　　在编委的精心策划、作者的严谨撰写和编辑的精心雕琢下，本书以崭新的面貌与广大读者见面了。《十万个为什么/语文新课标必读丛书》在原有版本的基础上，针对青少年读者的阅读习惯，重新甄选问题，加入了许多现代全新研究成果，使内容更加全面详尽。全书语言简洁生动、易读易懂，将紧跟时代发展的人体奥秘、天文地理、动物植物、社会与科技、生活万象以及古生物和海洋等众多神秘的世间万象娓娓道来，在满足青少年读者的好奇心和求知欲的同时，使其学习到丰富的科学知识。
　　值得一提的是，《十万个为什么/语文新课标必读丛书》独具匠心地在每个小节后面增加了“你还要知道”的补充篇目，对相关知识进行了延伸，丰富了阅读体验，进一步拓展了知识点，成为本书的一大亮点。
　　此外，书中还配以众多生动、谐趣的图片，很大力度地迎合青少年的阅读习惯，致力于为青少年读者打造学习自然和人文科学知识的理想读本。

内页插图

导读
第一章人体奥秘
婴儿如何在妈妈体内长大？
生男还是生女由谁决定？
人到底能活多少岁？
人真的能起死回生吗？
人的死亡是怎样判定的？
神经系统是怎样指挥人体活动的？
为什么脑子越用越好使？
人从几岁开始记事？
人为什么会遗忘事情？
睡觉时我们的大脑在做什么？
人为什么会说梦话、梦游？
合理的睡眠时间是多久？
是不是左撇子的人更聪明？
为什么说“笑一笑，十年少”？
紧张时为什么会心跳加快？
害羞时为什么会脸红？
青春期为什么会出现叛逆行为？
人体的左右对称吗？
为什么用嘴呼吸不健康？
色盲患者为什么无法分辨颜色？
疲劳后为什么会出现黑眼圈？
为什么被太阳晒久了皮肤会变黑？
为什么伤口愈合时会觉得痒？
为什么少年也会生白发？
人老了为什么会驼背？
人在运动后为什么会出现肌肉酸痛？
为什么人在运动时会心跳加速？
食盐对人体的作用是什么？
什么是人体最重要的能量来源？
维生素是人体的必需品吗？
食物是怎样被消化吸收的？
人体是如何排泄“垃圾”的？
为什么血型相符才能输血？
蹲久了突然站立为什么会头晕？
为什么炎热的天气人容易中暑？
为什么春天人容易困倦？
为什么人的指纹都不一样？
胡子是男人特有的标志吗？
女性为什么会来月经？
为什么男生发育期间会变声？
为什么女性的寿命比男性长？
为什么人在早上高，晚上矮？
人生病的原因有哪些？
儿童为什么容易得肺炎？
肝炎对人体的危害有多大？
为什么儿童患哮喘病越来越多？
为什么人的体质差别很大？
戴口罩可以预防感冒吗？
感冒为什么会引发鼻塞？
为什么有的人会得“老年痴呆症”？
……

精彩书摘

婴儿如何在妈妈体内长大？
　　生命的孕育是最伟大的事，也是最奇妙的事。但婴儿是如何在妈妈体内长大的呢？原来，婴儿是精子和卵子结合的产物。爸爸提供精子，妈妈提供卵子，精子进入妈妈的子宫与卵子结合就形成了受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育形成胚泡，胚泡的周围是一层细胞，称为滋养层。胚泡形成后会寻求子宫获得营养和保护。胚泡在子宫中演变出胎盘与子宫相连，与母体进行营养物质的交换，胚胎就在此时形成。5周时，胚胎发育成三层：外胚层、中胚层、内胚层，这三个胚层将来会形成宝宝的器官和组织。8周后，人的鼻、耳等外形都会形成。到第9周，头和身体区分开，内部器官开始运作。这时胎儿已经形成。15周后，婴儿的眼睛就可以感受光线，骨骼和肌肉都开始慢慢强壮。6个月后，婴儿的脑、肺等系统都会发育完全，眼睛能够睁开，身高和体重都会快速增加，皮肤红润，肢体强健，只等时间一到降临世间。
　　你还要知道
　　婴儿诞生需要脱离母体，要剪断脐带，婴儿一边的脐带在几个星期后会自动脱落。有的婴儿生下来会有头发，有的则没有头发。婴儿的诞生，处处都充满着奇妙。
　　

