新东方 趣味拼音描红练习本（下） [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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余仁唐 著

图书标签:

• 拼音
• 描红
• 练习本
• 幼儿
• 识字
• 新东方
• 3-6岁
• 教育
• 儿童
• 基础

出版社： 浙江教育出版社

ISBN：9787553637983

版次：1

商品编码：11888380

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-03-01

用纸：胶版纸

页数：36页

字数：6500

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁
　　快快乐乐描拼音，轻轻松松打基础！
　　严格参照新课标，包含声母、韵母及整体认读音节的全部拼音描红练习。
　　一日一练，巩固所学，打好基础。
　　“效果评估+效率评估”模式，帮助孩子及时扫除拼音学习中的障碍。
　　《趣味拼音描红练习本》（下册）与泡泡少儿教育幼小衔接系列教材中的《趣味拼音②》匹配，可作为教材的补充练习册；同时还可以作为小学低年级学生的拼音练习本，帮助孩子更快掌握拼音知识。

内容简介

　　《趣味拼音描红练习本》（上下册）严格参照新课标，包含声母、韵母及整体认读音节的全部拼音描红练习。内文采用双色设计，每页一个拼音字母的描红练习，并对练习设了“效果评估+效率评估”模式；书后还有声母、韵母和整体认读音节的小测试，帮助孩子及时扫除拼音学习中的障碍。
　　《趣味拼音描红练习本》（下册）描红练习的拼音字母包括：整体认读音节zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri、ye、yue、yuan、yin、yun、ying；韵母ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
　　《趣味拼音描红练习本》（下册），让孩子一日一练，巩固所学，打好基础。

作者简介

　　余仁唐，中文系毕业，多年从事幼儿教育研究，组织编写了多部幼儿园同步训练教材，具有丰富的幼儿教材及小学语文类教材编写经验。

内页插图

目录

汉语拼音字母表 ...........................................1
整体认读音节zi ...........................................2
整体认读音节ci ...........................................3
整体认读音节si ...........................................4
整体认读音节zhi ...........................................5
整体认读音节chi ...........................................6
整体认读音节shi...........................................7
整体认读音节ri ...........................................8
韵母ai ..........................................................9
韵母ei..........................................................10
韵母ui ..........................................................11
韵母ao ..........................................................12
韵母ou ..........................................................13
韵母iu ..........................................................14
韵母ie ..........................................................15
韵母ve ..........................................................16
韵母er ..........................................................17
韵母an ..........................................................18
韵母en ..........................................................19
韵母in ..........................................................20
韵母un ..........................................................21
韵母vn ..........................................................22
韵母ang ..........................................................23
韵母eng ..........................................................24
韵母ing..........................................................25
韵母ong..........................................................26
整体认读音节ye ...........................................27
整体认读音节yue ...........................................28
整体认读音节yuan...........................................29
整体认读音节yin ...........................................30
整体认读音节yun ...........................................31
整体认读音节ying ...........................................32
学期测验（2）默写学过的韵母并练习 ..........................................................33
学期测验（3）默写学过的整体认读音节并练习 ...........................................34

