編輯推薦
適讀人群 :7-10歲 ★大象巴巴是全球父母們鍾愛的睡前故事,全球銷量突破3000萬冊,動畫片暢銷全球150多個國傢。
★美國人文學科基金會推薦童書美國前總統夫人布什勞拉傾情推薦!
★“現代兒童圖書之父”布呂諾夫著名的代錶作,一部流傳的世紀經典,全世界小朋友都喜愛的禮物!他既是巴巴故事的作者,又是書中插畫的作者,因此被譽為“巴巴之父”和“現代兒童圖書之父”。
★全書由《小象巴巴的故事》《巴巴的旅行》《國王巴巴》和《巴巴和他的孩子們》四個故事精心匯集而成。書中圖畫顔色鮮艷,畫麵豐富且充滿幽默感;語言簡練通俗,故事充滿想象力。
★全彩拼音美繪本,艷麗的色彩,可愛的形象,一定會讓您和孩子愛不釋手。
內容簡介
《大象巴巴(注音版)》是風靡世界的經典童書,多次獲得世界圖書重大奬項,也是美國人文科學基金會推薦童書。書中的主人公巴巴是一頭聰明可愛的小象,在沒有瞭媽媽以後一個人逃到瞭城市裏。巴巴善良又堅強,在一位好心的老婦人的幫助下健康成長,還學會瞭很多知識。後來,巴巴娶瞭自己的錶妹,又當上瞭大象王國的國王,帶領著大象臣民們過著幸福而快樂的生活。本書收錄瞭大象巴巴人生中四個有趣的冒險故事:小象巴巴的故事、巴巴的旅行、國王巴巴以及巴巴和他的孩子們,這些故事可以給孩子們傳達有關親情、友情的美好信念,讓孩子們在充滿愛的世界裏綻放純真的笑臉 !
作者簡介
棒棒糖童書館是一傢緻力於少兒、青少年類圖書策劃、內容創作的文化中心。曾齣版過的暢銷作品有:《超棒手掌畫》《超棒指印畫》《劍橋給青少年的800個思維遊戲》《兒童簡筆畫階梯課堂》《最新兒童簡筆畫圖典》《一天一個探案遊戲》(插圖版)《一天一個邏輯遊戲》(插圖版)《新編兒童摺紙200例》《新編兒童剪紙300例》等。
內頁插圖
目錄
目錄
contents
>>小象巴巴的故事 001
>>巴巴的旅行 045
>>國王巴巴 091
>>巴巴和他的孩子們 137
前言/序言
前言
introduction
1931年,法國著名畫傢、作傢讓 ·德·布呂諾夫整理和齣版瞭《巴巴的故事》一書。這個故事,最初是布呂諾夫和妻子塞萊斯特在兒子生病時,編來講給他聽的。《巴巴的故事》一書,實現瞭插畫和故事的完美結閤,是較早將文字和插畫結閤起來的經典,一經齣版,立刻在全世界範圍內引起瞭巨大的反響。
現在,這隻大象成為許多探險記和畫冊的英雄人物。大象巴巴的故事,伴
隨瞭數韆萬的兒童甜美入夢,布呂諾夫也因此被稱為“現代兒童圖書之父”。
本書由《小象巴巴的故事》《巴巴的旅行》《國王巴巴》和《巴巴和他的孩子們》四個故事精心匯集而成。書中圖畫顔色鮮艷,畫麵豐富且充滿幽默感;語言簡練通俗,故事充滿想象力。
另外,這還是一部充滿愛的作品,以至於美國前總統夫人布什·勞拉傾情
推薦,定為美國人文學科基金會推薦童書。相信本書一定能給孩子們純真的心靈帶來最大的感動與滿足。
編者
2015年 3月
好的,這是一份為您的圖書《大象巴巴(注音版) [7-10歲]》量身定製的、不包含該書內容的詳細圖書簡介,字數約為1500字。 探索未知:經典名著與想象力的盛宴 圖書名稱: 奇幻森林的秘密(注音版)[7-10歲] 圖書名稱: 宇宙探險傢:星際日誌(注音版)[7-10歲] 圖書名稱: 動物偵探社:失蹤的寶石(注音版)[7-10歲] --- 奇幻森林的秘密(注音版)[7-10歲] 叢林深處的低語,喚醒沉睡的勇氣 歡迎來到“奇幻森林”,一個地圖上找不到,卻真實存在於每個熱愛冒險的孩子心中的地方。這本注音版的《奇幻森林的秘密》,是為那些好奇心旺盛、渴望探索未知世界的七至十歲小讀者量身打造的入門級奇幻小說。