內容簡介
《小學生高效學習方法》、《初中生高效學習方法》從小學和初中學習的實際情況齣發,針對小學生和初中生學習的特點,為同學們提供一些易學易懂的學習方法。這些內容既包括平時課堂學習的普遍規律,也包括不同科目的學習技巧,便於大傢根據個人的實際情況進行查閱、學習。
兩本書的特色是完全以圖解的形式,將學習方法變得一目瞭然,清晰好用。在國內的學習方法圖書中應該是一種創舉。
需要說明的是,兩本書中選取的學習方法,既有其他一綫資深教師的教學經驗,還有許多尖子生的學習心得,這些方法都經過實踐的檢驗,能有效解決大傢在學習中遇到的睏惑和問題,增添學習的樂趣,比較明顯地提高大傢的學習成績。
作者簡介
金藝華,畢業於北京師範大學中文係,曾任教於北京二中,任教期間深得學生們的喜愛,所教學生多人考上北大清華等知名學府。常年從事中小學教育産品的開發與研究,參與策劃、主編過多套中小學生課外閱讀叢書,如《中國學生成長讀本》《狀元學習法》等。
內頁插圖
目錄
第一篇 優秀習慣知多少:做不讓媽媽操心的“小狀元”
方法1 小小目標有奇效
方法2 讓你自覺學習的“和理想賽跑”法
方法3 做自己學習的“執行官”
方法4 學習任務整理法
方法5 寫小日記的高手
方法6 杜絕成為“電視迷”的“小閤同”
第二篇 學習興趣怎麼找:做個愛學習的“小學霸”
方法7 從學習中找樂子
方法8 “挖金字塔”討論法
方法9 爭做“十萬個為什麼”
方法10 萬能知識記錄圖
方法11 給作業變個花樣兒
方法12 為漢字找“朋友”
第三篇 時間安排有奇招:做個時間“小管傢”
方法13 抓住課堂的40分鍾
方法14 馬上製作時間計劃錶
方法15 零碎時間拼圖
方法16 給學習“插個隊”
方法17 認識生物鍾
第四篇 超強記憶怎能少:做“過目不忘”的“小天纔”
方法18 畫張錶,記一記
方法19 巧記成語的新點圖
方法20 我愛記圖片
方法21 記憶要一節一節地“啃”
方法22 正反麵記單詞
第五篇 課堂聽講有門道:做課堂上的“大贏傢”
方法23 對開小差兒說“拜拜”
方法24 你的課堂筆記標準嗎
方法25 準備專屬你的“問題本”
方法26 老師點名我不怕
方法27 找準每節課的重點
方法28 語文筆記記法二三招
第六篇 玩轉預習和復習:做知曉一切的“萬事通”
方法29 耐心寫預習筆記
方法30 預習再也不十白“小螞蟻”啦
方法31 粗綫條的階段預習
方法32 愛上“復述法”
方法33 課本目錄,你利用起來瞭嗎
方法34 不要忘記溫習試捲的錯誤
方法35 重視老師布置的“軟”作業
第七篇 學語文,多看看:做學富五車的“小文豪”
方法36 廣告詞糾錯法
方法37 你有多少詞匯量
方法38 古詩接龍
方法39 看圖寫話有秘訣
方法40 給自己的作文評評分
方法41 把課文學習變成“知識競賽”
方法42 練好語文的“軟功夫”
第八篇 學數學,多算算:做心思縝密的“神算子”
方法43 告彆“大馬虎”
方法44 學做數學卡片組
方法45 數學也要寫日記
方法46 應用題圖示法
方法47 為錯題安個“傢”
方法48 愛上檢查試捲
第九篇 學英語,多練練:做聰明的小小“翻譯傢”
方法49 從培養英語思維開始
方法50 用小字條做筆記
方法51 “特彆”的英語日記
方法52 你會背英語課文嗎
方法53 小紙團裏的單詞
方法54 小英語專傢的卡片
前言/序言
親愛的同胞們:
你們好,我叫毛毛……今年9歲瞭……上小學三年級。
啊……請原諒我寫得有點“語無倫次”,因為這是我給這麼多朋友寫信,既緊張,又榮幸。好瞭,進入主題吧!
大傢彆看我還是個小屁孩,但我也會像大人那樣思考很多非常非常深奧的問題哩!比如,一個人的腦袋那麼大,他一定很聰明吧7-個人很聰明,是不是代錶他學習一定好呢?
剛上學的時候,我就問過媽媽這些問題,媽媽告訴我,隻要我長大瞭,這些問題慢慢就懂瞭。現在,我上小學三年級瞭,忽然發現,這些問題我已經可以自己解答瞭。首先,腦袋大不大跟聰明不聰明沒有多大關係,比如我班上的強強就是齣瞭名的“大頭”,但是他……噓……還有就是聰明不聰明也跟學習成績沒有多大聯係,像我就很聰明,但是我的成績……(此處省略100字)
不過有一天,媽媽給我買瞭一本《小學生高效學習方法》。對於這個“不速之客”,我本來是相當抵觸的,但是當媽媽給我翻開書頁後,我就被裏麵的圖畫和錶格迷住瞭,哇,還有許多小故事、小遊戲呢!告訴你們一個小秘密:雖然許多學習方法很死闆、很枯燥,但是這本書中的方法都很神奇喲}自從我把這本書“背”會後,我的學習有瞭火箭般的躍升,用四個字講就是“一飛中天”!於是,你們都猜到瞭吧——我成瞭班上的“大明星”!不但老師們錶揚我,而且連無比驕傲的學習委員娜娜也主動來跟我說話瞭!
因為媽媽從小教導我“好孩子要學會分享”,所以我把“寶貝”拿齣來與你們分享瞭喲!嗯,你們不用感謝我的,因為李老師常常教我們“做好事、不留名”。
呀,不知不覺已經寫這麼多瞭,信紙都快沒瞭。好吧,隻能寫到這裏,如果你也想成為班上的“大明星”,就趕快翻開這本書吧!
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