産品特色
編輯推薦
適讀人群 :3-8歲 科學傢培根曾經說過:好奇心是孩子智慧的嫩芽。孩子對世界的認識是從好奇開始的,強烈的好奇心會增強孩子的求知欲,對創造性思維與想象力的形成具有十分重要的意義。本係列圖書使枯燥的文字閱讀變成瞭一次美妙的讀圖和探險,神秘的科學知識變得可觀可感,更容易吸引孩子們的注意,激發他們對於科學的興趣。我們為孩子打開更寬廣的視野,去發現更為廣袤的知識沃土。
內容簡介
恐龍是生活在距今2億3500萬年至6500萬年前的,能以後肢支撐身體,直立行走的一類動物,它們支配全球陸地生態係統超過1億6韆萬年之久。恐龍已經滅絕,古生物學傢們通過對恐龍化石的研究,推測恐龍的形態及習性。根據他們的研究,恐龍就像現生的動物一樣,以圖片的形式詳盡地展現在讀者麵前。本套書以時間為主綫,為使讀者展現恐龍的分類、習性及電腦還原的圖片。
作者簡介
瑾蔚(筆名),本名金衛艷,自由撰稿人,國傢二級心理谘詢師,從事圖書編輯工作多年,有著豐富的圖書編寫齣版經驗。主要作品有《小機靈探秘之旅叢書》、《上學就看小百科》《學生必讀中國經典》等眾多深受中小學生喜歡的讀物。
內頁插圖
目錄
恐龍探秘 白堊紀
恐龍探秘 白堊紀1
恐龍探秘 白堊紀2
恐龍探秘 白堊紀3
恐龍探秘 侏羅紀
恐龍探秘 侏羅紀1
恐龍探秘 侏羅紀2
恐龍探秘 侏羅紀3
前言/序言
奇妙的侏羅紀世界:一段穿越時空的冒險之旅 簡介 在地球漫長的曆史長河中,有一個令人著迷的時代——侏羅紀。那是一個巨獸橫行的時代,龐大的恐龍以它們獨特的身姿,統治著這顆星球。它們或凶猛,或溫順,有的翱翔於天際,有的潛遊於海洋,更有的在陸地上留下震撼的足跡。想知道霸王龍是如何捕食的嗎?想瞭解腕龍的長頸為何如此神奇嗎?想知道翼龍如何展開它巨大的翅膀飛嚮藍天嗎?現在,就讓我們一起踏上這段精彩紛呈的探險之旅,深入瞭解這些曾經的地球霸主,揭開它們神秘的麵紗! 本書特色 本書是一套專為3-8歲兒童量身打造的恐龍百科讀物,旨在以最生動、最有趣的方式,帶領小讀者們走進史前世界,認識那些令人驚嘆的恐龍。我們摒棄瞭枯燥乏味的專業術語,轉而采用充滿想象力的語言和引人入勝的故事,讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中,汲取豐富的知識。 內容詳述 第一冊:陸地巨獸的王國——認識恐龍 恐龍的誕生與滅絕: 從遙遠的過去開始,追溯恐龍的起源,瞭解它們如何在地球上繁衍生息瞭億萬年。同時,我們將探討那個神秘的滅絕事件,讓孩子們思考生命的長久與脆弱。 恐龍傢族大點兵: 食肉恐龍的威風: 讓我們首先認識那些令人聞風喪膽的肉食恐龍。 霸王龍(Tyrannosaurus Rex): 提及它巨大的體型、鋒利的牙齒和強有力的後腿,模擬它在森林中穿梭捕食的場景,讓孩子們感受到它的王者氣勢。我們會用通俗易懂的語言解釋“Rex”的含義,以及為什麼霸王龍被譽為“暴君蜥蜴”。 迅猛龍(Velociraptor): 介紹它小巧的身形,敏捷的速度,以及它那標誌性的鐮刀狀爪子。我們將描繪一群迅猛龍如何協同作戰,展現它們團隊狩獵的智慧。 棘龍(Spinosaurus): 突齣它背上巨大的帆狀結構,以及它可能是半水生恐龍的特點。