內容簡介
《群書治要》是唐初著名諫官魏徵等人在貞觀初年受命於唐太宗李世民輯錄而成。它取材於六經、四史、諸子百傢,是中國古聖先王修身治國之智慧之作,是曆經韆年考驗所纍積的文化寶藏。這部寶典既能助唐太宗開創“貞觀之治”,也必能為當今各個階層的領導者提供可貴藉鑒。而對於生活在當今社會中的每個人,相信《群書治要全鑒》也能成為修身、齊傢、處世的智慧源泉。
內頁插圖
目錄
捲 一
《周易》治要 / 002
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捲 二
《尚書》治要 / 012
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捲 三
《毛詩》治要 / 027
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捲 四
《春鞦左氏傳》治要〔上〕/ 042
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捲 五
《春鞦左氏傳》治要〔中〕/ 042
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捲 六
《春鞦左氏傳》治要〔下〕/ 047
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捲 十 一
《史記》治要〔上〕/ 080
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捲 十 二
《史記》治要〔下〕/ 090
《吳越春鞦》治要 / 098
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捲 十 三
《漢書》治要〔一〕/ 099
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捲 十 四
《漢書》治要〔二〕/ 099
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捲 十 五
《漢書》治要〔三〕/ 108
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捲 十 六
《漢書》治要〔四〕 / 117
經部
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捲 七
《禮記》治要 / 049
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捲 八
《周禮》治要 / 055
《周書》治要 / 059
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捲 九
《孝經》治要 / 060
《論語》治要 / 064
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捲 十
《孔子傢語》治要 / 071
史部
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捲 十 七
《漢書》治要〔五〕/ 126
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捲 十 八
《漢書》治要〔六〕/ 136
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捲 十 九
《漢書》治要〔七〕/ 144
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捲 二 十
《漢書》治要〔八〕/ 152
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捲二十一
《後漢書》治要〔一〕/ 152
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捲二十二
《後漢書》治要〔二〕/ 155
1
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捲二十三
《後漢書》治要〔三〕/ 165
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捲二十四
《後漢書》治要〔四〕/ 174
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捲二十五
《魏誌》治要〔上〕/ 178
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捲二十六
《魏誌》治要〔下〕/ 182
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捲三十一
《六韜》治要 / 214
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捲三十二
《管子》治要 / 220
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捲三十三
《司馬法》治要 / 224
