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编辑推荐
适读人群 :6-12岁 读漫画也能学英语语法?是的,语法可以这样学。
《新东方 格莱姆森林英语语法历险记 2》区别于传统的英语语法书和一般的英语漫画书,它不是简单的语法知识点的灌输,也不是纯粹用英语讲漫画故事,而是将语法知识点和奇思妙想的故事内容巧妙地融合在一起,让孩子在读故事的同时,不知不觉就能掌握这些语法点,自然而然学好英语、爱上英语,开启孩子的英语语法学习新思维。
《新东方 格莱姆森林英语语法历险记 2》包含11-18册共8本书,其中11-15册继续《格莱姆森林英语语法历险记1》的故事内容,涉及的新语法点包括if引导的虚拟语气、被动语态、关系代词、关系副词、双宾语和复合宾语结构、现在完成时、感叹句、祈使句等。每本书主讲1-2个语法点,方便读者自由选择。
16-18册讲述了故事的主人公健因为没能通过撒坦斯的测试,只身去到魔法学校学习英语语法,以及发生在魔法学校的一系列的故事。这三册是语法总复习,对1-15册所学过的语法知识点进行复习,相比之前加大了练习题的量,以便帮助学生更好地复习和巩固所学语法知识。
希望这套书能让孩子们的英语语法学习充满乐趣,帮助他们开开心心学好英语!
内容简介
远征队的小伙伴们——健、彬娜、皮奥将带领大家进入神奇的格莱姆森林奇幻世界,继续英语语法冒险之旅!他们将继续与里波斯魔王展开对战,陆续打败掌管关系代词、祈使句、现在完成时等的格莱姆派。在此过程中,他们将继续掌握小学至初中阶段的重要英语语法知识。生动的讲解使英语语法学习变得十分有趣,惊险刺激的冒险故事也一定能引起孩子们的兴趣。
作者简介
张荣俊,毕业于韩国高丽大学英语系,并获得哈佛大学语言学博士学位。分别在麻省理工大学和亚里桑那州立大学担任过客座研究员,现任韩国中央大学英语系教授。
内页插图
前言/序言
最初,当我说要以漫画的形式编一套英语语法书时,很多人用不可思议的眼神打量我。作为一名大学英语教授,我不编大学英语教材,却要编一套给孩子看的漫画书,这让他们很惊讶。而且,漫画书首先要有趣,漫画形式的英语语法书更不能是生硬的语法讲解,这也是他们担心我做不好的地方。
我之所以下定决心要编一套有关英语语法的漫画书,源于我正在上小学四年级的儿子。他从小开始学习英语,但只是小和尚念经般地背诵,丝毫感受不到英语学习的乐趣。我就想,学习英语应该像学习母语一样简单,让孩子们自然而然地学会。
要想学好英语,我们就要了解以英语为母语的人与我们的思维方式有哪些不同,这会给我们的学习带来很大帮助。
因为英语和我们的母语有很多差异,如语序、单复数、时态等等。这些并不是靠单纯的记忆就能理解的。仔细翻看现在书店里卖的英语语法书,我们不难发现,虽然有一些针对小孩子的品类,但是大多数都充斥着难以理解的说明和讲解。尽管设计精美,但从内容上看,只是成人英语语法书的缩印版。
英语语法是说英语和写英语的基本规则,可以解释说明复杂的句子结构。如果将英语语法以简单的方式解释给已经有些英语基础的孩子,这对他们以后学习难度更大的英语会有很大帮助。当我开始着手写这套书之后,我才真切地感受到,给孩子讲他们眼中既简单又有趣的英语绝非易事。我也逐渐理解了为什么现在书店里卖的英语语法书大多都晦涩难懂。作为一名语言学者,我更加体会到一种使命感——编写简单、有趣的英语语法书是非常有必要的。如果语言学者不做这件事,估计没人愿意做。
《格莱姆森林英语语法历险记》系列漫画书在出版社和漫画家们的努力下诞生了。健、彬娜和皮奥三个孩子在格莱姆森林奇幻世界里与里波斯魔王展开对战,陆续打败纳温、帕普纳温、沃勃等格莱姆派。在此过程中,他们逐渐掌握了英语语法。在本套书中,生动的讲解将使英语语法学习变得有趣,惊险刺激的冒险故事也一定能激发孩子们的兴趣。