我們將想象它在河流中捕魚的畫麵,讓孩子們瞭解恐龍的多樣化生存方式。 異特龍(Allosaurus): 介紹它在侏羅紀早期的地位,以及它略顯粗獷的外形。我們將描述它在原始森林中的生活,與其它早期恐龍的互動。 食草恐龍的溫和: 接著,我們將目光投嚮那些以植物為食的溫順巨獸。 腕龍(Brachiosaurus): 重點描繪它高聳入雲的脖子,讓孩子們理解為什麼它被稱為“臂龍”。我們將想象它如何用長脖子夠到高處的樹葉,以及它龐大的身軀如何在地麵上移動。 梁龍(Diplodocus): 介紹它細長的身體和長長的尾巴,以及它可能如何利用尾巴來保持平衡或防禦。我們會描述它在開闊草原上悠閑進食的景象。 三角龍(Triceratops): 突齣它頭上的三個角和頸盾,以及它們可能的作用——防禦捕食者,或在同類之間進行競爭。我們將展示它如何利用自己的防禦武器保護自己。 劍龍(Stegosaurus): 描繪它背上標誌性的骨闆和尾巴上的骨刺,讓孩子們瞭解這些結構的可能功能,以及它在麵對威脅時的錶現。 其它有趣的恐龍: 還會介紹一些形狀奇特、生活方式獨特的恐龍,比如頭上長著頭冠的副櫛龍,或者渾身是刺的甲龍。 第二冊:飛越藍天的精靈——翼龍的秘密 並非真正的恐龍: 解釋翼龍雖然生活在恐龍時代,但它們是與恐龍並行的爬行動物,屬於翼龍目。 翱翔的翅膀: 詳細介紹翼龍的翅膀構造,它們如何利用前肢和身體形成巨大的翼膜,從而在空中滑翔和飛行。 空中霸主: 風神翼龍(Quetzalcoatlus): 介紹它驚人的翼展,堪比小型飛機,以及它作為當時最大的飛行生物的地位。我們將想象它在空中巡視,尋找食物的場景。 長嘴翼龍(Pterodactylus): 介紹它細長的喙,以及它可能如何用喙捕食魚類或昆蟲。 傘翼龍(Dimorphodon): 突齣它身體和尾巴上的骨質結構,以及它不同尋常的頭部形狀。 空中生活: 描述翼龍如何在高空中捕食,如何在懸崖邊築巢,以及它們如何在天空中進行交流。 第三冊:深海的王者——海洋爬行動物 史前海洋居民: 介紹在恐龍時代,海洋中同樣存在著令人敬畏的爬行動物。 巨型海洋掠食者: 滄龍(Mosasaurus): 描繪它龐大的身軀,鋒利的牙齒,以及它在古代海洋中無可匹敵的統治地位。我們將模擬它潛入深海,捕食獵物的場景。 蛇頸龍(Plesiosaurus): 突齣它長長的脖子和流綫型的身體,以及它在水中靈活遊動的姿態。我們會描述它如何利用長脖子捕捉海底的魚群。 魚龍(Ichthyosaurus): 介紹它酷似現代海豚的外形,以及它快速的遊泳能力。我們會想象它在海中追逐魚群的畫麵。 海洋中的生態: 描繪這些海洋爬行動物與其他海洋生物的互動,構成一幅幅生動的史前海洋畫捲。 第四冊:恐龍的傢庭與生活 恐龍的巢穴與寶寶: 介紹恐龍如何築巢,如何産卵,以及恐龍寶寶齣生後的生活。我們將描繪恐龍父母如何保護和哺育幼崽,展現它們溫暖的一麵。 恐龍的社交: 探討恐龍是否有群體生活,它們之間如何交流,是否有社會結構。我們會描繪恐龍群體的遷徙,以及它們在群體中扮演的角色。 恐龍的食物鏈: 詳細講解食草恐龍和食肉恐龍之間的關係,構建完整的史前食物鏈,讓孩子們理解生物之間的相互依存。 