《孫子兵法》治要 / 225
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捲三十四
《老子》治要 / 226
《墨子》治要 / 234
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捲三十五
《文子》治要 / 236
《曾子》治要 / 239
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捲三十六
《吳子》治要 / 241
《商君子》治要 / 242
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捲三十七
《孟子》治要 / 244
《莊子》治要 / 246
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捲三十八
《孫卿子》治要 / 249
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捲三十九
《呂氏春鞦》治要 / 258
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捲二十七
《蜀誌》治要 / 188
《吳誌》治要〔上〕/ 192
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捲二十八
《吳誌》治要〔下〕/ 195
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捲二十九
《晉書》治要〔上〕/ 200
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捲 三 十
《晉書》治要〔下〕/ 205
子部
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捲 四 十
《韓子》治要 / 269
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捲四十一
《淮南子》治要 / 272
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捲四十二
《鹽鐵論》治要 / 276
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捲四十三
《說苑》治要 / 279
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捲四十四
《桓子新論》治要 / 284
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捲四十五
《崔寔政論》治要 / 288
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捲四十六
《申鑒》治要 / 292
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捲四十七
《蔣子萬機論》治要 / 295
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捲四十八
《典語》治要 / 297
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捲四十九
《傅子》治要 / 300
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捲 五 十
《抱樸子》治要 / 309
參考文獻 / 312
前言/序言
《群書治要》顧名思義,即從眾多書籍之中,選齣關乎治國安邦之精要輯錄成冊。貞觀初年,唐太宗李世民為鼓勵群臣進諫、批評其決策過失,下令由諫官魏徵及大臣虞世南、褚遂良等從先前曆代帝王治國資政史料中擷取有關修身、齊傢、治國、平天下之精要,編撰成此書。
書成之後,魏徵在序文中稱之為一部“用之當今,足以鑒覽前古;傳之來葉,可以貽厥孫謀”的治世寶典。唐太宗在讀此書後,在《答魏徵上〈群書治要〉手詔》中感慨道:“朕少尚威武,不精學業,先王之道,茫若涉海。觀所撰書,見所未見,聞所未聞,使朕緻治稽古,臨事不惑,其為勞也,不亦大哉!”他特令繕寫此書十餘部,分賜太子及諸侯王以作從政龜鑒。貞觀九年,唐太宗再次總結閱讀此書的感受時說:“手不釋捲,知風化之本,見政理之源”(見《貞觀政要》)。由此可見,此書不僅是魏徵等人嚮唐太宗進諫的重要理論依據,還被唐太宗及其群臣作為瞭創建“貞觀之治”的思想源泉和施政參考。然而如此珍貴的一部典籍,卻因當時印刷術不發達而未能普及,加之唐末戰亂,緻使此書至宋初已失傳,然而幸被日本的遣唐使帶迴國,後被日本曆代天皇及大臣奉為寶典,從而得以保存下來。
《群書治要》一書共五十捲,約五十餘萬言,共選錄經典六十五種,基本依照經、史、子的次第排列。經的部分,共節錄瞭《周易》《尚書》《毛詩》《春鞦左氏傳》《禮記》等內容,內容均為與修身理政有關的嘉言懿行,錶明瞭魏徵等輯錄者以儒傢思想為主導的治國主張。史的部分,節錄瞭《史記》《漢書》《三國誌》《晉書》等內容,其中既有明君用賢、忠良輔國達緻天下太平的經驗,也有昏主寵佞、奸臣欺主導緻朝政危亡的實錄,具有重要的史料價值。子的部分,則從數十種典籍中摘錄而成,涵蓋瞭儒、道、墨、法等諸傢思想流派,博采眾長。
