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西方文艺理论名著教程(第三版)(上)

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胡经之,王岳川,李衍柱 编



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发表于2024-03-29

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图书介绍

出版社: 北京大学出版社
ISBN:9787301268513
版次:3
商品编码:11886775
包装:平装
丛书名: 博雅大学堂·文学
开本:16开
出版时间:2016-03-01
用纸:胶版纸
页数:544
字数:575000


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图书描述

编辑推荐

  这部《西方文艺理论名著教程》上下两卷,是做了重大修订的第三版。这次修订,以论及20世纪文艺理论的下卷增补为多。从而使这部教材更好地适应新时期高等教育发展的需要。本书初版编写与1982年,曾荣获全国高校优秀教材二等奖,已成为“西方文论”课程的经典教材。本书为上卷。

内容简介

  本书概要介绍了从古希腊到19世纪西方文论的发展历史,本次修订注重资料的收集,同时修正过去一些讲话的思想和语言表述,对文艺理论思想史的内在脉络有新的梳理,集中展示了漫长历史中西方著名文论家的文艺思想,对脍炙人口的文论名篇加以精心阐释。

作者简介

  胡经之,深圳大学文学院教授、博士生导师,享受国务院有突出贡献专家津贴。曾任中国文艺理论学会副会长、文艺评论家协会主席等。王岳川,北京大学中文系教授、书法文化研究所所长。李衍柱,山东师范大学文学院教授,享受国务院政府有突出贡献专家津贴。

