★性格决定命运,性格对了,孩子一辈子就对了。
性格决定一个人的行为习惯和思维方式,对人生有决定性的影响。孩子的性格特点在3岁左右就显露出来,父母贴心、温暖的教养方式对培养孩子的性格具有关键作用。
★遇上宝宝叛逆期,请给孩子温暖的正面教养。
3岁左右,孩子会迎来“宝宝叛逆期”。孩子的心理、情绪和行为习惯会发生较大的变化。《3岁叛逆期,给孩子一个好性格》从3岁左右孩子的心理、行为特点出发,给父母提供丰富的正面教养建议。
★上幼儿园头一年,培养独立自主性格是关键。
独立自理是培养孩子性格的关键。3岁是孩子上幼儿园的头一年,将适应新的生活、学习环境,这对孩子的独立能力考验巨大。父母的信任和鼓励将使孩子越来越独立。
3岁是孩子头一次叛逆期“宝宝叛逆期”关键的一年,对孩子的性格发展有决定性影响。在这一年里,孩子将正式迈出独立生活的一步:进入幼儿园,融入集体生活。孩子需要适应分离焦虑、锻炼自理能力、学习社交礼仪、培养兴趣爱好。父母需要对孩子进行情绪、心理、习惯上的引导,使孩子养成善良、自信、乐观、主动、负责、坚强、自律、分享等优秀品格。《3岁叛逆期,给孩子一个好性格》是畅销书《陪孩子走过3岁叛逆期》作者芮雪的全新力作,从3岁孩子的心理、性别特点出发,提供了专业、详细的教养建议和丰富、有趣的亲子训练,让孩子在父母的陪伴中养成好性格、好习惯,在父母的鼓励中学会独立成长。
芮雪,毕业于华南师范大学学前教育专业,曾从事多年幼儿园教育工作,现致力于0-6岁儿童的家庭教育研究。斯宾塞快乐教育的坚定执行者,倡导以正面、积极、温暖的方式解决家庭教育、亲子关系中的各种难题。
★家里的一对龙凤胎快3岁了,翻倍的叛逆情绪让我这个“超级奶爸”也难以招架,每次吼叫孩子之后都会深深自责。老朋友芮雪听说我的窘况后送来了她的新书《3岁叛逆期,给孩子一个好性格》。这是一本超有爱的3岁叛逆期教养宝典,家里的“火药味”逐渐消失,两个孩子越来越自信和独立,因此特别想与年轻父母分享这本书。陪孩子走过3岁叛逆期,给孩子一个好性格,将是父母送给孩子的头一份人生礼物。
——宝宝树主编童小珍
一、3岁:决定孩子一生的6大关键期
1.叛逆情绪爆发期,给孩子一个好性格 / 2
2.大脑发育加速期,激发孩子的潜能 / 5
3.兴趣爱好萌发期,让孩子爱上学习 / 8
4.独立意识萌芽期,提高孩子的自理能力 / 10
5.行为规律形成期,培养孩子的好习惯 / 13
6.入园适应磨合期,帮孩子学会交朋友 / 15
二、性格对了,孩子一辈子就对了
1.3岁叛逆期,教孩子比智商更重要的事 / 18
2.性格不是天生的:影响性格的四大因素 / 21
3.寻找孩子的性格优势,挖掘性格潜能 / 24
4.3岁孩子需要养成的8种关键性格 / 28
三、好性格父母造:做孩子的性格塑造师
1.性格塑造关键期,父母要懂育儿心理 / 32
2.言传身教很有效,改变孩子先改变自己 / 34
3.习惯的力量:有好习惯才会有好性格 / 36
4.奖励孩子别过头,管束孩子要合理 / 39
5.四种基础性格的个性化教养建议 / 41
四、性格塑造黄金期,亲子沟通从心开始
1.尊重孩子,蹲下来用心灵与孩子对话 / 46
2.孩子越来越难管?引导比禁止更有效 / 49
3.孩子也要面子:得体的批评更有力量 / 53
4.沟通不仅听和说,非语言交流很重要 / 55
五、男女孩性格大不同,别让性格安错了家
1.塑造孩子性格,离不开性别角色教育 / 58
2.性别认同感错位,性格发展也会错位 / 60
3.解码3岁男孩的心理密码,培养阳光男孩 / 63
4.破译3岁女孩的心理密码,培养优雅女孩 / 66
六内向孩子也优秀:挖掘性格的潜在优势
1.没有不好的性格,只有不懂教养的父母 / 70