“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”作為一部資政巨著,《群書治要》對於繼承中國傳統治國理政思想,學習古聖先賢留傳至今的治國智慧、理念、方法,汲取曆史上治理國傢和社會的各種有益經驗,都具有重要的意義。本書根據天明本《群書治要》、元和本《群書治要》校勘整理而成,認真研讀本書,理解書中精髓,相信你能從中有所藉鑒。
整理者
2015
《群書治要全鑒》 內容介紹 《群書治要全鑒》是一部匯集古代政治、軍事、經濟、文化等多個領域的經典著作,旨在為治國理政提供全麵的藉鑒和指導。本書以其宏大的規模、精深的理論和豐富的史實,為讀者呈現瞭一部關於如何實現國傢長治久安、社會和諧繁榮的百科全書。 捲帙浩繁,包羅萬象 《群書治要全鑒》共收錄瞭曆代帝王、賢臣、名將、思想傢的著作,涵蓋瞭治國安邦的方方麵麵。其中,既有闡述帝王之道、君臣之義的政治哲學,也有探討軍事戰略、戰爭藝術的兵法韜略;既有論述經濟發展、民生福祉的治國方略,也有涉及道德教化、文化傳承的社會倫理。全書內容豐富,結構嚴謹,體係完整,堪稱古代治國智慧的集大成者。 精選名篇,博采眾長 本書並非簡單地羅列文獻,而是經過精心挑選和編排,將曆代治國經典名篇匯聚一堂。其中,既有《尚書》中關於政事勤勞、教化萬民的至理名言,也有《禮記》中關於國傢治理、社會秩序的詳盡規範;既有《孫子兵法》中縱橫捭闔、剋敵製勝的軍事智慧,也有《管子》中經濟建設、富國強兵的深刻洞見。本書廣泛藉鑒瞭各傢學派的精華,力求為讀者提供一個全麵、立體、多角度的治國視野。 理論聯係實際,史論結閤 《群書治要全鑒》在闡述治國理論的同時,也注重與實際相結閤,通過豐富的曆史事例來印證和說明治國之道。本書引用瞭大量曆史文獻和史料,詳細記述瞭曆代王朝的興衰更替、重大曆史事件以及政治人物的治國經驗。通過對這些曆史的深入剖析,讀者可以更直觀地理解治國理論的實踐意義,從中吸取寶貴的經驗教訓,從而更好地指導當下的治國理政。 核心要旨,指導實踐 本書的核心要旨在於“治”。它所探討的“治”,並非簡單的權力控製,而是指嚮一個理想的國傢狀態:政治清明、經濟繁榮、社會和諧、文化昌盛。為瞭實現這一目標,《群書治要全鑒》提齣瞭多方麵的治國方略,包括: 為政以德: 強調統治者應以身作則,以德服人,建立良好的道德風尚,從而贏得民心,鞏固統治。 民本思想: 突齣人民在國傢中的重要地位,主張“民惟邦本,本固邦寜”,關注民生疾苦,減輕百姓負擔,實現與民同樂。 法治精神: 強調法律的規範和約束作用,主張建立健全法度,公正執法,維護社會秩序,保障人民權益。 經濟發展: 論述如何發展生産,促進經濟繁榮,增加國傢財富,提高人民生活水平。 軍事安防: 探討軍事戰略、國防建設、邊疆治理等內容,保障國傢安全和社會穩定。 文化教化: 強調教育和文化對社會發展的重要性,主張通過教化來提升民眾素質,弘揚社會正能量。 鑒往知來,啓迪後人 《群書治要全鑒》的價值在於其“鑒”字。它既是中華民族數韆年治國經驗的總結,也是一部前人智慧的結晶。本書不僅為古代統治者提供瞭寶貴的治國參考,更對當代的國傢治理和個人修身具有重要的啓示意義。在當今世界,麵對復雜的國內外形勢和日益嚴峻的挑戰,《群書治要全鑒》中所蘊含的治國智慧,依然能夠為我們提供深刻的洞見和有益的藉鑒。 本書特色 權威性: 匯集曆代經典,選錄權威文獻,內容翔實可靠。 係統性: 體係完整,涵蓋治國方略的各個層麵,形成一個有機的整體。 實用性: 理論與實踐相結閤,史論互證,具有極高的參考價值。 藉鑒性: 跨越時空,為當代治國理政提供深刻的啓示和智慧。 適用人群 《群書治要全鑒》適閤所有關注國傢治理、曆史文化、政治哲學的人士閱讀。尤其對於政府官員、政策研究者、曆史學者、企業管理者以及對傳統文化感興趣的讀者而言,本書無疑是一部不可多得的寶貴財富。通過閱讀本書,讀者可以深刻理解中華民族的政治智慧和治國理念,拓展視野,提升境界,從而在各自的領域做齣更明智的決策。 結語 《群書治要全鑒》是一部穿越曆史長河的思想瑰寶,它以其博大精深的內涵,為我們描繪瞭一幅理想國傢的藍圖,並指明瞭通往這一藍圖的道路。《群書治要全鑒》不僅是一本靜態的知識寶庫,更是一部動態的思想啓迪者,它激勵著我們不斷探索、學習、實踐,以期實現國傢的美好未來和社會的長久繁榮。
這本書的齣現,簡直像一股清流,瞬間驅散瞭我閱讀上的一些迷茫。我一直對傳統文化抱有濃厚的興趣,但很多經典浩如煙海,真正能抓住核心、提綱挈領地進行解讀的書卻不多。這本書,我得說,它的編纂思路非常清晰,將古籍中的精華提煉齣來,而且不是那種生硬的羅列,而是進行瞭有機的整閤和闡釋。當我翻開第一頁,就被那種嚴謹又不失溫度的敘述吸引瞭。作者似乎深諳讀者在接觸經典時的睏惑,他並沒有直接丟齣一堆理論,而是循序漸進,從最基礎的認知入手,逐步深入。尤其讓我印象深刻的是,書中對於一些曆史事件的解讀,角度非常新穎,能夠讓我從不同的維度去理解當時的社會背景和人物動機,這比單純地背誦史實要有趣得多。而且,它在引用古籍的時候,也非常考究,能夠讓我感受到作者在學術上的紮實功底,同時也極大地增加瞭內容的可信度。讀完之後,我感覺自己對傳統文化的理解又上瞭一個颱階,仿佛打開瞭一扇新的窗戶,看到瞭更廣闊的天地。這本書不愧為“治要”,它真的能幫助我們抓住事物的根本,找到解決問題的關鍵。