前言/序言

《汉字启蒙：幼童楷书基础与识字游戏（上）》 专为学龄前儿童设计的汉字学习与书写启蒙读本 适用年龄： 3-6岁 幼儿及学龄前儿童 全书页码： 80页（含封面封底） --- 内容概述： 《汉字启蒙：幼童楷书基础与识字游戏（上）》是一套精心策划的、旨在为3至6岁幼儿打下扎实汉字认知和规范书写基础的入门级教材。本书严格遵循儿童的认知发展规律和视觉习惯，采用由易到难、循序渐进的编排方式，将枯燥的笔画练习融入生动有趣的图文情境中，激发幼儿对汉字文化的好奇心与学习兴趣。 本书内容聚焦于汉字学习的初始阶段，即对汉字构成要素的理解和基本笔画的精准描摹。全书共分为四大核心板块，旨在构建一个完整、立体化的早期识字与写字体系。 第一部分：基础笔画的精细化训练（约占全书25%篇幅） 此部分是构建所有汉字的基础。我们摒弃了传统单一的直线描红，转而采用符合幼儿手部精细动作发展特点的结构设计。 1. 点、横、竖、撇、捺的结构解析： 每一类基础笔画都配有放大、清晰的示范图，并辅以形象的比喻，例如“横如平坦的大地”、“竖如挺拔的小树”。 2. 运笔的力度与方向指导： 通过箭头指示和虚线引导，明确告诉孩子下笔的轻重缓急和行笔的准确方向。我们特别设计了“慢速描摹区”，鼓励孩子放慢速度，感受笔尖与纸张接触的阻力，培养对笔锋的初步控制能力。 3. 趣味组合练习： 在掌握单一笔画后，立即引入简单的笔画组合，如“十”、“人”、“大”的基础骨架练习。这些组合练习不再是单纯的重复书写，而是融入了“搭积木”的概念，让孩子理解笔画如何“组合”成形状。 第二部分：高频基础汉字入门（约占全书35%篇幅） 本部分精选了学前阶段幼儿最容易接触、生活场景中出现频率最高的基础象形字和指示字（约40个核心字），作为幼儿接触的“第一批汉字”。 1. “图画识字法”： 每个核心汉字都配有一幅精美、色彩柔和的插画，直观展示汉字的含义。例如，“日”字旁配有清晨的太阳，“月”字旁配有夜晚的月亮。这种图文结合的方式，帮助幼儿建立“形、音、义”的直接联系，而非仅仅停留在符号层面。 2. 结构拆解与组块学习： 针对结构相对简单的字，如“上”、“下”、“中”、“口”，我们进行了结构部件的拆解。例如，学习“上”字时，先描“一”，再描“丨”，最后组合，让孩子理解汉字的“部件”概念。 3. 规范的田字格与米字格引入： 这是本书区别于普通涂色书的关键。我们全面使用超大号田字格，确保幼儿在书写时能清晰感知到“中宫紧凑”和“四边舒展”的结构要求，为后续使用标准田字格打下空间感基础。 第三部分：笔顺与运笔流畅性训练（约占全书30%篇幅） 熟练掌握笔顺是规范书写的核心要素。本部分重点提升孩子对书写规则的认知和执行力。 1. 笔顺口诀的趣味化： 针对核心笔画的运用，编制了易于记忆的口诀，如“先横后竖，中间要直”、“左边撇出，右边捺开”。这些口诀通过押韵的形式，内化为孩子的书写习惯。 2. 动态描红与“影子书写”： 采用高对比度的墨绿色线条作为描摹对象。在部分练习页中，我们设计了“影子书写区”，即在描红的字迹旁，设置了轻微可见但需要努力辨认的“影子字”，鼓励孩子尝试脱离清晰印迹进行自主书写，培养“手眼协调”能力。 3. “连点成线”游戏： 在一些笔画组合练习中，我们故意将起点和终点用小圆点标出，要求孩子必须准确连接这些点，以此训练对笔画起止位置的控制。 第四部分：场景应用与互动巩固（约占全书10%篇幅） 学习的最终目的是应用。最后一部分将所学的笔画和汉字融入简单的生活场景中。 1. “找朋友”与“连线配对”： 将学过的基础字与对应的实物图片进行连线，例如将“人”字与画着人物的图案连线，巩固对字义的理解。 2. 简易情景描绘： 出现如“口水”、“土堆”、“木头”等含有所学汉字的简单图画，鼓励孩子在图画周围尝试描摹相关的简单汉字，将书写与具体事物联系起来。 3. 自我评价与鼓励机制： 每完成一个单元的学习，都有一个贴纸奖励区或一个“小能手打勾”的区域，由家长或老师引导孩子进行自我检查和肯定，增强学习的成就感。 装帧与纸张特点： 本书选用100克优质米白道林纸，纸张厚实，能有效防止铅笔、蜡笔或水彩笔涂色时“洇墨”和“透底”，保护幼儿视力。内页印刷采用环保大豆油墨，确保安全无毒。装订采用“骑马钉”或“锁线胶装”，保证书本能够完全平摊在桌面上，方便幼儿双手操作，避免书本中途合拢带来的困扰。字体的设计基于宋体和楷体的特点进行优化，笔画粗细适中，间架结构清晰明了。 本书的价值定位： 《汉字启蒙：幼童楷书基础与识字游戏（上）》是为3-6岁儿童设计的“零起点”汉字学习工具，它强调“先写形，后识意”的科学路径，通过精细的笔画控制训练，帮助幼儿为未来进入小学学习规范的硬笔书写打下坚实、正确的基石。它不是一本单纯的识字卡片集，而是一本侧重于手部肌肉记忆与汉字结构空间感培养的综合性入门教材。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我起初是对这种“趣味”拼音练习册持保留态度的。总觉得过于花哨的东西，可能在内容上会打折扣。但是，《新东方 趣味拼音描红练习本（下）》彻底颠覆了我的看法。它给我的第一印象就是“用心”。从封面到内页，每一处细节都透露着对儿童教育的深刻理解。书中没有生硬的枯燥知识点，取而代之的是一个个活泼有趣的小场景，每个拼音字母都像是一个可爱的小伙伴，在邀请孩子和它们一起玩耍。比如，我会指着“b”说：“看，小蜜蜂在采蜜呢！”然后引导孩子跟着描红，再顺势说出“b-b-b”，孩子就在这种情境化的学习中，将抽象的拼音符号与具体的形象和声音联系起来。更重要的是，这本书的描红部分设计得非常人性化。我儿子之前写字总是抓不住重点，笔画松散。这本书的描红线条粗细适中，而且有非常清晰的起笔、运笔、收笔的指示，加上精美的插图作为背景，孩子们在描画的时候，注意力会被牢牢吸引住，不知不觉中就掌握了正确的笔画顺序和结构。而且，它不是那种简单重复的描红，每一页都有一些小互动，比如让孩子给图画上色，或者完成一个简单的连线题，这都大大增强了学习的趣味性和参与感。孩子不再是被动地接受，而是主动地去探索和完成。

