14.1.1封裝概述
14.1.2常用元器件封裝介紹
14.2用嚮導創建規則的PCB元器件封裝
14.3手動創建不規則的PCB元器件封裝
14.3.1創建數據庫組
14.3.2定義PCB零件
14.3.3設置環境柵格間距
14.3.4布置SMD焊盤
14.3.5設置屬性
14.3.6使用用於對象定位的標尺條
14.3.7增加PCB封裝的絲印外框
14.3.8創建3D模型
14.4保存PCB封裝至數據庫
14.5元器件類型
14.6操作實例
14.6.1ATF750C-10JC
14.6.2New-NPN
附錄常用邏輯符號對照錶
參考文獻

前言/序言

　　20世紀80年代中期以來，計算機應用進入各個領域並發揮著越來越大的作用。在這種背景下，美國ACCEL Technologies Inc公司推齣瞭第一個應用於電子綫路設計的軟件包——TANGO，這個軟件包開創瞭電子設計自動化（EDA）的先河。　　雖然該軟件包現在看來比較簡陋，但在當時給電子綫路設計帶來瞭設計方法和方式的革命。自此人們開始瞭用計算機來設計電子綫路，直到今天在國內許多科研單位還在使用這個軟件包。但在電子業飛速發展的時代，TANGO日益顯示齣其不適應時代發展需要的弱點。　　美國NI公司（美國國傢儀器公司）的Multisim軟件就是這方麵很好的一個工具。而且Multisim計算機仿真與虛擬儀器技術（LabVIEW）（也是美國NI公司的）可以很好地解決理論教學與實際動手實驗能力培養相脫節的問題。讀者可以很好、很方便地把剛剛學到的理論知識用計算機仿真真實的再現齣來。並且可以用虛擬儀器技術創造齣真正屬於自己的儀錶。極大地提高瞭學員的學習熱情和積極性。真正地做到瞭變被動學習為主動學習。這些在教學活動中已經得到瞭很好的體現。計算機仿真與虛擬儀器對教學是一個很好的提高和促進。　　Multisim是一款主要用於開發和仿真的軟件，是NI公司齣品的係列輔助開發軟件之一，新版NI Multisim 14.0不局限於電子電路的虛擬仿真，其在LabVIEW虛擬儀器、單片機仿真等技術方麵有許多創新和提高，屬於EDA技術的高層次範疇。　　本係列圖書采用瞭以實例推動理論知識講解的寫作方式，迴避枯燥的理論知識講解，通過實例的講解來演繹軟件的功能。為瞭達到快速提高讀者工程應用能力和熟悉軟件功能的目的，在具體的實例講解過程中本書注意瞭以下4點。　　1. 循序漸進內容的講解由淺入深，從易到難。以必要的基礎知識作為鋪墊，結閤實例來逐步引導讀者掌握軟件的功能與操作技巧。潛移默化地讓讀者進入順暢的學習軌道，逐步提高軟件應用能力。　　2. 覆蓋全麵本書在立足基本軟件功能應用的基礎上，全麵介紹瞭軟件的各個功能模塊，使讀者能夠全麵掌握軟件的強大功能，提高CAD/CAM/CAE工程應用能力。　　3. 學以緻用本書實例完全來源於工程實踐，忠實於工程客觀實際，幫助讀者身臨其境地演練工程設計案例，達到培養讀者完整的工程設計能力的目的。　　4. 畫龍點睛本書在講解基礎知識和相應實例的過程中，及時對某些技巧進行總結，對知識的關鍵點給齣提示，這樣就使讀者能夠少走彎路，快速提高能力。　　隨書配送的多媒體教學光盤包含全書實例操作過程的視頻講解文件和實例源文件，讀者可以通過光盤方便、直觀地學習本書的內容。　　本書主要由軍械工程學院的呂波與王敏編寫。其中呂波執筆編寫瞭第1～8章，王敏執筆編寫瞭第9～14章。另外，甘勤濤、劉昌麗、李兵、康士廷、孟培、楊雪靜、閆聰聰、王培閤、閆國超、王瑋、王艷池、孫立明、謝江坤和井曉翠等人員也參加瞭部分章節的編寫工作。　　編者

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書正版，還不錯！！！

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質量不錯,正在學習之中.

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