内容简介
《遗传学实验(第三版)》自2004年一版出版发行以来得到广大同行认可,并被多所高校列为选用教材。第三版在前两版的基础上进行修订:参考多部国内外遗传学名著及学科经典实验,突出基础训练,注重完备的实验设计,力图从多个层面培养遗传学初学者、本科学生的技能,启发学生独立思维能力,进而培养学生的综合实验能力。全书涵盖经典的孟德尔遗传、细胞遗传、数量遗传、微生物遗传等领域内容,合计20个实验。
全书内容和结构编排新颖,实验前列有实验统筹安排、实验记录、实验报告等基本要求;具体实验内容设计了实验背景(原理)及经典工作,基本材料、器具及药品,注意事项,实验步骤,结果辨析,参考文献(经典文献及学科前沿文献)等内容;书后附有几个小制作、统计测验、各种试剂及染液的配制方法、各种培养基的配制方法等辅助内容。
《遗传学实验(第三版)》广泛适于普通高等院校生物学相关专业学生使用,也可作为相关人员的参考用书。
内页插图
目录
第三版前言
第二版前言
第一版自序
鸣谢
预备知识一 记录:科学实验的基本功
预备知识二 实验报告的写法
预备知识三 生物光学显微镜的使用及简易数码显微摄影
预备知识四 可视化压片法
实验一 果蝇实验基础
实验二 孟德尔分离定律和自由组合定律的验证(Ⅰ)
实验三 分离定律和自由组合定律验证(Ⅱ)
实验四 果蝇的伴性遗传分析
实验五 果蝇x染色体上基因相对顺序和距离的测定
实验六 果蝇唾腺染色体的制备与观察
实验七 有丝分裂过程中染色体行为的观察
实验八 动植物减数分裂过程中染色体行为的观察
实验九 应用去壁低渗火焰干燥法制备植物染色体标本
实验十 植物染色体的Giemsa分带
实验十一 核型分析
实验十二 人类性染色质的检测
实验十三 植物的有性杂交
实验十四 农作物遗传力的估算
实验十五 人类指纹花样的遗传分析
实验十六 粗糙脉孢菌(Neurasporacrassa)顺序四分子分析
实验十七 大肠杆菌(Escherichiacoli)的转化
实验十八 利用梯度转移进行大肠杆菌的基因定位
实验十九 植物组织培养
实验二十 植物总DNA的提取与鉴定
附录一 几个小制作
附录二 X2测验(TheChi-squareTest)
附录三 各种试剂及染液的配制方法
附录四 各种培养基的配制方法
彩图
前言/序言
《生物学前沿:探索生命奥秘的实验指南》 内容简介 《生物学前沿:探索生命奥秘的实验指南》是一本旨在激发读者对生命科学探索热情的综合性实验手册。本书以清晰、循序渐进的方式,引领读者深入了解生物学的核心概念,并通过一系列精心设计的实验,让理论知识在实践中得到验证和深化。本书特别关注现代生物学研究的前沿进展,鼓励读者跳出传统的课本框架,以开放的思维和严谨的态度去探索生命的多样性与复杂性。 本书的结构设计兼顾了理论的系统性和实验的趣味性。每一个章节都从一个引人入胜的生物学问题出发,简要介绍相关的背景知识和理论基础,然后详细阐述与该主题相关的实验操作。我们相信,动手实践是学习生物学最有效的方式之一,因此,本书中的每一个实验都经过精心挑选和优化,力求在有限的资源下,最大程度地展现生物学的魅力。 第一部分:细胞的奥秘 本部分将带领读者走进细胞这个生命的微观世界。 细胞结构与功能:读者将学习如何使用显微镜观察不同生物体的细胞,识别细胞核、细胞质、细胞膜等基本结构,并了解它们在生命活动中的作用。例如,通过观察植物细胞和动物细胞的差异,理解细胞壁、叶绿体等结构在植物中的特殊性。实验将引导读者探索细胞器如线粒体在能量产生中的作用,以及内质网和高尔基体在蛋白质合成和转运中的协作。我们还将介绍一些简易的染色技术,以更清晰地观察细胞内部结构。 细胞膜的通透性:通过设计一系列渗透压实验,读者将亲身体验细胞膜的半透性。例如,使用不同浓度的溶液(如盐溶液、糖溶液)处理植物细胞(如洋葱表皮细胞),观察细胞质壁分离和复原的现象,从而理解水分子如何通过细胞膜进出细胞,以及细胞膜在维持细胞形态和生理功能中的重要性。实验还将涉及主动运输和被动运输的概念,并可能通过一些模拟实验来展示离子通道的工作原理。 酶的活性:酶是生命活动的关键催化剂。本部分将通过对淀粉酶、过氧化氢酶等常见酶的活性测定,来探究影响酶活性的因素。读者将学习如何设置对照组和实验组,改变温度、pH值、底物浓度等条件,观察酶活性的变化,并分析其原因。例如,通过斐林试剂或碘液的反应,定量或半定量地测定酶促反应的速度。实验还将讨论酶的特异性和专一性,例如,通过观察淀粉酶是否能催化其他糖类的水解。 光合作用与呼吸作用:读者将通过光合作用的实验,例如“光合作用释放氧气”实验,来证明光合作用的发生,并探究影响光合作用速率的因素,如光照强度和二氧化碳浓度。同时,通过设计呼吸作用的实验,例如“植物呼吸作用消耗氧气”实验,来理解细胞呼吸在释放能量中的作用。实验还将涉及叶绿素的提取和鉴定,以及叶绿体在光合作用中的具体场所。 第二部分:遗传的奥秘 本部分将聚焦于生命的遗传物质和遗传规律。 