生男还是生女由谁决定？
　　婴儿在没有出生之前，大家都会猜测他是男孩还是女孩。我们都知道，人的性别是由遗传基因决定的。那么，决定婴儿性别的关键基因是由妈妈提供的，还是由爸爸提供的呢？医学研究证明，受精卵有23对染色体，其中的22对为常染色体，还有一对是性染色体，如果性染色体不同，婴儿就是男孩，相同就是女孩。男性和女性都有22对常染色体，女性的染色体组成是22Ⅱ+XX，男性的染色体形式是22Ⅱ+XY。男性精细胞会对半分裂成22Ⅰ+X和22Ⅰ+Y两种形式，女性卵细胞分裂只有22Ⅰ+X一种形式。所以卵子在受精后会形成22Ⅱ+XX和22Ⅱ+XY两种形式。由此来看，男性的基因对婴儿的性别起着决定性的作用。
　　你还要知道
　　虽然男性的基因对婴儿的性别起着决定性的作用，但是，关于生育的情况并不是人为控制的，要摒弃重男轻女的观念，正确地看待这一问题，把责任完全推卸给某一方是不正确的。
　　

人到底能活多少岁？
　　新中国成立前，中国人的平均寿命为35岁，进入21世纪后，中国人的平均寿命已超过70岁。那么，人的寿命最高能达到多少呢？假设人类的生存环境相对稳定，没有其他因素的干扰，按照生物学哺乳动物生理寿命的计算标准，我们大致可以知道人类的寿命长度。一般生理寿命的长度应该是生长期的5～7倍，人类的生长期大致为20～25年，那么人的寿命最高幅度范围应该在100～175岁。
　　你还要知道
　　人体是由人体细胞构成的，人体每天都有大量的细胞衰竭或死亡，如果人体的细胞能够持续更新，人就可能会持续活下去。有研究表示，人体细胞更新次数是有限的，平均次数是50次，而人体细胞相当于每2。4年更新一次，所以，科学表示人的平均寿命最高极限为120岁。
　　

人真的能起死回生吗？
　　在中国文化中，起死回生是用来形容医者技艺高明或者是指对方的手段高超。那么，人到底可不可以起死回生呢？从生物生命学讲，起死回生是根本不可能的。人都会经历由生到死的过程，人死亡后，人体的各个器官都会停止运作。还有一些科学研究表示，人的脑细胞死亡了，才是真正的死亡。有些人在奄奄一息时会非常接近死亡，通常会被认为死亡了，其实他还没有真正的死亡，只是濒临死亡。医学上把这种现象称为“假死”，假死的人可能会在机缘巧合的情况下恢复过来，这也许就是人们通常所说的起死回生的现象。
　　你还要知道
　　植物人是指一个人完全丧失了感知能力，但是他的一些生理活动还在运作着，如心跳、呼吸还在进行。植物人并没有死亡，他们只是意外造成脑部创伤，引发沉睡。这样的患者沉睡的时间越长，苏醒的希望就会越渺茫。

植物如何保护自己？

自我保护是自然界生物的一种本能，不只人类和动物会进行自我保护，植物也会自我保护。那么，在危害面前，植物又是如何保护自己的呢？原来，植物在面临灾难的时候，会采用一定的手段来保护自己。比如，生长在南方的马尾松，如果它们的枝干被人们砍去，在它们受伤的地方就会立刻流出一种黏液，像油质一样把自己的伤口包扎起来，这样，能够防止自己的枝干被细菌入侵，过几天，伤口就会自然愈合。马铃薯也有很高的防卫能力，它的细胞如果遭到细菌的侵袭，细胞的外围组织就会变得特别坚韧，从而阻止病菌的进一步扩散。

你还要知道

植物和动物一样，它们都有自我防卫能力，而且它们的防卫能力一点也不比动物差。动物可以恐吓对手，植物也可以。比如，舞草的皮肤只要接触到阳光或音乐，它的身体就会剧烈地摆动，可以震撼住一些动物。