我把书拿给我的儿子和一些小朋友看,他们都觉得非常有趣,反复读了好几遍。在看漫画的同时,他们很自然地掌握了名词的单复数和be动词的变化等语法内容,还能说出一些谓语随着主语发生变化的句子。他们觉得这不是在学习,而是在做游戏。这着实让我欣喜。
在学习英语语法时,孩子们不是去死记硬背那些难以理解的内容,而是要在脑海里构建出英语语法的结构,这样才能说出自然地道的英语。要想做到这一点,我们不能“授之以鱼”,而是要“授之以渔”。如果学习在一开始就充满乐趣,那么,以后也将是件愉快的事情。希望这套书能给孩子们的英语语法学习带来更多乐趣与想象的空间。
作者张荣俊
探秘奇妙的语言世界:《神奇的词语工厂》 一本专为6至12岁小小探险家打造的英语学习奇书 你是否曾好奇,我们日常说话、写文章时,那些大大小小的“积木块”——单词和句子,究竟是如何被创造出来的?它们有着怎样的秘密结构和奇妙的组合方式?如果学习英语语法不再是枯燥的规则堆砌,而是一场充满想象力的工厂探险,那会是怎样一番景象? 欢迎来到《神奇的词语工厂》的世界! 这是一本颠覆传统语法学习概念的图画书和故事书的完美结合体。我们摒弃了晦涩难懂的术语和枯燥的练习册模式,而是将整个英语的语法体系——从最基础的词性划分,到复杂的句子结构——巧妙地设计成一个巨大、运转精密的“词语制造工厂”。 【工厂概览:欢迎来到主装配线】 想象一下,你穿上了特制的“工厂安全服”,手持一张由经验丰富的“语法工程师”绘制的地图,踏入了这座充满蒸汽、齿轮和欢快机械声的巨大建筑。 第一站:原材料仓库——名词与代词的诞生 在工厂的最前端,是堆积如山的“原材料箱”。这些箱子里装的不是螺丝钉或木料,而是名词(Nouns)——所有事物的名称。 实体零件区(可数名词): 我们看到一个个被编号的“小苹果”和“小椅子”,它们可以被精确地清点数量,学会如何使用“a/an”这个“数量标记枪”进行标记,以及当数量超过一时,如何给它们加上表示“复数”的“-s”或“es”的“变形喷漆”。 无形材料区(不可数名词): 另一边是漂浮着的“空气”、“水滴”和“智慧的火花”。这些“无形材料”无法被数清,它们需要特殊的“整体计量单位”——比如“a piece of advice”(一片建议)或“some water”(一些水)。在这里,孩子们会理解为什么“information”后面不能直接加“s”。 替身机器人(代词 Pronouns): 有时候,工厂里的工人不想每次都喊出长长的名字。这时,“替身机器人”就出场了。‘He’、‘She’、‘It’、‘They’……这些小小的机器人是如何准确地替换掉那些原材料的名字,让生产流程更有效率,这将在生动的故事中展现。 第二站:动力与动作部门——动词(Verbs)的引擎室 如果说名词是工厂的“货物”,那么动词(Verbs)就是驱动整个工厂运转的“核心引擎”。 主发动机(一般现在时): 介绍最常用的“现在进行时”和“一般现在时”。‘Run’(跑)、‘Jump’(跳)、‘Create’(创造)——这些是工厂全天候运转的基本动作。我们会学习如何根据“老板”(主语)的不同(单数还是复数),调整引擎的转速——著名的“第三人称单数-s”的“加速开关”。 时间控制台(时态 Tenses): 语言的魔力在于能描述过去、现在和未来。在时间控制台上,我们会看到如何使用“过去式”的“时间倒带按钮”(规则动词的-ed后缀),以及那些“脾气古怪、不愿变形的”不规则动词——它们需要被单独记住,因为它们是工厂里的“特殊技术工种”。 助推器与连接器(情态动词 Modals): ‘Can’(能)、‘May’(可能)、‘Must’(必须)——这些是强大的“助推器”,它们能改变主发动机的力量和语气,表达能力、许可或义务。 