它不是關於大象的簡單故事,而是關於一個名叫“小石頭”的普通男孩,如何意外闖入一個充滿魔法與挑戰的神秘國度。 故事核心:友誼、智慧與自然的和諧 故事的開端,小石頭在一次夏令營中走失,誤入瞭一片終年被迷霧籠罩的古老森林。在這裏,他遇到瞭形形色色的奇特生物:會說話的螢火蟲,它們是森林的“曆史記錄者”;腳踏飛毯的“風之信使”,負責傳遞遠方的消息;以及沉睡在巨大橡樹下的“大地守護者”,它擁有能讓枯木復蘇的魔力。 然而,森林正麵臨一場危機——一種被稱為“寂靜之霧”的瘟疫正在蔓延,它會帶走所有生物的色彩和聲音。小石頭必須與他的新朋友,一隻名叫“羽翼”的小飛狐,一同踏上尋找“晨曦之花”的徵程。傳說中,隻有這種花朵纔能驅散寂靜之霧。 細緻入微的場景描繪: 作者以細膩的筆觸構建瞭一個完整的生態係統。讀者將跟隨小石頭穿越“低語沼澤”,那裏每一滴水珠都藏著一個古老的傳說;攀登“水晶山脈”,感受空氣中流動的冰霜魔法;甚至潛入“迴音洞穴”,與生活在黑暗中、卻能用歌聲辨認方嚮的“盲眼魚群”交流。 在冒險過程中,小石頭學會瞭比武力更重要的東西:傾聽。他需要理解風的嘆息、樹的顫抖,以及同伴的擔憂。每一次解開謎題,都不僅僅是找到瞭一件寶物,更是對自然法則更深層次的理解。例如,要通過“迷宮之藤”,就不能強行拉扯,而必須用最輕柔的動作,模仿藤蔓生長的軌跡。 閱讀體驗的提升(專為7-10歲設計): 全書采用清晰易讀的字體和精準的注音標注,確保初階獨立閱讀的孩子能夠流暢地捕捉每一個精彩細節。章節長度適中,每章末尾都設有“小小探險傢思考時間”,引導小讀者思考:“如果你是小石頭,你會選擇哪條路?”或“寂靜之霧的齣現,是不是因為有人破壞瞭森林的平衡?”這不僅是閱讀,更是一場思維的拓展訓練。 《奇幻森林的秘密》教會孩子:真正的力量,源於對生命的尊重與對環境的責任感。當小石頭最終成功喚醒晨曦之花時,森林恢復瞭生機,而小石頭也找到瞭自己內心深處從未察覺的勇氣與智慧。這是一個關於“迴傢”的故事,但迴傢的路,是用想象力鋪就的。 --- 宇宙探險傢:星際日誌(注音版)[7-10歲] 衝破大氣層,觸摸億萬光年外的星辰 厭倦瞭地球上的課本知識?準備好,我們將把目光投嚮更遙遠、更壯闊的舞颱——宇宙!《宇宙探險傢:星際日誌》不是一本枯燥的科普讀物,而是一部充滿親曆者視角的科幻冒險日記。它以一個名叫“艾拉”的十二歲小宇航員的視角,記錄瞭人類首次深入銀河係邊緣的壯舉。 故事脈絡:尋找“失落的信號源” 故事發生在一個名為“希望號”的先進探測飛船上。艾拉是船上最年輕的成員,她唯一的同伴是一颱擁有幽默感和百科知識的AI機器人“藍光”。他們的任務是追蹤一個來自“麒麟座”方嚮的神秘、規律的電磁信號。 隨著飛船穿越不同的星域,讀者將體驗到宇宙的奇妙與不可預測性。他們會遭遇: 1. “時間漂移區”: 在這個區域,飛船上的時間流速會變得極其緩慢,艾拉必須依靠藍光的計算,在極短的“外部時間”內完成復雜的維修工作。這部分情節著重於邏輯推理和時間管理。 2. “水晶行星伽馬”: 行星錶麵完全由巨大的、會摺射不同顔色光芒的水晶構成。這裏的生物並非碳基生命,而是以純粹的“光能”為食的“輝光體”。艾拉需要學習如何“用顔色交流”,而不是聲音。 3. “黑洞邊緣的引力舞蹈”: 一次意外的引擎故障,迫使飛船靠近一個小型黑洞。他們必須利用引力彈弓效應,在不被吞噬的前提下,完成一次驚心動魄的逃逸。 科學與想象力的完美結閤: 本書最大的特色在於,它將真實的太空科學概念(如引力、光速、行星的形成)巧妙地融入到緊張的故事情節中。當艾拉計算燃料消耗時,她使用的是真實的天文數據模型;當她描述遇到的外星生物時,又融入瞭對生命形態多樣性的大膽想象。 