为什么搬进新家后也会出现蟑螂？

我们通常会把蟑螂当作是病菌的传播者，认为它们都生存在不干净的室内。其实，并不是这样。蟑螂也非常爱干净，但是环境的干净与否对它们影响不大。它们为了能吃到食物经常和人们待在一起。蟑螂是杂食性的动物，人类吃的和使用的很多东西都是它们的食物，如纸盒、家具、肥皂等。蟑螂的体积小、形态扁平，在很多人们看不到的地方都能够藏身，比如，家具的底部或夹层之间。另外，它们的繁殖能力也很强，每一次繁殖都能产下上百粒卵子，而且存活率很高。人们在搬家的时候，不可能注意到每一个角落，即使检查得很仔细，家具、电器中也有可能粘有蟑螂的卵鞘，只要有一个卵鞘活下来，新家中很快就会出现蟑螂。想要杜绝蟑螂的存在是一件很难的事情。

你还要知道

蟑螂对气味比较敏感，它可以通过气味找到食物。同样，一些食物的气味则让它们惧怕。我们生活中的一些材料对驱赶蟑螂就有很大的功效。

前言/序言

专为学生做好书

从古至今，适合学生阅读的名篇佳作数不胜数，然而我们无法让学生一一阅读。所以，优中选优，为学生选好书、选对书，是老师和家长的共同责任，也是我们出版者的不懈追求，而这套“语文新课标必读丛书”就是我们专为广大中小学生倾力打造的名著精华库。

历时多年的研讨和策划，北京师范大学出版社凭借自身教育研究资源，组织了一批学者和专家，包括当代著名的作家、翻译家、语文教育家、特级教师等，根据新课标推荐书目，并吸收了一些权威学者的青少年阅读研究成果和阅读书目的推荐意见，精心编撰了本套丛书。本套丛书经过周到的考量和严格的筛选，最终选定了包含童话、寓言、诗歌、散文、长篇文学名著、中国古典名著、历史读物、科普科幻作品等多种类别的非常具有阅读价值的中外名作。

新课标要求学生“要读好书，读整本的书”，所以对于本套丛书收录的中外作品，我们保留了作品的原貌，选用了权威完整的底本，未做任何删减与改编。丛书中的外国文学名著均为全译本，而且我们针对每一部名著审阅了国内翻译家的众多译本，以优中选优的原则反复研讨、比较，并最终确定，所选译本准确流畅，完全达到“信、达、雅”的极高翻译标准，可谓是百里挑一。我们还在外国文学名著中编排了大量的由国外绘画大师绘制的精美原版插图，其中大部分插图都是首次在国内出版；同时我们也邀请了中国的绘画名家为中国文学类图书进行配图，如《骆驼祥子》的插图是由著名京味画家杨信绘制，这些插图也是老北京风俗画“骆驼祥子”系列画作的首次出版。

针对中国古典名著，我们邀请了包括蔡义江、马瑞芳等在内的众多学者和专家，经由他们编写和把关，确保了此类图书的权威性与专业性。其中，由国学大家蔡义江教授编写的《小学生必背古诗词75首》和《初中生必背古诗文61篇》出版后，因其内容的权威专业，受到了广大师生的认可，已成为很多中小学校的指定规范古诗词读本。丛书中的《聊斋志异》，是由中央电视台《百家讲坛——马瑞芳说聊斋》的主讲人山东大学教授马瑞芳亲自执笔，专为学生编写而成。作者结合多年的《聊斋志异》研究成果，为每篇作品都精心编写了权威、细致的旁批和解读，帮助学生一睹这部旷世奇书的风采，正如马瑞芳教授所说：“本书精选125篇，为青少年读者提供了一部集纳聊斋精粹、接近蒲松龄《聊斋志异》原著面貌、非常具有可读性的读本。”

本套丛书内容准确，栏目设置科学实用。我们针对丛书中部分内容较难理解的作品，组织相关学者和原书的著译者亲自执笔，编写了适量而又必需的解读。如我们邀请人教版教材主编、著名教育家顾振彪对《骆驼祥子》进行了细致的解读，因为作品中祥子的悲剧不仅仅是他个人的悲剧，而是包含着更为深刻的文化和时代因素，所以我们有必要为学生加一些解读的文字，指引他们按正确的方向阅读。又如《巴黎圣母院》一书，因其丰富的思想内涵和独特的艺术魅力，我们邀请原书的译者李玉民教授创作了600多条精彩的旁批解读，这也是《巴黎圣母院》译者点评本的首次出版。值得一提的是，本套丛书中的解读栏目，不是填鸭式的灌输，而是为学生指路，指引正确的阅读方向，让学生抓住阅读重点，充分理解名著内涵，真正读懂名著。相信这些解读文字，能像一盏盏明灯，照亮学生阅读的路。