DNA的提取与鉴定:读者将亲手从植物(如草莓)或动物组织(如鸡血)中提取DNA。实验将详细介绍不同提取方法的原理,包括细胞裂解、蛋白质去除、DNA沉淀等步骤。通过琼脂糖凝胶电泳,读者还可以初步观察DNA片段的大小和分布。实验还将介绍DNA的结构模型,并讨论DNA在遗传信息传递中的关键作用。 基因的表达与调控:本部分将介绍基因表达的基本过程,并可能通过一些简单的模型来展示基因如何控制生物体的性状。例如,使用酵母菌或大肠杆菌作为模型生物,通过简单的诱变或筛选实验,来初步理解基因突变和基因表达调控的现象。实验还将介绍转录和翻译的基本概念,以及基因调控在不同发育阶段和环境条件下的重要性。 孟德尔遗传规律的验证:通过一些简化的遗传模型,例如玉米粒的颜色和形状,或豌豆的某些性状,读者将亲手进行杂交实验,并分析子代的性状分离比,从而验证孟德尔的遗传定律(分离定律和自由组合定律)。实验将鼓励读者进行数据统计和图表分析,以更直观地理解遗传规律。 染色体与基因图谱:本部分将介绍染色体的结构和数目,以及染色体在遗传中的作用。通过观察有丝分裂或减数分裂的细胞图像,读者可以了解染色体的行为。对于更高级的内容,将可能介绍一些简易的遗传标记,并讨论如何构建初步的遗传图谱,来定位基因在染色体上的位置。 第三部分:生物多样性与进化 本部分将带领读者走出实验室,去观察和理解自然界中丰富多彩的生命。 微生物的世界:读者将学习如何从环境中(如土壤、水)采集样本,并使用培养皿进行微生物的培养和观察。通过简单的染色技术,识别细菌、真菌等微生物的形态。实验还将介绍微生物在生态系统中的作用,以及一些常见的微生物检测方法。 植物的形态与分类:通过对不同植物的形态特征进行细致观察和比较,读者将学习基本的植物分类学知识。例如,通过解剖花朵,识别花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊等结构,了解它们在植物繁殖中的作用。实验还将涉及植物的生长发育,例如种子萌发和幼苗生长过程的观察。 动物的行为观察:本部分将鼓励读者在自然环境中或简单的饲养条件下,观察常见动物的行为。例如,蚂蚁的觅食行为、鱼类的避敌行为等。通过设计简单的实验,探究影响动物行为的因素,例如光线、声音、食物等。 自然选择与适应:通过一些模拟实验或对自然界现象的分析,读者将理解自然选择是进化的主要机制。例如,通过模拟不同环境下的生存竞争,观察哪些个体更有可能生存和繁殖。实验还将介绍适应性演化的例子,以及生物对环境变化的响应。 第四部分:现代生物技术前沿 本部分将介绍一些与现代生物技术相关的实验和概念。 生物信息学入门:读者将接触到生物信息学的基础概念,并学习如何使用一些在线数据库(如NCBI)来查询基因序列、蛋白质结构等信息。通过分析基因序列,初步了解基因的功能和进化关系。 基因工程的原理与应用:本部分将介绍基因工程的基本原理,例如DNA重组技术,并可能通过一些模拟实验来展示基因工程的流程。例如,通过理解限制酶和连接酶的作用,来模拟基因的剪切和粘贴。 生物多样性保护与可持续发展:本部分将讨论生物多样性丧失的原因,以及生物技术在生物多样性保护中的潜在作用。例如,通过讨论濒危物种的繁育和基因库的建立,来思考如何利用科学手段保护地球的生命。 本书的特色 强调动手实践:每一章都包含精心设计的实验,让读者在操作中理解生物学概念。 前沿视角:关注现代生物学研究的热点和发展方向。 鼓励批判性思维:引导读者独立思考,分析实验结果,并提出自己的见解。 图文并茂:配有大量的插图、图表和实物照片,帮助读者更好地理解内容。 配套资源:可能提供在线实验视频、数据分析工具等辅助资源,以增强学习体验。 《生物学前沿:探索生命奥秘的实验指南》不仅仅是一本实验手册,更是一扇通往生命科学奇妙世界的窗口。我们希望通过本书,能够点燃读者对生命科学的热情,培养严谨的科学态度,并激励未来的科学家们投身于探索生命的无限可能。本书适合大学生物学专业的本科生、研究生,以及对生命科学感兴趣的业余爱好者。无论是作为课程教材,还是作为自我学习的工具,本书都将为您提供一次充实而富有启发性的学习体验。
这本书的语言风格和叙述方式,给我的感觉是既专业又不失亲切。虽然是学术性的教材,但它并没有使用过于晦涩难懂的专业术语,而是尽量用简洁明了的语言来解释复杂的概念。即使我不是遗传学领域的专业人士,也能比较容易地理解其中的内容。作者在描述实验步骤时,语序清晰,逻辑性强,就像是一位经验丰富的实验老师在一步一步地指导你操作一样。而且,书中很多地方都运用了比喻和类比,将一些抽象的遗传学现象形象化,比如在解释基因突变时,用了“文本中的一个错别字”来比喻,这种方式确实让人印象深刻,也更容易记住。此外,书中还加入了一些历史故事和科学家的趣闻轶事,这不仅增加了阅读的趣味性,也让我了解到了遗传学研究的发展历程和其中的艰辛,感觉更加亲近了。这种张弛有度的叙述方式,让我在学习知识的同时,也能感受到科学的魅力,而不是单纯地被动接受信息。