评分☆☆☆☆☆

我真的是太激动了！家里孩子到了学拼音的年纪，到处搜罗各种教材，试过不少，但效果都不尽如人意。这次偶然的机会，我淘到了《新东方 趣味拼音描红练习本（下）》，简直像挖到宝藏一样！首先，这本书的整体设计就非常符合低龄儿童的认知特点。它不像市面上很多教材那样，一上来就是密密麻麻的字母和规则，而是从孩子最容易接受的方式入手。大量的插图，色彩丰富，形象可爱，让孩子在视觉上就能感受到亲切和喜爱。我尤其欣赏的是它将每个拼音字母都赋予了一个生动的故事或者一个有趣的形象。比如，某个字母会搭配一个小动物，或者一个日常用品，这些都与拼音的发音有着或多或少的关联，孩子在描画的时候，不仅仅是在重复机械的动作，而是在和这些可爱的形象互动，自然而然地就记住了拼音。描红的线条设计也相当有讲究，粗细适中，有引导线，孩子刚开始握笔可能不够稳定，这些引导线就能很好地帮助他们找到方向，画出规整的笔画。我儿子以前写字总是歪歪扭扭，用了这本书之后，明显感觉他握笔更稳了，描红的痕迹也越来越像样。而且，这本书的编排也很科学，从易到难，循序渐进，不会一下子给孩子造成太大的压力。每天让孩子练习几页，他不仅不会感到排斥，反而会觉得很有成就感。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《新东方 趣味拼音描红练习本（下）》真的是我近期给孩子买过的最满意的一本书了！我之前也尝试过几本别的拼音教材，但孩子总是提不起兴趣，要么就是觉得太难，要么就是太无聊。直到我偶然看到这本，简直就像发现了新大陆。它的设计非常符合3-6岁孩子的认知特点。首先，它的封面设计就非常吸引人，色彩鲜艳，图案生动，我家孩子一眼就喜欢上了。更重要的是，这本书的内容设计实在是太巧妙了。它不是简单地把拼音字母列出来让孩子描，而是把每个字母都融入到了一个非常可爱、有趣的小故事或者小场景里。比如，有些字母会搭配一个小动物，有些会搭配一个生活用品，这些形象都非常贴近孩子的生活，而且和拼音的发音也有一定的关联性，孩子在描红的过程中，就能在潜移默化中记住拼音的读音和字形。我特别喜欢它的描红部分，线条的粗细和引导都设计得恰到好处，即使是刚开始学写字的孩子，也能比较轻松地掌握笔画的顺序和结构，写出比较规整的字形。而且，这本书的趣味性体现在很多细节上，它不是枯燥的重复练习，而是穿插了一些小互动，让孩子在玩乐中学习。我家孩子自从用了这本，每天都主动要求练习，不再需要我催促，脸上总是洋溢着快乐和满足感，看着他进步，我心里真是太高兴了！