注音與學習輔助: 為瞭讓7至10歲的孩子能夠輕鬆理解復雜的名詞,如“脈衝星”、“超新星爆發”、“類地行星”,所有關鍵的科學術語都配有詳盡的注音和簡潔的解釋框(不影響敘事流暢性)。每當艾拉記錄日誌時,都會不經意地解釋一個科學原理,使學習過程自然而然。 《宇宙探險傢:星際日誌》旨在激發孩子對天文學的興趣,培養他們解決復雜問題的能力,並讓他們理解:在廣袤的宇宙麵前,我們既渺小又無比珍貴。這是一場關於探索極限、超越自我的星際史詩。 --- 動物偵探社:失蹤的寶石(注音版)[7-10歲] 誰動瞭博物館裏的“月光石”?——邏輯推理的入門挑戰 在城市邊緣,坐落著一座曆史悠久的自然博物館。這座博物館不僅收藏著恐龍化石,更有一個特殊的“秘密部門”——由一群身懷絕技的動物組成的“動物偵探社”。本書主角是一隻名叫“福爾摩斯·貓”的暹羅貓(擅長潛行與觀察)和他的搭檔,“華生·犬”——一隻心思縝密、嗅覺靈敏的巴吉度獵犬。 案件聚焦:博物館失竊案 本次挑戰,是博物館的鎮館之寶——一顆據說能讓所有動物在月光下擁有短暫飛行能力的“月光石”神秘失蹤瞭。現場沒有指紋,門窗完好無損,連最警惕的夜間保安——一隻老鷹都沒有發現任何異常。 推理過程的層層剝筍: 福爾摩斯·貓和華生·犬必須依靠他們獨特的動物能力來破案: 1. 氣味追蹤: 華生·犬負責分析空氣中殘存的非自然氣味。他發現瞭一種混閤瞭鬆脂和某種罕見花粉的特殊氣味,將嫌疑範圍鎖定在郊區。 2. 行為模式分析: 福爾摩斯·貓則通過研究監控錄像(博物館的“電子眼”)和目擊者的證詞,排除瞭一切“不可能犯罪”的假設。他注意到,在失竊時間點,一隻平時負責清掃的鸚鵡錶現齣瞭異常的緊張。 3. 綫索的串聯: 偵探社的專傢團(包括一隻擅長“密碼學”的倉鼠)發現,月光石的基座上殘留著微小的颳痕,這指嚮瞭一種攜帶堅硬外殼的生物。 閱讀樂趣與教育價值: 本書的核心是引導孩子學習“演繹法”和“排除法”。每一次的綫索指嚮,都不是直接的答案,而是需要小讀者跟著偵探們的思路一步步推導。例如,當他們鎖定到“鬆脂氣味”時,小讀者會被鼓勵去思考:“哪些動物或昆蟲會接觸到鬆脂?” 最終的真相揭曉,往往齣人意料,但又完全符閤邏輯。偷走寶石的並非貪婪的盜賊,而是為瞭救治生病的同伴,急需月光石的治愈能力。這讓孩子們在享受解謎樂趣的同時,也學會瞭理解動機背後的復雜人性(或“動物性”)。 《動物偵探社:失蹤的寶石》是一本充滿幽默、節奏明快,且極大地鍛煉觀察力和邏輯思維的入門級推理小說,讓每一個孩子都能體驗一把當“神探”的刺激感。
說實話,我原本對這種主打“注音版”的讀物是抱有一點點保留態度的,總覺得它們在故事深度上可能會有所欠缺,更側重於工具性。然而,當我翻開這本讓我非常驚喜的圖書時,我的看法徹底改變瞭。它的敘事節奏把握得極其精妙,你知道嗎?那種抑揚頓挫的感覺,即使是大人讀起來也覺得韻味十足,仿佛真的被帶入瞭一個充滿想象力的世界。我記得有一個章節,描述的是關於分享和等待的過程,文字的鋪陳簡直是教科書級彆的,它沒有直接說教,而是通過角色的行動和內心的微妙變化,讓孩子自己去體會那種情感的起伏。我觀察瞭我的學生(是的,我是一名小學低年級的老師),他們對這本書的反應極其熱烈,尤其是那些剛開始獨立閱讀的孩子,他們會很自豪地指著那些他們自己成功閱讀的詞匯,那種自信心的提升是任何課本都無法比擬的。這種讀物真正做到瞭寓教於樂,它不僅僅是教會孩子認字,更重要的是點燃瞭他們對閱讀本身的興趣,讓他們意識到,閱讀是一件多麼美妙且充滿可能性的事情。我已經計劃在我的班級閱讀角裏為它留一個顯眼的位置瞭。