2.内向不是缺点:激发内向性格的潜能 / 73
3.提高语言能力,让孩子积极主动起来 / 75
4.让内向孩子更优秀的8个亲子小练习 / 77
七、爱心是好性格的根,成长道路上的灯
1.从助人为乐开始,点亮孩子爱心的灯 / 80
2.学习社交礼仪,引导孩子表达爱与被爱 / 83
3.一个巴掌拍不响,团结合作让爱加倍 / 87
4.快乐成长需要爱,父母的陪伴更温暖 / 89
八、教出自信乐观,让孩子遇见更好的自己
1.自信乐观的孩子对未来永远充满希望 / 92
2.提高孩子的自我认同感,激发自信潜能 / 95
3.让孩子体会小小的成功,不断增强信心 / 98
4.鼓励孩子多说话,让孩子乐于表达自己 / 101
5.保护孩子的自尊,不要当众揭孩子短 / 104
九、爱孩子,就要教会孩子独立自理的能力
1.独立的孩子走到哪里都能照顾好自己 / 108
2.和孩子一起做家务,提高自理能力 / 110
3.孩子要上幼儿园,分离焦虑要克服 / 113
4.分床睡,给孩子独立的时间和空间 / 117
5.提高孩子自理能力的10个日常训练 / 120
6.幼儿家庭劳动教育调查问卷 / 123
十、世上没有懒孩子,让孩子积极主动有策略
1.积极主动:让孩子人生起飞的力量 / 126
2.用渐进式达成法提高孩子的上进心 / 129
3.给孩子合理化认同,让孩子更积极 / 131
4.识破偷懒的小把戏,让拖延无处躲藏 / 134
十一、成长是一种责任,敢担当的孩子才有未来
1.缺乏责任感的孩子赢不了更输不起 / 138
2.别让“自己的事情自己做”成为空话 / 141
3.孩子撒谎时,引导孩子对自己诚实 / 145
4.孩子犯错了:别做责任感的逃兵 / 148
5.孩子耍赖时,狠心拒绝软磨硬泡 / 152
十二、爱不能全是甜的:让孩子在挫折中学会坚强
1.抗挫折能力:让孩子受益一生的力量 / 156
2.孩子需要帮助?请适当“袖手旁观” / 159
3.实施挫折教育更容易犯的3个错误 / 162
4.抗挫力测试:了解孩子内心有多强大 / 165
十三、自控力:让孩子不再任性的神奇力量
1.有自控力的孩子任何时候都能管好自己 / 168
2.教孩子自我引导,比定规矩更重要 / 171
3.孩子太任性?教孩子学会自我指引 / 174
4.玩出自控力:在游戏中学会自我管理 / 177
5.自控力测试:孩子能管好自己吗 / 179
6.帮助孩子提高自控力的12项训练 / 183
十四、霸道孩子没人爱,学会分享才能快乐成长
1.霸道自私的孩子一辈子都会孤独 / 188
2.占有欲≠霸道自私,父母要区别对待 / 190
3.从家到幼儿园,帮孩子接纳新朋友 / 193
4.好东西要分享:3个方法让快乐加倍 / 196
十五、性格需要打磨,情商培养是更好的磨练
1.情商:性格的磨刀石、社交的润滑剂 / 200
2.鼓励孩子克服害羞,大胆表达自己 / 203
3.孩子之间的矛盾,让孩子自己解决 / 206
4.孩子也会吃醋:嫉妒情绪请靠边站 / 208
5.提高孩子情商的10个社交训练 / 211
十六、抵御性格黑魔法:纠正孩子的不良行为
1.孩子爱哭闹:引导孩子做情绪的主人 / 216
2.孩子胆小懦弱:不要轻易否定孩子 / 219
3.孩子缺乏主见:别总夸孩子“乖” / 221
4.孩子脾气倔:转移注意力的焦点 / 224
5.孩子爱打人:化解孩子的攻击性行为 / 227
6.孩子缺乏耐心:给孩子专注的力量 / 230
3岁叛逆期,教孩子比智商更重要的事
我的父母都是很朴实的农民,他们从我记事起对我说得很多的一句话便是:“好好学习,天天向上。”我父母所理解的“学习”是学习知识、提高智力,也就是智商的培养。现在我参加工作已经多年,并且早已成为一名母亲,但是我很少对孩子说“好好学习”这句话。孩子的智力固然需要开发,但对于3岁孩子来说,情商培养更为重要。因为孩子在这一阶段的主要成长任务是性格和习惯培养,而不是提高智力。
