![在課堂中整閤工程與科學 [Integrating Engineering and Scicnce in Your Classroom]](https://pic.qciss.net/11825542/56775812Nd214a717.jpg)
具體描述
編輯推薦
適讀人群 ：中小學教師、課程改革及教學研究人員、教育管理人員 《在課堂中整閤工程和科學》介紹瞭30個STEM項目活動，涉及小學至高中各學段。這些活動既能加強學生對重要科學內容的學習，也能鍛煉學生的STEM技能。
★設計製作光劍、開展重力賽車模型滑行比賽、製作假肢以模擬修復股骨骨摺、設計抗霜凍土豆儲藏箱等新穎有趣的活動內容，將吸引各個年齡層的學生。
★充滿挑戰的活動任務，有助於激發學生的動機，激勵學生全情投入到整個項目活動中。
★各項目活動既能融入地球科學、物理科學、生命與環境科學等傳統學科課堂，也能在課外活動中開展。
★學生通過接觸真實的工程活動，將深入瞭解使現實世界運行的各種職業。
內容簡介
《在課堂中整閤工程和科學》內容輯選自美國國傢科學教師協會（NSTA）發行的《科學與兒童》、《科學視野》和《科學教師》等多本科學期刊，包含瞭30多個整閤科學與工程的課堂教學活動，內容涵蓋生命科學、環境科學、地球科學和物理科學等。《在課堂中整閤工程和科學》適閤用於教師指導課堂教學時參考，同時，對於有興趣指導孩子在課後和假期進行實踐活動的教師、傢長和相關機構都有幫助。
內頁插圖
目錄
引言
第一部分 工程設計
1.工程設計流程
2.科學與工程——實驗室研究的兩種模式
3.利用循環模型尋找解決方案——學生運用四步循環模型解決當地的問題
4.建立模型——更好地理解工程中成本與安全的重要性
5.微型雪橇，衝，衝，衝！——運用工程項目教幼兒園學童進行技術設計
6.科學與工程
7.初級設計挑戰——學生模仿美國宇航局的工程師
第二部分 學科活動
生命與環境科學
8.修復股骨骨摺——生物材料科學示範課
9.抓住竅門！——中學課堂上的一項工程挑戰
10.問題導嚮型學習中的颱作——鼓勵學生思考有關基因治療的開放性問題
11.環境中的塑料——“拼圖式”學習活動
12.大自然的設計——探索綫性和循環的生命周期
13.運動型多用途車——從熱力學角度恩辨燃料經濟性的標準
地球科學
14.設計挑戰：為英語學習者奠基——英語學習者通過語言和行為錶達
15.拯救企鵝——通過工程設計講授熱學
16.震動、搖晃，最好彆塌——地震和建築設計探究
自然幣鬥學
17.重力賽車
18.雞蛋賽車
19.工程學習總動員——幫助學生成功完成設計流程的策略
20.呼籲駕駛燃料電池汽車
21.《星球大戰》背後的科學——整颱技術和《科學素養的基準》中的要求
22.“彈入”技術設計
23.土豆難題——開展“5E活動”來消除對隔熱保溫的誤解
24.納米視野
25.小物體，大作用
第三部分 課外項目
26.激發科學學習興趣——一個實用的課外項目模式
27.發明工廠——幫助特需人群的發明
28.年輕女性“未來工程”
29.麵嚮初中生的INEEL科學工程展會
30.工程學課堂
前言/序言
用戶評價
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評分接下來我打算學習工程引入自然課堂，這正是我所需要的！
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