第三站:修饰与美化车间——形容词与副词的调色板 工厂的产品光有形状是不够的,还需要美观和说明。这就是形容词(Adjectives)和副词(Adverbs)的工作。 外观设计师(形容词): 他们负责给所有名词(原材料)涂上颜色和形状。‘Big’(大)、‘Shiny’(闪亮的)、‘Delicious’(美味的)。我们还会学习如何进行比较——“比这个更大”(比较级)和“最漂亮的”(最高级)的“升级改造”。 工作流程优化师(副词): 他们不修饰货物本身,而是修饰“动作”。‘Quickly’(快速地)、‘Carefully’(小心翼翼地)。他们告诉我们引擎是如何运作的——是“快速地”运行,还是“缓慢地”运转。 第四站:连接桥梁与逻辑回路——介词与连词的管道系统 一个复杂的工厂需要精密的管道系统来连接各个部门,确保材料的顺畅流动。 空间定位系统(介词 Prepositions): ‘In’(在里面)、‘On’(在上面)、‘Under’(在下面)——这些小小的“指示牌”告诉我们“东西在哪里”。它们是构建空间关系的关键。 数据传输线(连词 Conjunctions): ‘And’(和)、‘But’(但是)、‘Because’(因为)——这些是连接句子和想法的“数据传输线”,它们让简单的信息流变成复杂而有逻辑的叙事。我们会看到如何用它们将两个独立的小句子“焊接”成一个更强大的“复合结构”。 【学习特色:在游戏中掌握语法】 《神奇的词语工厂》的核心价值在于“体验式学习”: 1. 角色扮演与情景植入: 每一个语法点都对应工厂中的一个实际操作环节。比如学习“be动词”时,孩子们会扮演“工厂的中央控制系统”,负责确认所有零件(主语)是否“存在”(am, is, are)。 2. 视觉化流程图: 书中每一页都配有精美的全彩插画,将抽象的语法规则转化为清晰、可追溯的机械流程图,即使是最小的学习者也能一眼看懂句子是如何被“组装”起来的。 3. “故障排除”环节: 每个章节末尾设置了“今日故障报告”,模拟常见的语法错误,引导孩子们像真正的工程师一样,找出问题所在,并亲手修正生产线上的错误部件。 这本书将带给您的孩子: 建立直觉性的语言感: 不再死记硬背规则,而是通过理解句子构造的“内在逻辑”,形成对英语语法的本能反应。 阅读理解力的飞跃: 当孩子理解了句子是如何被“构建”的,他们就能更深入地解析复杂的文本,捕捉作者真正的意图。 自信的口语表达: 掌握了句子搭建的蓝图,孩子们可以更准确、更流畅地组织自己的想法,无论是写作文还是开口对话,都能游刃有余。 准备好了吗?关上枯燥的课本,打开《神奇的词语工厂》的大门,让您的孩子化身为小小语法工程师,在充满奇思妙想的语言工厂中,亲手打造属于自己的英语大厦!
这套《格莱姆森林英语语法历险记》简直是我家孩子的“救星”!之前,我一直担心孩子在学习英语语法的时候会遇到瓶颈,毕竟这个年龄段的孩子,对抽象的语法概念容易感到困惑。这本书的设计理念非常棒,它将语法知识巧妙地融入到一系列引人入胜的冒险故事中。我的孩子,一个平时比较活泼好动的男孩,竟然能安安静静地坐下来,津津有味地读完一整章,而且还会主动跟我讨论故事中的人物和情节,更重要的是,他会把学到的语法知识运用到日常对话中。比如,他会特意纠正我说话时可能出现的语病,虽然有时候有点好笑,但可以看出他对语法的理解和运用已经达到了一个全新的高度。书中的角色设计和情节发展都非常符合儿童的心理特点,能够牢牢吸引他们的注意力。而且,它不仅仅是关于语法,还包含了很多与故事相关的词汇和表达,极大地拓展了孩子的语言能力。最让我感到惊喜的是,这本书的语言风格非常流畅自然,不像一些语法书那样生硬。它让孩子在轻松愉快的氛围中,潜移默化地掌握了英语语法的精髓,这是我一直以来追求的学习方式。