一个人的智商可以使他具有非常丰富的知识,顺利得到一份工作。如果他能有稳定的情绪、适应环境的能力,对外界和上司、同事没有什么过分要求,对自己有正确评价,在受到挫折时有重新再来一次的激情,那么他的智商就会得到充分发挥,在工作中游刃有余,走向成功。而光靠智商是做不到这一点的。比尔·盖茨曾经说过:“智商不是无可替代的,想要成功你还必须要知道该如何做出明智的抉择,以及拥有宽广的思考力。”
现在,中国孩子在提高智商方面所花的时间占绝大多数,但多年的国外教育使我深刻体会到了一件事情,外国父母在孩子情商方面的教育要远远多于智商方面。
中国孩子回家,父母一般会问他:“宝贝,老师今天教什么?”而国外妈妈不这么问,他们通常说:“彼特,你今天问了老师些什么?”在国外,老师在上面努力教,下面在不停问,互动效果很好;而在中国,学生通通都是安静地在底下听。在课堂当中沉默、安静、不愿意起来讲话的通常是中国学生;跟老师站在一起辩论,跟老师吵得面红耳赤,拿着书给老师看,还从图书馆搬资料给老师看的通常都是外国学生。
中国父母对孩子智商过度关注其实是一个悖论,因为孩子的智商培养父母能够参与的比较少。除了先天遗传,学校教育对孩子的智商水平影响较大。对孩子情商发展尤其是在性格养成上,父母能够参与的事情是非常多的。但是很多父母对此不够重视,或者认为现在讨论这个话题还太早。等孩子到了青春期,很多父母开始发现,要教育孩子或者纠正孩子性格上的问题,已经很难了。
孩子的情感体验要远远先于思维认知的发生。到了3岁,孩子已经有了丰富的感官体验,他知道什么是开心,什么是失望和痛苦;知道什么是渴望,什么是打击和挫败。
家庭是孩子学习情商的头一所学校、情感发展的基石。培养孩子的性格父母要首先行动起来。
如果父母的教养方式过于严厉,往往会造成孩子的情感障碍。当孩子没有机会去自由表达情绪时,他和父母之间就不会形成健康的依恋关系。这样的孩子很难感知外部世界,感知自己与他人的关系,致使孩子出现心理发展延迟或自闭。
父母的教养过于冷漠,也有可能导致孩子的性格扭曲发展。当孩子想要开口说话的时候,父母可能打着哈欠听完,也可能拿着手机敷衍地听完,甚至还可能粗暴地呵斥孩子离开。这些行为,极大的伤害了孩子的自尊心,性格暴躁的孩子可能会以暴力的形式反击,而性格内敛的孩子很可能因为一次次的打击和敷衍,越来越自卑、自闭。
还有的父母经常会在孩子面前表现得很累,将自己塑造成家庭牺牲者,觉得自己为孩子牺牲了休息时间、操碎了心、累出了病、丧失了事业发展的良好机会。这会让孩子产生负罪感,有罪恶感的人总是很懦弱胆小,自暴自弃。
另外,相当一大部分父母在教养方面“热”过了头,大小事情一律包办,认为这样会给孩子创造出良好的发展环境。其实,在这种环境下生长的孩子,首先很难掌握生活和学习技能,其次很难学会分享和理解,缺乏勇气、担当和责任感。
人与人之间很大的差别就是思想与习惯不同,而这些决定了每个人都有不同的性格。性格反过来又决定着你的思想会走多远,你的习惯会坚持多久。因此,在孩子3岁叛逆期,给他一个好性格,比什么都重要。
……
俗话说:“3岁看大。”3岁的重要性不言而喻。无论是运动能力、免疫系统的发育,还是智商、情商的全面发展,毫不夸张地说,3岁的每一天对孩子都很重要。
在决定孩子一生的关键一年,你有没有关注到孩子的敏感期,让他保持强烈的探索欲望?你有没有注意到孩子处于大脑发育的黄金期,而去开发他的无限潜能?你有没有注意到孩子处于人生的头一个叛逆期,应该做贴心的好父母,给孩子一个好性格?你有没有发现孩子要上幼儿园了,要教给他基本的社交礼仪?