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，孩子的早期教育，最关键的就是要培养他们学习的兴趣。尤其是像拼音这样基础的学科，如果一开始就让孩子产生抵触情绪，那后面的学习会变得异常艰难。所以，当我看到《新东方 趣味拼音描红练习本（下）》时，简直是眼前一亮。它的设计理念完全符合我的期待。首先，它抛弃了传统的、枯燥的教学模式，而是用一种非常“玩”的方式来引导孩子认识拼音。我发现，这本书里的每一个拼音字母，都有一个非常形象生动的配图，这些配图都不是随意添加的，而是和拼音的发音或者形状有着某种联系，比如“m”下面就画着妈妈在喂宝宝，“n”下面是奶奶在织毛衣，这种潜移默化的联想，能让孩子在轻松愉快的气氛中记住这些符号。其次，它的描红设计也特别棒。我家孩子握笔姿势还不太标准，容易累，但这本书的描红线条非常流畅，而且有明确的笔画提示，孩子跟着描，不仅能写出比较工整的字形，还能在过程中锻炼手部精细动作，这对提升孩子的动手能力非常有帮助。最让我欣慰的是，孩子现在不再把学习拼音当成一项任务，而是当成一种游戏。每天吃完饭，他都会主动跑过来，让我把书拿给他，自己就能沉浸在描红的世界里，脸上洋溢着专注和快乐。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我最近发现了一个宝藏！我一直想找一本能让我家小捣蛋对拼音产生兴趣的书，之前试过好几本，要么太枯燥，要么太简单，总之就是孩子提不起劲。直到我无意中看到了这本《新东方 趣味拼音描红练习本（下）》，我的心算是彻底被它给“绑架”了。说实话，我一开始就冲着“新东方”这三个字来的，毕竟它在教育领域的名声在外，我对它的品质有天然的信任。拿到手后，更是惊喜连连。封面设计就非常吸引人，色彩鲜艳，图案活泼，一下子就能抓住小朋友的眼球。翻开内页，更是让我眼前一亮。这哪里是什么枯燥的拼音练习册，简直就是一本充满了童趣的启蒙画册！每一页的拼音字母都配有超可爱的卡通形象，比如“a”是小蚂蚁在搬家，“o”是大熊猫在吃竹子，还有“i”是小蜜蜂在采蜜…… 这些形象生动有趣，而且还和拼音的读音有巧妙的联系，孩子在描红的同时，就能在玩乐中记住发音和字形。更绝的是，它的描红设计也特别用心，线条粗细适中，而且有一定的引导作用，孩子握着笔描红的时候，既能感受到描写的乐趣，又能轻松地掌握笔画顺序，一点都不会觉得吃力。我家孩子自从用了这本之后，简直是爱不释手，每天都主动要求画几页，连我这个老母亲都忍不住感叹，原来学拼音可以这么快乐！

评分☆☆☆☆☆

很刚哈更很刚哈更很刚哈更很刚哈更很刚哈更很刚哈更会哈更会哈更很刚哈更很刚哈更很刚哈更很刚哈更刚哈更4Ghi4G很刚哈更刚哈更给摸哦记录贪污SQL了

评分☆☆☆☆☆

给亲戚孩子买的，印刷不错，给孩子用可以放心！

评分☆☆☆☆☆

物流非常快，质量非常好，非常适合学生用。

评分☆☆☆☆☆

但愿对小朋友有帮助

评分☆☆☆☆☆

非常好的一次，相信京东，谢谢

评分☆☆☆☆☆

这次搞活动买的，还是挺划算的，能优惠很多呢，京东不错的。

评分☆☆☆☆☆

书很好，是我要的，京东送货服务又快又好，赞一个！

评分☆☆☆☆☆

纸质还可以，活动价才值得买

评分☆☆☆☆☆

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