目录

绪论 西方古典文艺理论发展历程/ 1
第一节 古希腊罗马与中世纪文论思想/ 2
第二节 文艺复兴与启蒙运动文论思潮/ 5
第三节 近代文艺理论发展趋势/ 9
第四节 西方文艺理论的学术史意义/ 12
第一章 柏拉图和他的?文艺对话集? / 14
第一节 生平和时代/ 14
第二节 哲学观和政治观/ 15
第三节 美论/ 17
第四节 艺术论/ 19
第五节 柏拉图文艺思想对后世的影响/ 28
第二章 亚里士多德和他的?诗学? / 31
第一节 生平、时代和著作/ 31
第二节 ?诗学?的方法论和一般艺术原理/ 32
第三节 ?诗学?的戏剧观/ 42
第四节 ?诗学?的局限性/ 49
第五节 ?诗学?的地位和影响/ 51
第三章 贺拉斯及其?诗艺? / 53
第一节 贺拉斯的生活时代与生平著作/ 53
第二节 ?诗艺?的主要文艺思想/ 55
第三节 ?诗艺?对后世的影响/ 61
第四章 郎吉弩斯及其?论崇高? / 63
第一节 ?论崇高?产生的社会背景/ 63
第二节 ?论崇高?的文艺思想/ 64
第三节 ?论崇高?对后世的影响/ 72
第五章 普罗提诺的?九章集? / 75
第一节 柏拉图诗思传统的新型综合/ 76
第二节 “三一原理”与心灵的内在运动/ 80
第三节 神秘论诗学与心灵想象的自由/ 85
第六章 奥古斯丁的?忏悔录?与?上帝之城? / 90
第一节 奥古斯丁与忏悔体文学的兴起/ 90
第二节 异教批判与奥古斯丁的神学化诗学/ 104
第七章 托马斯??阿奎那的?神学大全? / 117
第一节 复兴亚里士多德的思想传统/ 117
第二节 诗学与神学的内在调和/ 122
第三节 通过理性证明或消解圣经神话/ 126
第四节 德性生活与艺术观照的意义/ 130
第八章 但丁谈?神曲?的信与达??芬奇论画的笔记/ 135
第一节 文艺复兴时期的文艺理论/ 135
第二节 但丁谈?神曲?的信
———?致斯加拉大亲王书? / 137
第三节 达??芬奇论画的笔记/ 141
第九章 新古典主义的诗学法典:布瓦洛的?诗的艺术? / 148
第一节 新古典主义的形成与?诗的艺术?的创作/ 148
第二节 ?诗的艺术?的结构和它所阐明的
新古典主义诗学原则/ 152
第三节 ?诗的艺术?的历史地位和评价/ 167
第十章 狄德罗?关于美的根源及其本质的
哲学探讨?与?论戏剧诗? / 169
第一节 生平著作及其文艺美学的哲学基础/ 169
第二节 ?论美的根源及其本质的哲学探讨?
所阐明的美学思想/ 172
第三节 ?论戏剧诗?所建构的严肃剧的“诗律学” / 189
第十一章 布封的?论风格? / 201
第一节 布封的生平与著作/ 201
第二节 布封?论风格?的主要内容/ 202
第三节 布封的?论风格?对后世的影响/ 207
第十二章 维柯的?新科学? / 210
第一节 ?新科学?的题旨、结构和方法/ 210
第二节 ?新科学?提出的新的文学观念/ 216
第三节 维柯在西方美学文艺学史上的地位和影响/ 226
第十三章 莱辛的?拉奥孔?和?汉堡剧评? / 230
第一节 莱辛的时代、生平和文学实践活动/ 230
第二节 莱辛文艺观的出发点和方法论/ 233
第三节 ?拉奥孔?或称论画与诗的界限? / 239
第四节 现实主义戏剧理论的重要历史文献
———?汉堡剧评? / 250
第五节 ?拉奥孔?和?汉堡剧评?所产生的巨大影响/ 258
第十四章 康德及其?判断力批判? / 261
第一节 生平与思想/ 261
第二节 ?判断力批判?的结构与基本内容/ 263
第三节 ?判断力批判?中的文艺思想/ 266
第四节 ?判断力批判?在欧洲文艺理论史上的
地位、影响及其局限性/ 279
第十五章 ?歌德谈话录?与歌德的文艺观/ 283
第一节 文艺与现实生活的关系/ 284
第二节 “创作方法”:古典的和浪漫的/ 287
第三节 从特殊到一般?“显出特征的整体” / 290
第四节 艺术风格?民族文学与世界文学/ 299
第十六章 席勒的文艺观和他的?论素朴的诗
与感伤的诗? / 306
第一节 席勒的生平、著作和研究文艺理论的
出发点/ 306
第二节 论素朴的诗与感伤的诗/ 310
第三节 论美/ 324
第四节 审美教育/ 330
第五节 席勒文艺思想的地位、贡献和局限性/ 333
第十七章 黑格尔和他的?美学? / 337
第一节 黑格尔的生平、著作和?美学?
在他整个思想体系中的地位/ 337
第二节 黑格尔?美学?的结构和方法/ 340
第三节 黑格尔的“美的艺术哲学”的基本内容/ 344
第四节 马克思、恩格斯对黑格尔?美学?的批判继承/ 368
第十八章 华兹华斯及其??抒情歌谣集?序言? / 372
第一节 生平和时代/ 372
第二节 诗的本质:“强烈情感的自然流露”
诗的目的:“普遍的和有效的真理” / 375
第三节 诗的题材:选择日常生活特别是田园生活/ 382
第四节 诗歌的语言:采用人们真正使用的
日常语言/ 387
第五节 诗人的禀赋:六种能力及想象/ 391
第十九章 雨果的?克伦威尔?“序” / 398
第一节 雨果的时代和他的创作道路/ 398
第二节 浪漫主义与?克伦威尔?“序”的发表/ 400
第三节 ?克伦威尔?“序”是法国浪漫主义的宣言书/ 402
第四节 ?克伦威尔?“序”的影响和评价/ 411
第二十章 ??人间喜剧?前言?和巴尔扎克的
现实主义理论/ 413
第一节 巴尔扎克生活的时代及批判现实主义思潮/ 414
第二节 巴尔扎克的现实主义理论/ 416
第三节 现实主义理论的继承与发展/ 424
第二十一章 丹纳的?艺术哲学? / 429
第一节 “种族、环境、时代”三要素说/ 430
第二节 “特征”说———对艺术本质的认识/ 438
第二十二章 左拉的“实验小说”理论/ 445
第一节 实证哲学、实验医学和自然主义/ 445
第二节 自然主义的基本含义/ 447
第三节 自然主义的方法论———实验论/ 453
第四节 自然主义理论的影响和评价/ 455
第二十三章 ?1847 年俄国文学一瞥?与
别林斯基的文学理论/ 458
第一节 别林斯基的思想发展过程/ 459
第二节 别林斯基的现实主义文学理论/ 462
第三节 别林斯基的文学批评思想———“行动中的
美学” / 476
第四节 别林斯基的现实主义理论的意义和影响/ 482
第二十四章 车尔尼雪夫斯基及其?艺术与
现实的审美关系? / 484
第一节 人本主义与车尔尼雪夫斯基的哲学观/ 485
第二节 ?艺术与现实的审美关系?所阐明的文艺观/ 487
第三节 ?艺术与现实的审美关系?在美学史上的
地位和影响/ 502
第二十五章 杜勃罗留波夫及其?俄国文学
发展中人民性渗透的程度? / 505
第一节 杜勃罗留波夫及其文学批评活动/ 505
第二节 人民性原则提出的基础/ 510
第三节 人民性原则的内容/ 513
第四节 人民性和现实主义相统一/ 515
第二十六章 托尔斯泰的?艺术论? / 520
第一节 托尔斯泰的时代和他的艺术观/ 520
第二节 艺术是传达感情和相互交际的手段/ 523
第三节 要使感受者觉得艺术品正是自己要创造的/ 527
第四节 情感与博爱精神/ 530
第三版后记/ 532


前言/序言







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 这部《西方文艺理论名著教程》上下两卷,是做了重大修订的第三版。这次修订,以论及20世纪文艺理论的下卷增补为多。从而使这部教材更好地适应新时期高等教育发展的需要。本书初版编写与1982年,曾荣获全国高校优秀教材二等奖,已成为“西方文论”课程的经典教材。本书为下卷。

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很好!慢慢学习。

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书很脏,内容很好,买来预备考研的

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