每个父母都希望自己的孩子具有优秀的品格、良好的习惯、融洽的人际关系、独立解决问题的能力……简而言之就是希望孩子成为自信、善良、勇敢、快乐、有爱的人,而这些都是性格的组成因素。换而言之,培养一个好孩子,尤其重要的是要给孩子一个好性格。
我们经常说“性格决定命运”。一个人的性格在他3岁左右开始显露出来。3~6岁是孩子“潮湿的水泥期”,可塑性极强。你给孩子一个什么样的“模子”,孩子就会变成什么样的“形状”。孩子90%左右的性格、习惯都是在这一时期形成的。这一阶段形成的性格会对孩子将来的学习、事业、婚姻、家庭等方面造成重大影响。所以,在孩子3岁左右,父母要注意孩子性格发展中可能出现的各种问题,并采取积极措施,引导孩子养成一个好性格。
本书总结了孩子在3岁左右开始形成的8种关键性格,每一种性格都让孩子受益一生,它们是:
善良——有爱心是一切好性格的根。
自信——乐观的孩子对未来永远充满希望。
独立——走到哪里孩子都能照顾好自己。
主动——积极主动的孩子更有上进心。
负责——有责任感的孩子输得起更赢得起。
坚强——让孩子不断前行的内驱力。
自律——有自控力的孩子永远不用父母操心。
分享——乐于分享的孩子更有人缘。
性格的形成有遗传因素,但后天的影响要比先天遗传基因强大得多,孩子们所处的环境、所受的教育都深深地影响孩子的性格。
父母是孩子的性格塑造师,父母的性格以及教育方式对孩子的性格形成至关重要。很多父母非常明白这个道理,但在家庭教育中并不知道如何去做。空洞说教并不起效果,而过于严格又会让孩子提不起兴趣,还会挫伤孩子的积极性和自尊心。
本书不仅详细讲述了3岁孩子的心理、生理、智力发育特点,还提供了详细、有趣的性格培养技巧、方法,让培养孩子的性格变成亲子间的亲密互动,让父母在言传身教中影响孩子的性格,让孩子在快乐的玩耍中塑造好性格、养成好习惯。
其实,孩子的成长是一件很快乐的事情。父母只要做贴心、用心的好父母,陪伴孩子成长,就会发现3岁的孩子其实一点儿都不难管教,孩子会在你的陪伴下独立、自觉地成长。
我一直认为,孩子的性格養成,就像是在一本空白的书上描绘,而父母就是最早的画师。三岁,这个涂鸦的年纪,孩子的天性开始显露,也伴随着一些让家长感到棘手的“叛逆”信号。我购买《3岁叛逆期,给孩子一个好性格》这本书,是希望能够获得一种更系统、更全面的育儿指导。我期待书中能够深入浅出地解析三岁孩子心理发展的规律,以及为何会出现“叛逆”行为。我尤其关注书中关于如何培养孩子独立思考能力、解决问题能力以及健康情绪管理能力的具体方法。我希望这本书能够提供一些独特的视角,让我能够看到孩子叛逆行为背后隐藏的潜能,并学会如何去发掘和培养这些潜能。我渴望从中找到一套能够让我保持冷静、充满智慧的育儿哲学,最终帮助我的孩子塑造一个独立、自信、懂得感恩,并且拥有一颗善良之心的美好性格。
评分作为一个长期关注儿童心理发展的家长,我一直深信早期教育的重要性,尤其是性格的塑造。当我在书店看到《3岁叛逆期,给孩子一个好性格》这本书时,我立刻被它所吸引。三岁,这个年龄段的孩子,正是自我意识萌发、探索世界、尝试独立的关键时期,同时也伴随着我们常常头疼的“叛逆期”。我渴望这本书能够为我提供更深层次的理论支持,让我不仅仅停留在“知道”孩子会叛逆,更能“理解”为何叛逆,以及这种“叛逆”在孩子成长过程中可能扮演的积极角色。我非常好奇作者是如何将复杂的儿童心理学知识,用一种家长能够轻松理解和运用,并且充满人文关怀的方式呈现出来的。我期待书中能提供一些打破常规的视角,让我看到孩子行为背后的闪光点,学会如何将“叛逆”转化为孩子独立思考、勇于尝试的动力,最终帮助他塑造一个坚韧、自信、有同理心的好性格。