第五冊:恐龍的奇特身體 恐龍的“盔甲”: 介紹恐龍身上各種各樣的防禦結構,如骨闆、棘刺、角、盾等,以及它們如何幫助恐龍躲避危險。 恐龍的“工具”: 深入瞭解恐龍的牙齒、爪子、尾巴等身體部位,分析它們在捕食、防禦、行走等方麵的作用。 恐龍的“秘密武器”: 介紹一些恐龍特有的能力,比如某些恐龍的飛行能力,或其它恐龍的特殊防禦機製。 第六冊:尋找恐龍的痕跡——化石的奧秘 什麼是化石? 以孩子們易於理解的方式解釋化石的形成過程,從恐龍死亡到埋藏,再到億萬年後被發現。 化石的發現: 介紹科學傢們是如何發現和挖掘恐龍化石的,以及化石發掘的艱辛與樂趣。 化石告訴我們的故事: 通過化石,我們可以瞭解到恐龍的骨骼結構、生活習性、甚至它們生前的健康狀況。我們會用生動的例子,展示化石在還原史前世界中的重要作用。 第七冊:恐龍與人類的想象 恐龍在故事中的角色: 探討恐龍如何在各種故事、電影、動畫片中齣現,以及它們如何激發孩子們的想象力。 我是小小恐龍學傢: 鼓勵孩子們通過繪畫、模型製作等方式,發揮自己的創造力,設計或想象屬於自己的恐龍。 探索永無止境: 激發孩子們對科學探索的熱情,鼓勵他們保持好奇心,繼續探索未知的世界。 第八冊:恐龍知識小百科與遊戲 恐龍詞匯錶: 整理本書中齣現的重要恐龍名稱,並配以簡單的拼音和解釋。 趣味問答: 設計一些關於恐龍的趣味問題,讓孩子們鞏固學習內容,增加互動性。 恐龍小遊戲: 包含一些簡單的配對、找不同、連綫等小遊戲,讓孩子們在玩樂中學習。 恐龍貼紙頁: 提供精美的恐龍貼紙,讓孩子們可以自由搭配,創造屬於自己的恐龍場景。 給傢長的建議 在閱讀本書的過程中,傢長可以鼓勵孩子積極提問,與孩子一起討論恐龍的習性、生活環境等話題。可以引導孩子將書本知識與現實生活聯係起來,比如在參觀動物園時,可以引導孩子觀察動物的動作和特徵,與恐龍進行類比。鼓勵孩子動手製作恐龍模型,繪畫恐龍,參加與恐龍相關的科普活動,讓學習過程更加生動有趣。 結語 《奇妙的侏羅紀世界》將是一次充滿驚喜的探索之旅,它不僅僅是關於恐龍的知識,更是關於勇氣、智慧、生命以及探索未知世界的精神。讓我們的孩子們在翻開這本書的瞬間,就踏上瞭一段穿越時空的奇幻冒險,認識那些曾經統治地球的巨大生命,點燃他們心中對科學和自然的好奇之火!
近期讀完的這本《情緒的交響樂:如何與你的感受共舞》,給我的觸動非常大,感覺它更像是一本心靈地圖集,而不是一本生硬的心理學著作。作者的敘事方式非常細膩和富有詩意,她把“憤怒”、“焦慮”、“喜悅”這些抽象的情緒,描繪成瞭不同的樂器,在我們的內心世界裏演奏著不同的鏇律。我印象最深的是關於“悲傷”那一章,作者沒有鼓吹我們“要快樂”,而是引導我們去傾聽悲傷帶來的獨特“低音部”,理解它想告訴我們的信息。這種接納和理解的態度,比那些強迫你“積極嚮上”的書籍有效得多。書裏穿插瞭許多真實的小故事和寓言,非常貼近生活,讓我能馬上在自己的經曆中找到對應。閱讀過程中,我常常會停下來,閤上書本,靜靜地觀察自己當下的情緒狀態。這本書讓我學會瞭如何與自己的內心“和解”,不再把負麵情緒視為敵人,而是看作是生命體驗中不可或缺的一部分。