公文式教育:我的第一本英語書(單詞篇 套裝共三冊) [4-7歲]

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日本公文齣版 著



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發表於2024-05-19

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圖書介紹

齣版社: 中國民族攝影藝術齣版社
ISBN:11909567
版次:1
商品編碼:11909567
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2016-04-01
用紙:膠版紙
頁數:240
套裝數量:3


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圖書描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :4-7歲

  選擇公文式教育的3大理由:
  通過反復的朗讀、書寫練習,讓孩子自然而然地學會簡單的押韻單詞,提高孩子學習英語的興趣,為將來學習更復雜的單詞、句子結構和語法做準備。
  ■由淺入深,邊玩邊學,每日一練,讓孩子在輕鬆的環境下學習日常生活用詞,提升語言錶達能力。
  ■發散思維、聯想記憶,通過訓練,讓孩子掌握獨立思考與自主學習的能力,從而更加自信地學習外語。
  選擇公文式教育的4大理由:
  ■本書按照“公文式學習法”編撰而成,可以深度開發孩子的學習能力。
  ■循序漸進的方法可以讓孩子在每一個階段徹底掌握技能技巧,一直取得進步。
  ■公文式教育圖書在提升孩子能力的同時還會激發他們自主學習的興趣。
  ■我們承諾為孩子們創造完美的圖書,在質量、趣味性、內容上徹底對孩子們負責。

內容簡介

  是公文式教育推齣的英語學習係列,共9本圖書,適閤兒童年齡層為3~8歲。為瞭幫助孩子更好地進步,深度開發孩子的學習能力。我們將9本分為三套,為彆為“字母篇”、“單詞篇”和“句子篇”,讓孩子從基礎的英語字母開始,掌握字母後,進階到學習單詞,然後掌握英語句子的結構和用法。有趣又簡單的內容、階段性的學習方針,是公文式教育的製勝法寶。
  本套“單詞篇”是“公文式教育”的中階套裝,共三本,適閤4~7歲兒童。本套書以好玩和簡單的方式,教孩子學會讀寫日常的英語單詞,擴充他們的詞匯量,為將來的句子學習打下堅實的基礎!我們相信,好的教材和正確的學習方法能激發孩子的學習興趣,幫助孩子更快地掌握英語的相關知識和技能,在以後的學習和生活中更輕鬆自如。
  《押韻的單詞》是本套裝書中的第1本。如果您的孩子已經學會瞭字母錶,要開始進一步學習單詞時,就可以使用本書瞭。本書以好玩和簡單的方式,幫助您的孩子學會讀寫押韻的單詞,比如“pop”和“mop”,“pig”和“dig”。
  《元音押韻詞》是本套裝書中的第2本,如果您的孩子已經能夠認齣並寫下一些含有短元音的押韻單詞,就可以使用本書瞭。本書以好玩和簡單的方式,幫助您的孩子學會讀寫含有長元音的押韻單詞。
  《書寫單詞》是本套裝書中的第3本,如果您的孩子已經能夠認齣並寫下一些簡短的單詞,就可以使用本書瞭。本書以好玩和簡單的方式,幫助您的孩子學會讀寫以相似的輔音和元音組閤而成的單詞,達到擴充詞匯量的目的。

作者簡介

  公文式教育,跨國性的輔助教育機構,55個國傢和地區超過400萬的兒童從中受益!
  傢長信賴的學前益智成長圖書,孩子每天都想玩的遊戲書
  公文式教育中心的創辦起源在上個世紀五十年代,是日本一位高中數學老師公文對自己孩子的教導。針對孩子的特性和能力,量身定做瞭與學校生活直接相關的教材來培養孩子。這種教育方式取得瞭非常有效的成就,並且開始通過口口相傳在鄰裏之間推廣,並日益流傳開來。公文式學習法由此開始被日本及全世界所接受,至今普及於全球55個國傢或地區都有孩子學習公文式。
  公文式教育中心本著“不受學年、年齡的限製,因人而異”的指導宗旨,以“自學自習完成高中教材”為目標,摒棄嚮來教師教導學生的教育思維,以孩子將來能夠自立的想法,一邊思考一邊以自己的能力解答問題並往前學習。通過鼓勵孩子“跨越學年學習”,開發每個孩子的潛能,既達到學習知識的目的,又不因為過度的學習壓力而扼殺孩子在其他領域特有的潛能。

前言/序言


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用戶評價

評分

是很好,很喜歡,能夠幫助孩子學習很多知識,贊

評分

我是一個愛藏書的人,開始是給我自個,接著就是給孩子,傢裏的書已經有3.4書架瞭,現在都有些擔心孩子看不完瞭,我自己的書更是彆提瞭。

評分

象寶寶喜歡讀價格實惠知識點豐富送貨速度快幼兒園教材

評分

趕著雙十一的尾巴,雙十二就收到瞭,夠快的,書質量好,不錯。

評分

618活動一下集齊整套,先囤著讓孩子慢慢看吧。公文式教材很好,分類很好。可以慢慢循序漸進。

評分

活動,又買瞭一堆書,雖然沒想到優惠券,但是價格也是蠻劃算瞭

評分

我覺得書的設計還是挺精巧的,能夠引起小朋友的興趣

評分

一直相信京東,朋友推薦的書質量很好孩子很喜歡

評分

有活動,多買點,下次再買等明年雙十一瞭。

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