评分作为一位全职妈妈,孩子的三岁仿佛是一个分水岭,之前相对平稳的育儿之路瞬间变得崎岖。每天都在和女儿的“自主意识”进行着一场无声的较量。她的“为什么”和“不要”成了我生活的背景音。这本书的名字《3岁叛逆期,给孩子一个好性格》精准地戳中了我的痛点。我不仅仅想知道如何“度过”这个时期,我更希望能够“利用”这个时期,将潜在的危机转化为契机。我期待书中能够提供一些科学的育儿理念,让我明白叛逆期并非洪水猛兽,而是孩子成长过程中必经的蜕变。我希望能从中学习到如何识别孩子叛逆行为背后的真实需求,如何用耐心和智慧去引导,而不是用强硬的态度去对抗。这本书能否教会我如何与孩子建立更深的连接,如何在日常的互动中,点滴地浇灌出孩子积极、乐观、有责任感的性格?
评分我对育儿这件事一直抱着一种学习的态度,尤其是在孩子进入人生第二个“黄金发展期”——三岁,也就是传说中的“terrible twos”的升级版,我更是感到前所未有的压力。我的女儿,曾经那个温顺可人的小宝贝,现在简直是一个行走的“不”字,稍有不顺心就会爆发。看到《3岁叛逆期,给孩子一个好性格》这本书,我像是抓住了救命稻草。我最想知道的是,作者有没有一些非常具体、可操作的“锦囊妙计”,能够在孩子情绪爆发时,让我不再手足无措,能够有效地安抚他,并且在这个过程中,让他明白道理,学会情绪管理。我特别希望能看到一些关于如何与孩子进行有效沟通的技巧,如何巧妙地回应孩子的“不”,如何鼓励他表达自己的想法,而不是一味地压制。这本书能否帮助我摆脱“吼叫”和“妥协”的循环,找到一种更智慧、更有效的育儿方式,为孩子未来的好性格打下坚实的基础?
评分读到这本书的时候,我的孩子正好迈入了他人生中一个充满挑战的阶段——三岁。那些曾经乖巧听话的小天使,突然间变得像个小火山,说翻脸就翻脸,说不听就不听。我记得有一次,仅仅是因为我没有立刻给他想要的那块饼干,他就在地上打滚哭闹,无论我怎么哄都无济于事,那种无助和崩溃的感觉至今难忘。这本书的标题《3岁叛逆期,给孩子一个好性格》就像一束光,照亮了我迷茫的内心。我急切地想知道,是什么在操控着我的孩子?我应该如何引导?这本书会不会提供一些实用的方法,让我能够更好地理解和应对这个时期的孩子,从而帮助他建立一个积极健康的性格?我非常期待书中能够深入剖析三岁孩子叛逆行为背后的心理动因,并提供一些切实可行的教育策略,让我能够在这个关键时期,既不压抑孩子的天性,又能引导他走向正确的方向。
评分希 腊 语:i σχετικ? ? τι ? ρθα σε μια σ? λτσα σ? για?.
评分孩子还没出生,给自己买的,有空时慢慢看。一胎照书养,二胎照猪养。
评分这次我要好好学习一下,当爸妈不容易啊
评分书买来还没有看完,对待上幼儿园的父母焦虑可以很好的缓解。
评分孩子,考试是个点,生命是条线。没有人因考试赢得所有,也没有人因考试输掉一生。考好考坏,爸妈都等你回家吃饭!
评分孩子不是管出来的,好好学习天天向上,做一个称职的家长,正版图书,值得购买
评分孩子马上三岁了,叛逆期是孩子一生中最关键的时候,培养孩子良好的性格,传统的教育肯定不行,买书充电给孩子一个美好的未来。Plus会员特价!
评分希望能和孩子共同成长,对教育孩子有帮助
评分换货之后,包装无破损,虽不是正版,但是可以正常阅读,希望有好的收获
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